2026年中国科学技术大学行政岗招聘考试笔试试题(含答案)

2026年中国科学技术大学行政岗招聘考试笔试试题(含答案)一、单项选择题（每题1分，共20分）1.中国科学技术大学的校训是（）A.博学笃行B.红专并进，理实交融C.实事求是D.自强不息，厚德载物答案：B。中国科学技术大学的校训是“红专并进，理实交融”。“博学笃行”一般不是中科大校训；“实事求是”是延安大学校训等；“自强不息，厚德载物”是清华大学校训。2.以下不属于行政公文文种的是（）A.通知B.报告C.计划D.批复答案：C。行政公文的主要文种有决议、决定、命令（令）、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要等，“计划”不属于行政公文文种。3.科学管理理论的创始人是（）A.泰勒B.法约尔C.韦伯D.梅奥答案：A。泰勒被称为“科学管理之父”，是科学管理理论的创始人；法约尔提出了一般管理理论；韦伯提出了行政组织理论；梅奥进行了霍桑实验，提出了人际关系学说。4.以下关于会议纪要的说法，正确的是（）A.会议纪要必须加盖印章B.会议纪要等同于会议记录C.会议纪要可以不写主送机关D.会议纪要的成文日期必须用汉字书写答案：C。会议纪要可以不加盖印章，A错误；会议纪要和会议记录不同，会议记录是对会议过程的原始记录，会议纪要则是对会议主要内容和决议的整理提炼，B错误；会议纪要可以不写主送机关，C正确；会议纪要的成文日期可以用阿拉伯数字书写，D错误。5.行政决策的主体是（）A.行政领导者B.行政组织C.行政人员D.国家行政机关答案：D。行政决策的主体是国家行政机关及其工作人员，这里最准确的表述是国家行政机关，行政领导者、行政人员是行政机关的组成部分，行政组织表述不准确，所以选D。6.下列不属于中国科学技术大学优势学科的是（）A.物理学B.化学C.文学D.天文学答案：C。中国科学技术大学在物理学、化学、天文学等学科领域具有很强的实力，是其优势学科，而文学并非其优势学科。7.管理的核心是（）A.决策B.领导C.激励D.处理好人际关系答案：D。管理的核心是处理好人际关系，因为管理工作是通过人来实现组织目标的，协调好人与人之间的关系是管理的关键。决策是管理的重要职能之一；领导是管理的一项活动；激励是管理中调动员工积极性的手段。8.公文的发文字号由（）组成。A.发文机关代字、年份、序号B.发文机关、年份、序号C.发文机关代字、年份D.年份、序号答案：A。公文的发文字号由发文机关代字、年份、序号组成，例如“国发〔2026〕1号”，“国发”是发文机关代字，“2026”是年份，“1号”是序号。9.以下属于行政监督外部体系的是（）A.审计监督B.监察监督C.社会监督D.上级行政机关监督答案：C。行政监督外部体系包括政党监督、国家权力机关监督、司法监督、社会监督等；审计监督、监察监督、上级行政机关监督属于行政监督内部体系。10.中国科学技术大学位于（）A.北京B.上海C.合肥D.南京答案：C。中国科学技术大学位于安徽合肥。11.行政执行的手段不包括（）A.法律手段B.经济手段C.文化手段D.行政手段答案：C。行政执行的手段主要包括行政手段、法律手段、经济手段和思想教育手段，文化手段不属于行政执行的常规手段。12.以下关于公文格式的说法，错误的是（）A.公文首页必须显示正文B.公文的版记页前有空白页的，空白页和版记页均不编排页码C.公文的附件与正文一起装订时，页码应当连续编排D.公文的发文机关标志只能由发文机关全称构成答案：D。公文的发文机关标志由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成，也可以使用发文机关全称或者规范化简称，所以D说法错误。A、B、C选项关于公文格式的说法都是正确的。13.组织文化的核心是（）A.组织价值观B.组织精神C.组织伦理D.组织素养答案：A。组织文化的核心是组织价值观，它是组织成员共同认可的价值观念，决定着组织的行为和发展方向。组织精神、组织伦理、组织素养都是组织文化的重要组成部分，但不是核心。14.下列哪项不属于行政协调的作用（）A.化解矛盾B.提高效率C.增加成本D.增进团结答案：C。行政协调的作用主要包括化解矛盾、提高效率、增进团结等，增加成本不是行政协调的作用，反而行政协调可以通过合理配置资源等方式降低成本。15.中国科学技术大学的校庆日是（）A.9月20日B.10月20日C.11月20日D.12月20日答案：C。中国科学技术大学的校庆日是11月20日。16.行政信息管理的原则不包括（）A.公开原则B.效益原则C.保密原则D.随意原则答案：D。行政信息管理的原则包括公开原则、效益原则、保密原则等，随意原则不符合行政信息管理的要求。17.以下属于行政领导方式中集权式领导的特点是（）A.决策迅速B.下属积极性高C.民主氛围浓D.注重沟通答案：A。集权式领导的特点是决策权高度集中于领导者手中，决策迅速，但容易压抑下属的积极性，民主氛围不浓，不太注重沟通。所以选A。18.公文的密级分为（）A.绝密、机密、秘密B.绝密、保密、秘密C.机密、保密、秘密D.绝密、机密、保密答案：A。公文的密级分为绝密、机密、秘密三级。19.管理的首要职能是（）A.计划B.组织C.领导D.控制答案：A。管理的职能包括计划、组织、领导、控制等，计划是管理的首要职能，它为组织的活动确定目标和行动方案。20.中国科学技术大学的首任校长是（）A.郭沫若B.钱学森C.严济慈D.朱清时答案：A。中国科学技术大学的首任校长是郭沫若。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.中国科学技术大学的“双一流”建设学科包括（）A.数学B.物理学C.化学D.生物学答案：ABCD。中国科学技术大学的“双一流”建设学科包括数学、物理学、化学、天文学、地球物理学、生物学、科学技术史、材料科学与工程、计算机科学与技术、核科学与技术、安全科学与工程等。2.行政公文的特点有（）A.法定性B.政治性C.规范性D.时效性答案：ABCD。行政公文具有法定性，其制发和生效都有严格的法定程序；具有政治性，反映国家意志和政策；具有规范性，格式和内容都有统一规范；具有时效性，有一定的时间效力。3.下列属于科学管理理论内容的有（）A.工作定额原理B.标准化原理C.差别计件工资制D.职能工长制答案：ABCD。科学管理理论的主要内容包括工作定额原理、标准化原理、差别计件工资制、职能工长制等，通过这些方法提高劳动生产率。4.会议纪要的特点有（）A.纪实性B.概括性C.指导性D.具体性答案：ABC。会议纪要具有纪实性，如实记录会议情况；具有概括性，对会议内容进行提炼概括；具有指导性，对后续工作有指导作用。它并不要求具体详细记录每一个细节，所以不选D。5.行政决策的类型有（）A.战略决策B.战术决策C.确定型决策D.不确定型决策答案：ABCD。行政决策按决策范围可分为战略决策和战术决策；按决策条件可分为确定型决策、不确定型决策和风险型决策等。6.组织文化的功能有（）A.导向功能B.凝聚功能C.激励功能D.约束功能答案：ABCD。组织文化具有导向功能，引导组织成员的行为和价值取向；具有凝聚功能，增强组织的凝聚力；具有激励功能，激发成员的积极性和创造力；具有约束功能，规范成员的行为。7.行政监督的意义包括（）A.防止行政权力滥用B.提高行政效率C.保障公民权益D.促进廉政建设答案：ABCD。行政监督可以防止行政权力的滥用，确保权力在合法轨道上运行；可以提高行政效率，避免行政行为的拖沓和失误；可以保障公民的合法权益，使行政行为符合公众利益；可以促进廉政建设，防止腐败现象的发生。8.公文处理工作应当坚持的原则有（）A.实事求是B.准确规范C.精简高效D.安全保密答案：ABCD。《党政机关公文处理工作条例》规定，公文处理工作应当坚持实事求是、准确规范、精简高效、安全保密的原则。9.行政执行的环节包括（）A.准备阶段B.实施阶段C.协调阶段D.总结阶段答案：ABD。行政执行一般包括准备阶段、实施阶段和总结阶段。协调贯穿于行政执行的各个阶段，不是单独的一个环节。10.中国科学技术大学的知名校友有（）A.杨振宁B.李政道C.郭永怀D.屠呦呦答案：ABC。杨振宁、李政道、郭永怀都是中国科学技术大学的知名校友，屠呦呦毕业于北京医学院（今北京大学医学部）。三、判断题（每题1分，共10分）1.中国科学技术大学是一所文科为主的综合性大学。（）答案：错误。中国科学技术大学是一所以理工为主，兼有文、管、医等学科的综合性大学，理工学科是其优势和特色。2.行政公文的成文日期以负责人签发的日期为准。（）答案：正确。根据公文处理规定，成文日期署会议通过或者发文机关负责人签发的日期。联合行文时，署最后签发机关负责人签发的日期。3.管理就是决策，这是西蒙的观点。（）答案：正确。西蒙认为“管理就是决策”，强调决策在管理中的核心地位。4.会议纪要可以不加盖印章。（）答案：正确。按照公文格式规定，会议纪要可以不加盖印章。5.行政监督只包括内部监督。（）答案：错误。行政监督包括内部监督和外部监督，内部监督如审计监督、监察监督等，外部监督如政党监督、社会监督等。6.组织文化对组织成员具有强制约束力。（）答案：错误。组织文化主要通过价值观、信念等潜移默化地影响组织成员，是一种软性约束，而非强制约束力。7.公文的主送机关只能有一个。（）答案：错误。公文的主送机关可以有多个，根据公文的内容和发送范围确定。8.行政决策的科学性主要取决于决策者的个人经验。（）答案：错误。行政决策的科学性取决于多种因素，包括科学的决策方法、充分的信息、合理的决策程序等，而不仅仅取决于决策者的个人经验。9.中国科学技术大学的校徽主体图案是盾牌。（）答案：正确。中国科学技术大学校徽主体图案是盾牌。10.行政执行只需关注执行结果，无需关注执行过程。（）答案：错误。行政执行不仅要关注执行结果，也要关注执行过程，因为过程的合理性和有效性会影响最终结果。四、简答题（每题10分，共30分）1.简述中国科学技术大学的办学特色。答：中国科学技术大学具有多方面鲜明的办学特色：学科优势突出：在物理学、化学、天文学、数学等基础学科领域实力强劲，是“双一流”建设学科的集中体现，培养了众多专业人才，在相关科研领域取得了丰硕成果。注重学术研究：拥有一流的科研团队和先进的科研设施，承担了大量国家级科研项目，积极开展前沿科学研究，在量子信息、高温超导等领域处于国际领先水平。创新人才培养：采用“红专并进，理实交融”的教育理念，注重培养学生的创新思维和实践能力。实施少年班、创新试点班等特色培养模式，为优秀学生提供个性化的成长路径。国际化办学：与国际知名高校和科研机构广泛合作，开展学生交流、科研合作等项目，为学生提供国际化的学习和研究环境，拓宽学生的国际视野。产学研结合紧密：积极推动科研成果转化，与企业合作开展技术研发和产业化应用，促进科技成果向现实生产力转化，为经济社会发展做出贡献。2.简述行政公文的行文规则。答：行政公文的行文规则主要包括以下几个方面：一般规则：行文应当确有必要，讲求实效，注重针对性和可操作性。行文关系根据隶属关系和职权范围确定，一般不得越级行文，特殊情况需要越级行文的，应当同时抄送被越过的机关。上行文规则：原则上主送一个上级机关，根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关，不抄送下级机关。请示应当一文一事，不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项。除上级机关负责人直接交办事项外，不得以本机关名义向上级机关负责人报送公文，不得以本机关负责人名义向上级机关报送公文。受双重领导的机关向一个上级机关行文，必要时抄送另一个上级机关。下行文规则：主送受理机关，根据需要抄送相关机关。重要行文应当同时抄送发文机关的直接上级机关。党委、政府的办公厅（室）根据本级党委、政府授权，可以向下级党委、政府行文，其他部门和单位不得向下级党委、政府发布指令性公文或者在公文中向下级党委、政府提出指令性要求。需经政府审批的具体事项，经政府同意后可以由政府职能部门行文，文中须注明已经政府同意。联合行文规则：同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。属于党委、政府各自职权范围内的工作，不得联合行文。党委、政府的部门依据职权可以相互行文。部门内设机构除办公厅（室）外不得对外正式行文。3.简述行政组织的类型。答：行政组织可以从不同角度进行分类，常见的类型有：领导机关：是各级政府统辖全局的指挥、决策和监督中心，是行政组织的中枢，如国务院、地方各级人民政府。它负责制定行政组织的目标、规划和政策，对行政工作进行全面领导和管理。职能机关：在领导机关的领导下，负责组织和管理某一方面行政事务的机关，如国务院各部委、地方政府的各职能部门。它们具体执行领导机关的决策和命令，履行相应的行政管理职能。辅助机关：为了使行政首长或专业职能机关顺利地进行管理活动，在机关内部承担辅助性工作任务的机构，可分为综合性辅助机关（如办公厅、办公室）、专业性辅助机关（如人事、财务等部门）和政务性辅助机关（如政策研究室）。参谋咨询机关：汇集专家学者和有实际经验的政府官员，专门为政府出谋划策、提供论证和较佳政策方案的行政机关，如各类政策研究室、咨询委员会等。派出机关：是一级政府根据业务管理的需要，按法律规定和管辖地区授权委派，在所辖区域内设立的代表机关，如行政公署、区公所、街道办事处等。它们代表派出它的政府机关在一定区域内行使行政管理权。五、论述题（20分）论述如何提高行政效率在中国科学技术大学行政工作中的重要性及具体措施。答：重要性保障学校正常运转：中国科学技术大学作为一所高水平的科研和教育机构，行政工作涉及教学、科研、后勤等多个方面。提高行政效率可以确保各项工作流程顺畅，使学校的日常运转更加高效有序，避免因行政环节的拖沓而影响教学和科研工作的开展。提升学校竞争力：在当今激烈的高校竞争环境中，行政效率是学校综合实力的重要体现。高效的行政工作能够快速响应外界变化，及时调整学校