陕西省西安市庆安初级中学2026年中考语文试题1-4月复习专号含解析_第1页
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文档简介

陕西省西安市庆安初级中学2026年中考语文试题1-4月复习专号注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、积累1.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是A.2010年的夏天是属于南非的,第十九届世界杯足球赛一定会让球迷们热血沸腾。B.部分同学意志不坚定,经营者随之应变地逃避检查,是黑网吧难根除的主要原因。C.和外形小巧而“肚量”超大的电子课本相比,笨重的传统书包只好甘拜下风了。D.骇人听闻的校园伤害事件一再发生,提醒我们每一个学生要增强自我保护意识。2.下列句子顺序排列最恰当的一项是()①每一个人面、每一朵桃花都是回不去的年华啊!②人面可能分离,桃花必会凋谢,只要我们在分离与凋谢中不失去微笑的心,就能永远与春风相约。③苏东坡有两句诗:“一年好景君须记,正是黄橙橘绿时。”年都有好景,只看我们能不能珍惜。④“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,在看旧照片时看,到去年与今日,人面与桃花,分合与聚散,才令人对生命的流逝感到更深的怅惘。⑤世间的春风总是在的,人欠缺的是心里的春风,还有微笑。春风总是在的。⑥幸好的是,不论年华去也、不论分合聚散、不论多少的背弃与分离,每一年的春风总是在的。A.④①⑥②③⑤ B.①④⑥③②⑤ C.①④⑥③⑤② D.④①⑥③②⑤3.下列词语中没有错别字的一项是()A.取缔颤巍巍正襟危坐气冲斗牛B.诀别秫秸秆催枯拉朽纷至沓来C.狼藉狙击手恍然大悟珠两悉称D.奔弛流水账漠不关心负箧曳屣4.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.聪颖(yǐn)记载(zǎi)脑畔(pàn)不省人事(xǐng)B.挑逗(tiǎo)拮据(jié)炽痛(zhì)味同嚼蜡(jiáo)C.孕育(yùn)愧赧(nǎn)掺杂(chān)间不容发(jiān)D.顷刻(qǐng)拘泥(ní)筵席(yán)惟妙惟肖(xiào)5.经典诗文默写。海内存知己,_____________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)_____________,东风无力百花残。(李商隐《无题》)征蓬出汉塞,_____________。(王维《使至塞上》)念天地之悠悠,_____________!(陈子昂《登幽州台歌》)_____________,对镜帖花黄。(《木兰辞》)雾凇沆砀,_____________,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)_____________,又弗如远甚。(《邹忌讽齐王纳谏》)十年来革命大发展,_____________……(贺敬之《回延安》)一切都像刚睡醒的样子,_____________。(朱自清《春》)而现在,_____________,我在这头,大陆在那头。(余光中《乡愁》)6.阅读下列名著选段,完成后面小题(甲)暴风雪突然袭来,灰色的云层布满了天空,低低地压着地面缓缓移动。大雪纷纷扬扬。傍晚,风刮得紧了,烟囱里发出呜呜的怒吼,树林里响起呼呼的哀号。大风追逐着机灵善变、飘忽不定的雪花儿,凄厉的怒啸声搅得森林不得安宁。暴风雪咆哮不止,猖狂了一夜。虽然整夜都生着火,人们还是全身冻僵了:车站上的破旧房屋根本无法保住暖气。清晨,人们去上工的时候,脚陷在深深的雪地里迈不开步。然而一轮红日却高高挂在树梢,碧蓝的天空万里无云。柯察金的小队正在铲除自己路段上的积雪。直到这时保尔才体会到寒冷给人造成的痛苦竟会如此难以忍受。奥库涅夫给他的那件旧外套一点也不暖和,而那只套鞋里面总是有雪,并且好几次掉在了雪堆里。另一只脚上的靴子随时都有彻底完蛋的危险。因为睡在水泥地上,他的脖子上长了两个很大的痈疽。托卡列夫把自己的毛巾送给他作了围巾。瘦骨嶙峋的保尔双眼红肿,他狠狠地挥动着木锨。这时,一列客车慢慢地爬进了车站。奄奄一息的火车头好不容易才把它拖到这里……(乙)天是越来越冷了,祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意,眼前便增多了光明,在光明中不会觉得寒冷。地上初见冰凌,连便道上的土都凝固起来,处处显出干燥,结实,黑土的颜色已微微发些黄,像已把潮气散尽。特别是在一清早,被大车轧起的土楼上镶着几条霜边,小风尖溜溜的把早霞吹散,露出极高极蓝极爽快的天;祥子愿意早早的拉车跑一趟,凉风飕进他的袖口,使他全身像洗冷水澡似的一一哆嗦,一痛快,有时候起了狂风,把他打得出不来气,可是他低着头,咬着牙,向前钻,像一条浮着逆水的大鱼;风越大,他的抵抗也越大,似乎是和狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气,闭住口,半天,打出一个嗝,仿佛是在水里扎了一个猛子。打出这个嗝,他继续往前奔走,往前冲进,没有任何东西能阻止住这个巨人;他全身的筋肉没有一处松懈,像被蚂蚁围攻的绿虫,全身摇动着抵御。这一身汗!等到放下车,直直腰,吐出口长气,抹去嘴角的黄沙,他觉得他是无敌的,看着那裹着灰沙的风从他面前扫过去,他点点头。风吹弯了路旁的树木,撕碎了店户的布幌,揭净了墙上的报单,遮昏了大阳,唱着,叫着,吼着,回荡着;忽然直驰,像惊狂了的大精灵,扯天扯地的疾走,忽然慌乱,四面八方的乱卷,像不知怎好而决定乱撞的恶魔,忽然横扫,乘其不备的袭击着地上的一切,扭折了树枝,吹掀了屋瓦,撞断了电线;可是,祥子在那里看着;他刚从风里出来,风并没能把他怎样了!胜利是祥子的!及至遇上顺风,他只须拿稳了车把,自己不用跑,风会替他推转了车轮,像个很好的朋友。1.(甲)“清晨,人们去上工的时候”,人们“上工”是投入什么工作?(乙)选段中祥子“心中有了一定的主意”,这个“主意”是指什么?(1)“上工”指_________(2)这个“主意”是指_____________2.在历经磨难后,保尔的身份和祥子的性格都发生了重大改变。请结合原著简述他们发生了怎样的变化。3.(甲)(乙)两个文段在人物刻画方面有什么共同之处,请结合文段赏析。二、阅读7.阅读下面的文言文,完成下列小题。魏王将起中天台①,令曰:“敢谏者死!”许绾负蔂操锸②入,曰:“闻大王将起中天台,臣愿加一力。”王曰:“子何力有加?”绾曰:“虽无力,能商台。”王曰:“若何?”曰:“臣闻天与地相去万五千里,今王因而半之,当起七千五百里之台,高既如是,其趾③须方八千里,尽王之地,不足以为台趾。古者尧舜建诸侯,地方五千里,王必起此台,先以兵伐诸侯,尽有其地犹不足,又伐四夷④,得方八千里,乃足以为台趾,材木之积,人徒⑤之众,仓廪⑥之储,数以万亿度。八千里以外,当尽农亩之地,足以奉给王之台者,台具以备⑦,乃可以作。”魏王默然无以应,乃罢起台。(选自刘向《新序·刺奢》(注释)①中天台:有半天高的台。②蔂léi:古代盛土的器具。锸chā:即锹,挖土的工具。③趾:台基。④四夷:四方外族的总称。⑤人徒:服工役的人。⑥仓:谷仓。廪:米仓。⑦台具以备:筑台所需要的条件已具备。1.根据要求,完成下列两小题。(1)解释下列句中加点词的意思。①负蔂操锸(________)②天与地相去万五千里(________)③尽有其地犹不足(________)④数以万亿度(________)(2)下列各句与例句中的“乃”的用法相同的一项是(______)例:乃足以为台趾A.乃不知有汉(《桃花源记》)B.当立者乃公子扶苏(《陈涉世家》)C.断其喉,尽其肉,乃去(《黔之驴》)D.屠乃奔倚其下(《狼》)2.用“/”标出下面句子的朗读停顿(两处)。闻大王将起中天台3.用现代汉语翻译下列句子。(1)古者尧舜建诸侯,地方五千里。(2)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)4.结合文章内容说说许绾用什么方法说服了魏王停建中天台。8.阅读下面的文字,完成后面小题(甲)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱借忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》节选)(乙)予(将)游于鼓山……前一日,阴云作雨,应候①如秋冬。予慨三农之有望,患斯行之弗果。是晨,忽风自东南来,席卷云霾,旭日辉辉②,出于天表,花气鸟声,川容谷态,与夫远山秀色转生清丽。彼造化者,若先意而待人也。遂登绝顶,遍观幽胜,感民物之熙和③,乐太平之有象,春秋融液④,心神怡旷……同游索予曰:“阴睛聚散,良会几何,斯一时之胜事。当记其略也。”于是乎书。(唐珣《鼓山胜游记》节选)(注释)①应候:顺应时令节候。②辉辉:光亮耀眼的样子。③熙和:和睦快乐。④融液;犹言融为一体。1.解释下列句中加点的词。(1)锦鳞游泳__________________(2)长烟一空__________________(3)遂登绝顶_________________(4)乐太平之有象______________2.下列各组间子中,加点词的意义和用法全部相同的一组是()A.至若春和景明/若先意而待人也B.游于鼓山/出于天表C.当记其略也/增其旧制D.斯时之胜事/吾妻之美我者3.请将下面句子翻译成现代汉语。(1)浮光跃金,静影沉璧。(2)患斯行之弗果。4.甲乙两文所写景色各有什么特点?欣赏景色的人各产生什么情感?9.阅读下列文言文,完成后面题目。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。燕昭王收破燕后,即位,卑身厚①币,以招贤者,故往见郭隗先生。郭隗先生曰:“臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人②言于君曰:‘请求之。’君遣之。三月得千里马,马已死,买其骨五百金,返以报君。君大怒。涓人曰:‘死马且买五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣!’于是不能期年,千里之马至者三③。今王诚欲致④士,先从隗始。隗且见事⑤,况贤于隗者乎?”于是昭王为隗筑官而师之。士争凑⑥燕。①厚:丰厚,用做动词。②涓人:国君身边的侍从人员,多指宦官。③三:指很多,虚数。④致:招来。⑤见事:被任用。⑥凑:聚集,奔赴。1.下列各项划线词的意义和用法相同的一项是()A.①苟全性命于乱世;②况贤于隗者乎B.①受任于败军之际;②臣闻古之君人C.①于是昭王为隗筑官而师之;②千里马常有,而伯乐不常有D.①遂许先帝以驱驰;②天下必以王为能市马2.解释下列句中划线词的意思。⑴先帝不以臣卑鄙(_______)⑵遂许先帝以驱驰(_________)⑶今王诚欲致士,先从隗始。(_________)⑷天下必以王为能市马(_________)3.请用“/”给下面句子断句。士争凑燕4.用现代汉语翻译下面句子。于是不能期年,千里之马至者三。5.下列对这两段文字的理解与分析,不正确的一项是()A.由甲、乙两文可以看出,刘备和燕昭王对待人才的共同之处都是尊重要才、思贤若渴,虚心求教。B.甲文中诸葛亮自述身世,回忆了自己自先帝三顾茅庐出山以来所经历的兴衰成败,既表明自己的忠心,又劝诫后主刘禅要任人唯贤,知人善任。C.从乙文中可以看出,郭隗虽是一个有历史经验、娴于辞令、有从政才能的人,但他要燕王先从尊重他做起,这未免有些自傲之嫌。D.甲文寓情于事,以情动人来达到劝谏的目的;乙文郭隗以“千金市骨”的故事来巧说燕昭公来招纳贤士。10.阅读下面的文字,完成后面小题开在心里的橘子花徐光惠①周日的清晨,穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐,吹拂着脸庞。突然,隐隐闻到一股淡淡的清香,我四处张望,并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去,转过一座小山坡,顿觉眼前一亮,满眼缤纷,这里竟是一片翠绿的橘林。②小小的橘子花缀满枝头,金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的小精灵。真香啊!它静静地开着,不张扬,不喧哗,自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过,几朵小花飘落于掌心,花瓣虽已渐渐枯落,却仍可嗅到淡淡余香,我的心里充盈着满满的感动。③小时候,故乡很多人都会栽种橘树,父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理,经过阳光雨露的沐浴,橘树很快长得高大茂盛,绿意盎然。每年清明几场春雨后,初夏的某天,似乎只一夜之间,你家的橘子花开了,他家的橘子花开了,全村的橘子花都开了,整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍,摘几朵橘子花别在发间,披着满身的花香,欢天喜地满村子疯跑。这时,父亲看着满树橘花,脸上露出笑容。“看这花开得多好,今年橘子收成一定不错啊!”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。④橘子成熟了,我们几兄妹帮着父母采摘橘子,分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄澄澄的,酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻,自家也留一些。有一年,橘子遭了虫害,收成很少,母亲把橘子锁在柜子里,家里来了客人才拿出来招待,我们才能分到几瓣吃,让人觉得心里欠欠的。⑤一次放学回家的路上,我和同伴路过一片橘林,树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼,刺激着我的味蕾。我咽了咽口水,瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人,便给我使了个眼色,我们迅速摘下了两个橘子,飞也似的逃离橘林,心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽,酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉,便留下几瓣放在书包里。⑥晚上,我悄悄拿出剩下的几瓣橘子,不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问:“小惠,哪来的橘子?”“我,我,别人给的……”我支支吾吾地,低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的?听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了:“爸,我,我错了!”⑦“你记住了,别人家的东西,咱千万不能拿,做人一定要堂堂正正。”我点点头,为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大,却重重地敲打在我的心上,让我牢记一生,时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。⑧橘子花开了一年又一年,父亲已过世多年,不知道那老屋后的橘子花开了吗?——于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天。(摘自《中国电视报》2018年4月19日,有删改)1.下列对文章相关内容的理解与分析,不恰当的一项是()A.选文语言形象生动,情真意切,有浓郁的抒情意味。B.第③段中“他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头”一句运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了父亲对橘子丰收的憧憬。C.阅读第③④段,可以感受到作者故乡民风的淳朴和家庭的温馨和睦。D.第⑤段中“树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼”是景物描写,生动地写出了橘子成熟后的特点,表现了作者看到满树红橘子的喜悦心情。2.结合语境,品味第②段画线句中加点词语的表达效果。3.怎样理解第⑧段画线句“于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天”的含义?11.阅读下面的文章,完成下列各题。烹饪之器的演化史①随着《舌尖上的中国》(第三季)的播出,一口章丘铁锅迅速成为了“网红”。作为烹饪之器的锅,它的进化和演变,浓缩了中国古代的科技进步史,同时也孕生了中华民族的烹饪文明。②石上烤肉是我国饮食文明的“觉醒”阶段。最初,古人只是把猎取的动物和采摘的食物直接放到火上烤熟。在石器时代,人们发现了利用器具烹制食物的方法﹣﹣“石烹”,利用的是烧至炽热的石块。久负盛名的怒江石板粑粑就是古老的石烹方法的遗存,石板选用当地特有的一种青黑色页岩,选好的石材还要经过多道工序的修整、加工、打磨、抛光和烘烤。③我国最早制造的烹饪之器是陶器,早期多是陶罐和陶釜。用作炊器的陶罐一般都是高筒且腹部较大,而陶釜的形状与现在的烧锅差不多,可以说是我国迄今为止发现的最早的锅。④用陶罐和陶釜烹饪食物时需要用石头块支起来,后来出现了自带三条腿的炊具﹣﹣鼎和鬲(lì)。鼎是一种三足支锅,而且三条腿都是实心的。鬲在形状上与鼎十分类似,不过腿部是中空的。陶甑(zèng)是我国古代劳动人民的又一大发明,并因此首创了蒸食这种独特的烹饪方式。陶甑是一种平底并有好些小孔的容器,把食物放在陶甑里,然后再将其套在陶鬲或陶鼎上方,则可以利用陶鬲或陶鼎烧出的蒸汽来蒸熟食物。⑤陶器在烹饪领域的应用,使得一些重要的烹饪方法应运而生,如煮、焖、炖、熬、蒸等,为我国古代饮食文明的发展提供了物质和技术支撑。⑥青铜器的诞生更是促进了烹饪文明的发展。青铜炊器相较陶制炊器来说,不仅具有可塑性,不易破碎和变形,而且硬度更高,传热性能更好。⑦说起青铜炊器,不能不说青铜鼎。青铜鼎最初用来烹煮肉食或盛放肉类,大多为圆腹、两耳、三足。春秋晚期之后,青铜鼎更多时候是作为一种礼器,逐渐被视为国家和权力的象征。青铜炊器的形状也沿袭了陶制炊器,有青铜鬲、青铜甑等。青铜鬲和青铜甑可以分铸,分别使用,也可以合铸一体,称为青铜甗(yǎn),相当于现在的蒸锅。在殷墟妇好墓出土的青铜三联甗,是目前所见到的唯一的这种复合炊具,既提高了热能的利用效率,也能增加食物品类和总量。⑧青铜炊器的蓬勃发展,加上西周时期农业、牧业、渔业有了新的发展,从而诞生了炒、煎、炸等一些新的烹饪方法。⑨铁制炊器的应用使我国的烹饪文明逐步进入成熟期。由于铁器的普及,铁釜、铁锅逐渐走入平民生活,使得烹饪技艺获得了蓬勃发展。铁制炊器具有传热快、耐高温的特点,并且较青铜炊器更轻便一些,因此基于高温油熟基础上的新型烹饪方法应运而生,如各种煎炸、翻炒、爆炒、湿炒、干炒、煸炒、生炒、熟炒等。当然,铁器时代的烹饪大繁荣,还得益于烹饪原料的丰裕和多种燃料的应用和普及。⑩现在,铁锅已成为国人最常用的烹饪之器,传统的铁锅坚固耐用、受热均匀,在导热方面效果很好。铁锅化学性质稳定,不易引起化学反应。炒菜时溶出的少量铁元素,有益于人体健康。⑪中国烹饪器具体现出了中国人独特的工具智慧和审美意识,成为中华饮食文化的重要组成部分,促进了人类社会的文明进步。(选自《百科知识》2018年第8期,有改动)1.阅读全文,请简要概括中国烹饪器具的演化过程。2.阅读第③段,分析下面句中加点词语的表达作用。用作炊器的陶罐一般都是高筒且腹部较大,而陶釜的形状与现在的烧锅差不多,可以说是我国迄今为止发现的最早的锅。3.从说明方法的角度,简要分析第⑦段画线句的表达作用。在殷墟妇好墓出土的青铜三联甗,是目前所见到的唯一的这种复合炊具,既提高了热能的利用效率,也能增加食物品类和总量。三、应用12.阅读下面材料,完成后面小题(材料一)近年来,未成年人独自乘坐网约车遭险事件频发。为此,2018年10月,滴滴出行APP内增加了“请勿让未成年人独自乘车”的提醒、确认环节。2019年1月1日——31日,平台共接到1058个电话问询“为何未成年人无法独自叫车”,问询者以16至18岁为主。未成年人能否独自乘坐网约车,这一话题引起人们热议。(材料二)下表是“滴滴出行”发起的关于“未成年人能否独自乘坐网约车及理由”的调查。(材料三)针对未成年人独自乘坐网约车的安全问题,社会各界纷纷发声。网友:在网约车系统层面绑定亲属关系,每次将打车进度实时推送给家长。未成年人打车时,系统应自动分配评价服务好、服务时间长的网约车司机。黄女士(家长):我在日本留学,在日本,孩子很小就自己坐车上下学,确实不能把孩子当个宝,但也要建立完善的安全体制。杨博雷(徫师):让未成年人能够搭乘网约车,我们可以对司机采取更严格的审查,按照我们公务员录取标准的这种政审条件,我觉得每一个出来的都是精英,现有技术可以做人脸识别,可以做指纹,检验他的真实身份。陈城(新闻特约评论员):从长远来看,针对未成年人的乘车保护,还应该放大到法律层面。仅仅加强对司机的审核,只针对出行领域,也未必能百分之百解决问题。只有在各个领域都切实保护好未成年人的安全,树立起对侵犯未成年人权益零容忍的社会共识,才称得上真正的安全。1.下列表述,不符合以上材料内容的一项是()A.滴滴出行APP内的未成年人乘车提醒、确认环节,是为了未成年人乘车安全而增设的。B.滴滴平台接到1058个“为何未成年人无法独自叫车”电话中,问询者以未成年人为主。C.有家长认为日本孩子能自己坐车上下学,在完善的安全体制下中国孩子也可以独自乘车。D.引起人们广泛关注的未成年人能否独自乘坐网约车这个问题,需要社会各界共同来解决。2.阅读(材料二),请简要概括你从该调查表中获得的结论。3.阅读(材料三),针对未成年人独自乘坐网约车的安全问题,社会各界有哪些建议?请简要概括。四、综合性学习与写作13.作文。白龙马随唐僧西天取经归来,声名大噪,被誉为“天下第一名马”。众马非常羡慕,都跑来问白龙马,为什么自己也很努力却一无所获。白龙马说:“其实我去取经时大家也没闲着,甚至比我还忙还累,只不过我目标明确,十万八千里走了个来回,而你们却在磨坊原地踏步而已。”白龙马的话引发了你怎样的联想、感悟和思考?请自拟题目,写一篇文章。可讲述经历,可阐述观点,也可抒发感想。要求:①将拟好的题目写在答题卡上;②除诗歌外,文体不限;③不要少于600字;④不得套作、抄袭;⑤文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

参考答案一、积累1、B【解析】

B“随机应变”的意思是跟着情况的变化,掌握时机,灵活应付,强调办事的机智灵活,用于褒义。用在此语境中,感情色彩不当。2、A【解析】

阅读六个语句,找出第一句:④由诗句引出话题:看旧照片,去年与今日,人面与桃花,分合与聚散“对生命的流逝感到更深的怅惘”。①句紧承其后,感叹。⑥句转折:幸好的是……每一年的春风总是在的。条件是②句“只要我们在分离与凋谢中不失去微笑的心,就能永远与春风相约。”再次引用苏东坡的诗表达:年都有好景,只看我们能不能珍惜。⑤句是对文段的总结与情感深化。所以顺序为:④①⑥②③⑤。故选A。3、A【解析】

A词语中没有错别字。B摧枯拉朽。C铢两悉称。D奔驰。4、C【解析】

C加点字的注音完全正确。A聪颖(yǐng)。B炽痛(chì)。D拘泥(nì)。5、(1)天涯若比邻(2)相见时难别亦难(3)归雁入胡天(4)独怆然而涕下(5)当窗理云鬓(6)天与云与山与水(7)窥镜而自视(8)说不尽这三千六百天(9)欣欣然张开了眼(10)乡愁是一湾浅浅的海峡【解析】

诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句;其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚诗文名句中的每个字,默写诗文名句不能写错别字。此题要注意“怆”“鬓”“窥”“湾”等字的书写。6、1.筑路。攒钱买车2.①保尔前期在战场上搏杀,在工地上磨炼,经历了四次死里逃生,是一个英勇顽强、斗争经验丰富的革命者,是一个忘我工作的建设者。后期全身瘫痪、双目失明,通过文学创作来继续斗争。②祥子前期拼命拉车,努力生活,对生活抱有美好的希望。经历三起三落后,变得麻木、潦倒、狡猾,成了一具自暴自弃的行尸走肉。3.(1)善于通过外貌描写刻画人物性格:如(甲)文中保尔“瘦骨嶙峋”,衣着破旧,但仍然拼命铲雪,体现了他的钢铁般的意志。(乙)文中祥子在冷风中“全身的筋肉没有一处松懈,像被蚂蚁围攻的绿虫,全身摇动着抵御”,刻画了祥子的身强力壮、不畏困难。(2)通过环境描写来塑造人物形象:如(甲)文中的暴风雪,(乙)文中的狂风。恶劣环境下更能衬托出主人公们的意志坚定、不畏艰辛。【解析】1.本题考查名著情节的掌握。(甲)文选自《钢铁是怎样炼成的》中保尔修路这一情节,所以“上工”是指筑路;(乙)文选自《骆驼祥子》第八章,祥子在曹先生家拉车,同是帮工的高妈劝他放高利贷或者起会,他都不敢,而是打定主意攒钱买车;所以“主意”就是攒钱买车。2.本题考查对名著内容的理解。保尔出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭,早年丧父,十分贫苦。全凭母亲替人洗衣做饭维持生计,直到哥哥工作之后,才有所改善。保尔先后经历四次死里逃生,即保尔在骑兵部队的战斗中,头部受重伤,右眼失明;在筑路中得了肺炎和伤寒;保尔被繁重的肃反工作击倒不得不回家养病;保尔在波兰白军中退部受伤并得了风寒。后到省肃反委员会工作。妻子是达雅·柯察金娜,第三个恋人。后期全身瘫痪、双目失明,通过文学创作来继续斗争。祥子是个身材高大,年轻力壮的洋车夫。为全书灵魂人物。祥子是个个性格鲜明的普通车夫,在他身上具有劳动人民许多优良的品质。他善良纯朴,热爱劳动,对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神,他一直梦想着能有自己的一辆车,但是在经历了三起三落之后,他渐渐地对生活失去了信心,变得不讲理,满嘴谎话,好占便宜,还出卖人命。平常好像能忍受一切委屈,但在他的性格中也蕴藏有反抗的要求。他一贯要强和奋斗,不安于卑贱的社会地位。但他被旧社会摧残压迫,他的愿望一次又一次地被这个黑暗的社会所打破。最后变成了自暴自弃的行尸走肉。3.本题考查人物描写方法。从甲文中的“保尔瘦骨嶙峋,衣着破旧”以及乙文中的“他全身的筋肉没有一处松懈,像被蚂蚁围攻的绿虫,全身摇动着抵御”可知,都运用了外貌描写;从甲文“暴风雪突然袭来,灰色的云层布满了天空,低低地压着地面缓缓移动。大雪纷纷扬扬。傍晚,风刮得紧了,烟囱里发出呜呜的怒吼,树林里响起呼呼的哀号。大风追逐着机灵善变、飘忽不定的雪花儿,凄厉的怒啸声搅得森林不得安宁。”以及乙文中“地上初见冰凌,连便道上的土都凝固起来,处处显出干燥,结实,黑土的颜色已微微发些黄,像已把潮气散尽。特别是在一清早,被大车轧起的土楼上镶着几条霜边,小风尖溜溜的把早霞吹散,露出极高极蓝极爽快的天”这些句子可以看出,都运用了环境描写来进行人物塑造。二、阅读7、1.(1)①背②距离③占有,占据,夺取④计算(2)D2.闻/大王/将起中天台3.(1)古代的尧舜建立诸侯国,疆土方圆五千里。(2)大小官员和老百姓能当面指责我的过错的,受上等奖赏。4.许绾用以退为进(委婉)的方式劝谏魏王,假意赞同建中天台,然后假设起中天台所需要具备的条件,指出其荒谬之处,巧妙说服了魏王。【解析】1.(1)考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“去”:距离。所以千万不要以今释古。而“负”在现代汉语中也有“背负”的意思,所以说理解好上下文内容是作答的关键。(2)考查文言虚词。D句与例句中的“乃”的用法相同。都是“于是,就”之意。A竟然。B是。C才。2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:闻/大王/将起中天台。译为:听说大王准备建中天台。此题要注意把谓语部分与宾语部分划开,同时注意宾语部分又是由主谓结构组成。3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“地方”:疆土(土地)方圆。“面刺”:当面指责。“上”:上等。4.本题考查对文章内容的理解。解答时,需要在把握全文的基础上,抓住关键词句再做具体分析。翻译文章,理解内容。许绾以“尧舜建诸侯”的典故,暗示建台的弊端;以建台的规模之大明赞魏王,实则暗贬耗费土木、劳民伤财之甚。魏王曹操也是个枭雄,听之自知其中利弊,故罢建台之念。这是明褒暗贬、讲究劝谏的方法。许绾劝说魏王,循循善诱,以理服人,使魏王了解到筑台是不可实现的,因此魏王打消了筑台的想法。推断实词意思有下列方法:1、联想推断法。文言文阅读所考查的实词,其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点,因此,我们要善于根据课内学过的知识举一反三,联想有关成语中词语的含义来推断。2、结构推断法。文言文中排比句、对偶句、并列短语等对举的语言现象很多,在这些句子中,位置对称的词语往往词性相同,词义相近或相反相对,词组短语也是如此。3、语法推断法。要根据词在句中的语法地位来推断词义。4、音形推断法。汉字中有很大一部分是形声字、会意字。从形旁可推知字义。5、邻词推断法。运用同义复词偏义复词知识,借助邻近词语含义推断,做到字不离词,词不离句,句不离篇。译文:魏国国王准备建中天台,下令道:“有敢劝阻的人杀!”许绾扛着锹进来,说:“听说大王准备建中天台,我愿意添加一份力量!”国王说:“您加什么力?”绾说:“我听说天跟地之间相距一万五千里,现在国王要做它的一半高,应当是建七千五百里高的台。高既然知道了,它的基础必须要方圆八千里,国王全部的地,不够用来做台基。古代的尧舜建立诸侯国,疆土面积是五千平方里。国王一定要建这台,(就)先武力攻打各诸侯国,全部占有他们的土地,还是不够,还要攻打四方的蛮夷之国,得到了八千平方里,便够做台基了。要用木材的总量,人力的数量,仓库的储藏,都要数以万亿来计量,估计八千平方里之外,应当定为农田的地方,要足够供给国王建台用的,建台的条件具备了,才可以建了。”魏国国王默然没什么回答,便取消了建台。8、1.借指“鱼”全,都高的,最高的对……感到快乐2.C3.(1)浮动的波光像跃动的碎金,静静的月影像沉在水里的白璧。(2)(我)为这次出行不能实现而担心。4.甲文写晴朗的天气里洞庭湖景色开阔明媚的特点,欣赏景色的人心神舒畅,忘怀得失,欣喜至极;乙文写由阴转晴的天气里鼓山景色清丽秀美的特点,欣赏景色的人感念社会和乐太平,觉得心神欣悦舒畅。【解析】

1.本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累,回忆该词的常用义,还要结合上下文来判断。此题要注意“一”在这里是“全”的意思,“乐”在这里是意动用法,“对……感到快乐”。2.文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A:如/如此;B:到/从;C:代词/代词;D:结构助词,“的”/助词,用在主谓之间,取消句子独立性。故选C。3.文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点和句式的特点。“跃”“璧”“患”“果”是此题中的关键词语,一定要解释准确。点睛:本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。4.文言文比较阅读,就是将两篇或两篇以上而且内容和形式上有一定联系的文章,加以比较分析、对照鉴别地阅读。在同中求异和异中求同中达到提高学生迁移思维能力和深入分析问题能力的目的。甲文描绘了一幅湖光春色图,抒发了欣喜愉悦之情;乙文通过对鼓山秀丽景色的描绘,表现了对太平生活的珍惜。甲:选自《范文正公集》作者:范仲淹年代:北宋乙:选自《鼓山胜游记》作者:唐珣年代:唐参考译文:甲:至于春风和煦,阳光明媚的日子,湖面风平浪静,天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际;沙鸥时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼儿在湖中游来游去;湖岸上的小草和沙洲上的兰花,香气浓郁,草木茂盛。而有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,(月光照耀下的)水波闪耀着金光;无风时静静的月影好似沉入水中的玉璧,渔夫的歌声一唱一和,这样的乐趣哪有穷尽!(此时)登上岳阳楼,就会有心胸开阔,精神愉悦,忘却荣辱得失,举起酒杯面对和风,喜气洋洋的感觉!乙:我要去鼓山游玩。……前一天,下了大雨,好像秋冬的天气一样。我感慨今年农民有好收成,为这次出行不能实现而担心。第二天早晨,忽然风从东南刮来,把阴霾刮走,天空光亮耀眼,从天外来,花的香气,鸟的声音,山川和峡谷的容态,远处的山也变得清丽了。这自然界的美景,如此了解人的意愿并且等待着人来啊。于是登上最高的山顶,观看清幽的景色,感慨民物和睦快乐,对太平的景象感到快乐,春秋好像融为一体,心胸旷达,精神畅快……同游的索说:“天气阴晴聚散,又有多少好的。这一时的美景,应该记录下来呀。”因此写下了这篇文章。9、1.B2.⑴身份低微,见识浅短;⑵奔走效劳;⑶真心;⑷买。3.士/争凑燕。4.于是不到一年,有很多匹日行千里的马送到燕国。5.C【解析】1.二者都是结构助词“的”。2.学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用,能准确地理解课外文言文的重点字词。3.学生应了解文言的句读知识,学会根据句子的含义划分节奏。4.文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。5.“郭隗有些自傲之嫌”说法不恰当。10、1.B2.都是叠词,语言亲切、灵动,富有音韵美,形象地写出了花蕊多而密集的特点,表达了作者的喜爱之情。3.①对于“我”来说,橘子花的香味使“我”想起了父亲的教导,它一直留在“我”的心中影响着“我”;②抒发了“我”对父亲的感激与怀念之情。【解析】1.试题分析:本题考查对文章内容的理解。B项有误,“他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头”一句中虽然有表示比喻的词语“仿佛”,但没有喻体。这里的仿佛是隐约的意思,是作者的想象,是描写句,而不是比喻句。故答案为B。2.试题分析:考查对词语的赏析。对于词语的赏析,要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。采用答题格式是:先解释词语的意思,再结合语句分析表达的内容,最后写其表达效果。注意要做到“词不离句,句不离段”。文章第②段画线句“金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的小精灵”加点的这两个词语是叠词,从音韵上来看,这两个词语亲切灵动,富有美感。结合此处语境可知,这两个词语生动形象的表现了花蕊多而密的特点,表达了作者对橘子花的喜爱之情。3.试题分析:考查对重点语句的理解。这类试题,不要浮于语句的表面意思,如果简单地理解为词句的表层意思,就容易理解偏差,一般要重点进行片段研读和探究,结合语境,联系上下文,紧扣文章中心主题分析其深层意思。文章第⑧段的中“于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天”一句,是说橘子花开了,但不是开在树上,而是开放作者的心里,显然要联系文章内容理解其深层含义。从文章作者对往事的回忆可知,这里说的开在心上,是说我永远不会忘记父亲对我的教育,父亲的话时刻影响着我,表达了我对父亲的感激和怀念之情。据此理解作答。11、1.石烹﹣陶器﹣青铜器﹣铁制炊器。2.迄今为止是对时间的限制,说明这是到目前为止我国发现的最早的锅,不排除以后会发现更早的锅,体现了语言的准确性和严密性。3.举例子,具体有力的介绍了青铜甗的设计巧妙。【解析】1.本题考查对文本内容的理解掌握。根据第二段,第三段,第六段和第九段的首句可知:我国炊器的演变是石烹﹣陶器﹣青铜器﹣铁制炊器。2.本题考查说明文的语言。为了说明的更加准确,说明文中常用一些表示修饰和限制的词语。这句话中的“迄今为止”是对时间的限制,不排除以后会发现还要更早的锅。这个短语体现了说明文语言的准确性。3.本题考查说明方法。细读第七段划线句可知,这句话是一个具体的例子,所以说明方法是举例子,结合具体语境可知,这处举例具体的介绍了青铜甗的设计巧妙的特点。三、应用12、1.A2.结论一:赞成“未成年人能独立乘坐网约车”的人略占优势结论二:无论是否赞成,大部分理由都与网约车司机有关3.(1)改进网约车系统。(2)加强对网约车司机的审查。(3)在法律层面保护未成年人乘车安全。【解析】1.要求学生仔细阅读材料,结合材料内容分析选项。A项错误。结合“‘请勿让未成年人独

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