2026年吉林省松原市前郭五中学生物八年级第二学期期末考试模拟试题含解析

2026年吉林省松原市前郭五中学生物八年级第二学期期末考试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1．正常男性的精子和肌肉细胞中的染色体数目分别是（）A．22对+XY、22条+X或Y B．22条+XY、22对+XYC．22条+X或Y、22对+XY D．22对+X或Y、22对+XY2．分析食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（）A．种是分类的最基本单位B．猫与虎的共同特征最多C．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近D．虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多3．健步走是一项以促进身心健康为目的步行运动。下面关于“健步走”的叙述正确的是（）A．健步走的动力来自骨骼肌收缩B．健步走只需要膝关节和踝关节的参与C．健步走的时间越长锻炼效果越好D．健步走的过程不需要循环系统参与4．下列关于艾滋病的说法，不正确的是（）A．目前艾滋病主要是通过握手等体表接触而感染B．艾滋病的病原体是HIVC．艾滋病患者是传染源D．艾滋病在人体内能破坏淋巴细胞，损害人体的免疫力5．下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（）A． B． C． D．6．一株苹果树上结出“国光”、“红富士”等不同品种的果实，所采用的繁殖方法是（）A．种子繁殖 B．压条 C．嫁接 D．扦插7．以下四个选项中能正确表示基因在染色体上的位置的是（）A． B． C． D．8．大量证据证明，原始生命起源于（）A．原始大气 B．原始海洋 C．原始陆地 D．原始岩层9．“千里之堤，溃于蚁穴”可作为下列哪项的实例A．生物对环境的影响 B．生物对环境的适应C．生物因素对生物的影响 D．非生物因素对生物的影响10．已知物种A的化石比物种B的化石出现晚，那么：A．物种A比物种B的数量多 B．物种A可能是较晚形成的C．物种A由物种B进化而来 D．物种B由物种A进化而来11．研究发现,多数新型农药应用10年后就逐渐失效。根据达尔文的进化理论,下列说法正确的是（

）A．害虫在繁殖过程中会产生变异,这些变异经逐代积累和加强便产生了抗药性

B．害虫在争夺食物和空间时进行生存斗争,强壮的个体生存下来,产生了抗药性C．农药逐代选择具有抗药性变异的个体,使抗药性害虫数目逐渐增多

D．部分害虫可以对农药进行选择性逃避,通过学习行为,产生抗药性12．下列应用与技术原理对应不正确的是（）A．制作酸奶----发酵技术 B．试管婴儿----克隆技术C．超级鼠----转基因技术 D．快速繁育无病毒植株----组织培养13．把母羊A的乳腺细胞的细胞核注入到B羊的去核卵细胞中，发育成胚胎后植入到C羊的子宫内，生出D羊。这项技术的名称和D羊的性别分别是（）A．转基因技术、雌性 B．克隆技术、雄性C．转基因技术、雄性 D．克隆技术、雌性14．下列不属于鸟类生殖和发育过程的是（）A．卵生孵卵 B．求偶交配 C．筑巢产卵 D．受精胎生15．动物的行为有利于个体生存和繁衍种族，下列有关叙述不正确的是()A．学习行为一旦形成很难改变B．群居动物一般具有社群行为C．鸟类的迁徙、招潮蟹的潮汐行为都是节律行为D．刺猬受到攻击时将身体蜷曲起来形成一个球，这是先天性行为16．下列关于草履虫的叙述，不正确的是A．生活在水中 B．由一个细胞构成C．不需要从外界获取营养物质 D．能独立完成各项生命活动17．下列有关植物根尖的说法正确的是（）A．④处细胞与①处细胞虽然功能不同但是遗传物质相同B．②处细胞生长速度很快，根的生长只与该区有关C．①处的表皮细胞一部分向外突出，这一特点是与其运输功能相适应的D．③处细胞分裂时，细胞膜和细胞质先一分为二，最后细胞核分裂18．下列珍惜动物及所属的类群，不正确的是（）A．白鳍豚---哺乳动物 B．娃娃鱼---鱼类C．扬子鳄---爬行动物 D．丹顶鹤---鸟类19．下列关于生物多样性及其保护叙述不合理的是（）A．生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性B．袁隆平团队继超级杂交水稻之后又培育出了海水稻，这体现了基因的多样性C．大量引进外来物种不利于生物多样性的保护D．迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施20．园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”，采用的繁殖方式是A．扦插 B．嫁接C．压条 D．杂交21．（1）传染病是指由_____引起的，能够在人与人之间或______之间传播的疾病。（2）传染源是指能够_______________的人和动物。（3）为了预防传染病的流行，尽可能对传染病人做到早发现、早______、早______、早_________。（4）餐馆对餐具进行严格消毒，这在传染病的预防途径上属于_______________。（5）传染病的种类很多，常见沙眼属于_____________传染病。22．请阅读以下资料，回答问题。（1）一只河狸发现有狐狸在悄悄靠近，就用尾巴使劲几拍水面，一只河狸发现有狐狸悄悄靠近，就用尾巴使劲击拍水面，发出噼啪响声，这时在岸上活动的其他河狸，听到击水声后，便纷纷回到水中躲藏起来。河狸的这种表现从获得的途径来看是________行为。（2）壁虎在遇到敌害穷追不舍，难以逃脱时，能自行断掉尾巴．这时断下来的尾巴会在地面上扭曲跳动，使敌害分散注意，于是壁虎就趁机拖着半截残尾逃跑了。壁虎的这种趁机逃跑的现象从功能来看属于________行为。（3）印度曾不止一次有发现狼孩的报道被哺乳期失去幼崽的母狼叼走的人的婴儿不仅没有被吃掉，还被哺育。这属于母狼的________行为。（4）狮子是群居的哺乳动物，具有________行为。

参考答案1、C【解析】

男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，精子的染色体组成是22+X或22+Y，男子体细胞的染色体组成是22对+XY。因此正常男性的精子和肌肉细胞中的染色体数目分别是：22条+X或Y、22对+XY。故选：C。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。2、D【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。由题中的分类索引可知，猫与虎同属，豹与虎同科，属比科小，因此猫与虎的相似程度较多，共同特征较多，生物的亲缘关系较近，猫与豹同科，猫与狗同目，科比目小，因此猫与豹的亲缘关系比狗的近。故选D。点睛：此题主要考查的是动物的分类，分析右边的分类索引作答。解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系，并仔细分析题中的分类索引，结合题意解答。3、A【解析】

（1）人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。

（2）运动并不仅靠运动系统来完成。运动还需要神经系统的控制和调节。运动需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，骨骼肌收缩是运动形成的动力，A正确；

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，B错误；

健步走时，并非时间越长锻炼效果越好，要适度运动才行，C错误；

运动并不仅靠运动系统来完成。还需要神经系统调节以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，而不是运动仅靠运动系统来完成，D错误。明确在运动中骨、关节、骨骼肌的配合是解题的关键。4、A【解析】与艾滋病患者握手、近距离交谈而不会感染，A错误；艾滋病的病原体是HIV，B正确；艾滋病的传染环节有：传染源、传播途径、易感人群，艾滋病毒携带者属于传染源，C正确；HIV病毒主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，导致人体免疫力下降，D正确。5、A【解析】

细菌和真菌的细胞基本结构都有细胞壁、细胞膜、细胞质；真菌的细胞还有成形的细胞核，细菌细胞没有成形细胞核。【详解】A图中生物为细菌，B图中生物为霉菌中的曲霉，C图中生物为蘑菇，D图中生物为酵母菌，霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌，细胞内有成形的细胞核；细菌没有成形的细胞核，细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核。分析可知，四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是A细菌。故选A。本题主要考查学生对各类微生物的结构特点的识记和分辨能力，掌握细菌和真菌的结构特点及常见的种类是解题的关键。6、C【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，据此解答。【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，要想让一株苹果树上可以结出“国光”、“红富士”两个品种的苹果，就可以使用这几种不同品种的苹果树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果树上即可，故选C。熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，也能应用于我们实际的生产生活。7、A【解析】

A与a、B与b是两对等位基因，位于同源染色体相同位置上。【详解】在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。成对的基因用不同的大小字母表示，并且在染色体上的位置是相同的，如选项A。选项B中，A、a位置不同；选项C、D中，A与B，a与b不是一对基因。明确成对基因在染色体的位置是解题关键。8、A【解析】试题分析：化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．考点：此题考查了生命的起源9、A【解析】

（1）生物适应环境的同时，又会对环境造成影响，如：植物的蒸腾作用可以增加空气的湿度，进而影响降雨量。（2）蚯蚓可以改良土壤，提高土壤肥力。【详解】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤、千里之堤毁于蚁穴、植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。“千里之堤，溃于蚁穴”，体现了生物对环境的影响。是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤。表明生物蚂蚁对环境大堤的影响。故选A。此题考查的知识点是生物影响环境。解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入。10、B【解析】考点：生物进化的历程；生物进化的证据-化石．分析：本题生物进化的趋势的有关知识．生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律．解答：解：根据进化论，B化石在A化石之前，所以A化石是经过了物种竞争之后生存下来的，相对来说，A的结构肯定比B复杂，但是A是否由B进化而来，取决于他们的亲缘关系故选B点评：化石是生物进化的最直接证据．11、C【解析】

达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。【详解】遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱，使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存，活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来，这样经过若干代农药对害虫定向选择，最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫，可见C正确。故选C。解答此类题目的关键是理解害虫抗药性增强的原因。12、B【解析】

生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。【详解】A、制作酸奶利用的是发酵技术，乳酸菌发酵利用乳酸菌分解乳糖产生乳酸。正确；B、试管婴儿的诞生利用体外受精，体内发育，属于有性生殖，而克隆技术属于无性生殖，错误；C、转基因超级鼠，是在普通鼠的核尚未融合的受精卵注射大鼠的生长激素基因，再使受精卵内的卵细胞核或精子核结合，这样才能使其中携带着转入的基因，正确；D、培养无病毒植株是利用组织培养在无菌条件下培养获得的，因此必须采用组织培养，正确。解答此类题目的关键是熟知生物技术的应用和实例。13、D【解析】

（1）克隆技术是利用体细胞来繁育生物体的一种无性繁殖技术。（2）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】把A羊乳腺细胞的细胞核注入B羊的去核卵细胞中，进行培养，发育成胚胎，植入到C羊的子宫内，生出D羊，这属于克隆技术。细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物的性状就和谁一样。D羊的细胞核来自于供核母羊A，而遗传物质位于细胞核内。故D羊的性别是雌性。故选：D。克隆技术是一种常见的无性生殖的方式，克隆中遗传物质来自细胞核。14、D【解析】

鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。【详解】在繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵，然后选择合适的场所构筑巢穴。接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵。鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育。孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活。所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏。可见胎生不属于鸟类生殖和发育过程。D正确。鸟类的繁殖行为是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度适中。15、A【解析】

先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。【详解】A、学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，A错误；B、动物营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物之间存在组织，具有明确的分工和森严的等级制度，一般具有社群行为，B正确；C、鸟类的迁徙是季节节律行为，招潮蟹能准确地掌握海水涨落的时间出来活动，这是一种潮汐节律行为。C正确；D、刺猬受到攻击时将身体蜷曲起来形成一个球，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，这是先天性行为，D正确。解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。16、C【解析】草履虫是单细胞生物，生活在水中，由一个细胞构成，能独立完成各项生命活动，生活需要从外界获取营养物质。17、A【解析】④根冠处和①成熟区处细胞都是细胞分化的结果，遗传物质相同，A正确；

植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是③分生区使细胞数目增多和②伸长区使细胞的体积增大的缘故，B错误；

①成熟区的表皮细胞向外突出形成根毛，这样可以大大增加根吸收水分和无机盐的面积，使成熟区成为根吸收水分和无机盐的主要部位，C错误；

③分生区细胞分裂时，细胞分裂的过程是：细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后形成新的细胞膜和细胞壁，D错误。18、B【解析】试题分析：白鳍豚是水生哺乳类。娃娃鱼是最珍贵的两栖动物。扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。丹顶鹤是国家一级保护鸟类。考点：本题考查的是我国特有的珍稀动植物19、D【解析】

生物圈中的物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性统称为生物多样性。今天地球上的生物多样性是长期生物进化的结果；保护动物多样性，既要保护野生动物资源，更要保护珍稀和濒危动物。其保护措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理。把包括保护对象在内的一定面积的区域划分出来，进行保护和管理，称为就地保护。就地保护是保护生物多样性的最有效措施，它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境。就地保护的主要措施是建立自然保护区；引种不合理（大量引进外来物种）会破坏原有的食物链的结构，导致生态系统失去原有的稳定性。【详解】生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，故A正确；杂交水稻(hybridrice)指选用两个在遗传上有一定差异，同时它们的优良性状又能互补的水稻品种，进行杂交，生产具有杂种优势的第一代杂交种，用于生产，这就是杂交水稻。涉及到基因层面的重组，这体现了基因的多样性，故B正确；引种不合理（大量引进外来物种）会破坏原有的食物链的结构，导致生态系统失去原有的稳定性。故C正确；就地保护是保护生物多样性的最有效措施，故D错误。本题考查生物多样性及其保护。20、B【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。【详解】嫁接属于无性繁殖，而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此