上海体育大学《学前卫生学》2025-2026学年期末试卷

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页，共3页上海体育大学《学前卫生学》2025-2026学年期末试卷专业_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四五六七八九十成绩复核签字得分登分签字说明：本试卷共100分；答题要求：按要求答题考生须知:1.姓名、学号、系、专业、年级、班级必须写在密封线内指定位置。2.答案必须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷上，字迹要清晰，卷面要整洁，写在草稿纸上的一律无效。得分评分人一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.学前儿童生长发育的规律中，哪一项不是其独特性体现？

A.学前儿童生长发育是由量变到质变的复杂过程

B.学前儿童生长发育有一定的个体差异

C.学前儿童生长发育有一定的程序性

D.学前儿童生长发育速度相对较慢

2.学前儿童身体发育的五个重要方面不包括：

A.生长发育的个体差异

B.生长发育的个体速度

C.生长发育的个体模式

D.生长发育的个体周期

3.学前儿童营养需要的特点中，哪一项描述不准确？

A.能量需要相对较高，因为身体活动量较大

B.蛋白质需要量相对较低，因为生长发育速度较慢

C.维生素和矿物质需要量较高，因为代谢旺盛

D.水分需要量相对较高，因为体温调节能力较差

4.学前儿童常见的传染病中，哪一种传染性最强？

A.水痘

B.流行性感冒

C.手足口病

D.诺如病毒感染性腹泻

5.学前儿童心理发展的特点中，哪一项不是其重要特征？

A.认知发展迅速

B.情绪情感丰富

C.社会性发展缓慢

D.语言发展迅速

6.学前儿童情绪发展的特点中，哪一项描述不准确？

A.情绪体验日益丰富

B.情绪表达逐渐多样化

C.情绪控制能力较强

D.情绪波动性较大

7.学前儿童社会性发展的核心任务是：

A.认知能力的发展

B.情绪情感的发展

C.人际交往能力的发展

D.语言能力的发展

8.学前儿童语言发展的特点中，哪一项不是其重要特征？

A.语言理解能力先于语言表达能力

B.语言表达能力迅速发展

C.语言理解能力与语言表达能力同步发展

D.语言发展受遗传因素影响较大

9.学前儿童认知发展的特点中，哪一项描述不准确？

A.具体形象思维为主

B.抽象逻辑思维开始发展

C.记忆能力较强

D.注意力稳定性较差

10.学前儿童健康教育的目标中，哪一项不是其重要内容？

A.培养良好的卫生习惯

B.增强健康意识

C.提高健康素养

D.促进身体发育

11.学前儿童体育锻炼的特点中，哪一项描述不准确？

A.活动量较大

B.活动时间较长

C.活动强度适中

D.活动内容多样化

12.学前儿童心理健康教育的目标中，哪一项不是其重要内容？

A.培养良好的情绪情感

B.提高人际交往能力

C.促进身体发育

D.增强自我保护意识

二、多项选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

1.学前儿童生长发育的影响因素中，哪些属于生物因素？

A.遗传因素

B.营养因素

C.疾病因素

D.环境因素

2.学前儿童营养需要的种类中，哪些属于宏量营养素？

A.蛋白质

B.脂肪

C.碳水化合物

D.维生素

3.学前儿童常见的心理问题中，哪些属于情绪问题？

A.焦虑症

B.抑郁症

C.多动症

D.嫉妒

4.学前儿童社会性发展的主要内容中，哪些属于其重要内容？

A.人际交往能力

B.合作能力

C.自我意识

D.情绪管理能力

5.学前儿童语言发展的阶段中，哪些属于其重要阶段？

A.前语言阶段

B.语言理解阶段

C.语言表达阶段

D.语言应用阶段

6.学前儿童健康教育的途径中，哪些属于其重要途径？

A.课堂教学

B.主题活动

C.游戏活动

D.家长培训

三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

1.简述学前儿童生长发育的个体差异及其影响因素。

2.简述学前儿童营养需要的种类及其作用。

3.简述学前儿童情绪发展的特点及其教育意义。

4.简述学前儿童社会性发展的主要内容及其教育策略。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

材料一：

小明是一个3岁的学前儿童，最近经常在幼儿园里哭闹，不愿意与其他小朋友玩耍，也不愿意参加集体活动。教师发现，小明在家庭中经常被父母批评，缺乏关爱和陪伴。小明在幼儿园的表现也受到了其他小朋友的排挤，导致他更加不愿意参加集体活动。

1.分析小明在幼儿园哭闹的原因，并提出相应的教育建议。

2.分析小明在家庭中缺乏关爱和陪伴对其心理发展的影响，并提出相应的教育建议。

材料二：

小红是一个4岁的学前儿童，最近经常在幼儿园里打其他小朋友，抢夺他们的玩具。教师发现，小红在家庭中经常被父母打骂，缺乏安全感。小红在幼儿园的表现也受到了其他小朋友的排斥，导致她更加喜欢通过打骂其他小朋友来获得关注。

1.分析小红在幼儿园打其他小