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自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页,共3页上海健康医学院《传播学教程》2025-2026学年期末试卷专业_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四五六七八九十成绩复核签字得分登分签字说明:本试卷共100分;答题要求:按要求答题考生须知:1.姓名、学号、系、专业、年级、班级必须写在密封线内指定位置。2.答案必须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷上,字迹要清晰,卷面要整洁,写在草稿纸上的一律无效。得分评分人一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.传播学作为一门独立学科的形成,其标志性的事件是哪个学派的建立?A.符号互动论学派B.传播学社会学学派C.传播学心理学学派D.传播学媒介研究学派
A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D
2.在传播过程中,信息发出者将信息编码后通过特定渠道传递给接收者,接收者再进行解码并反馈信息,这一过程体现了传播的哪种基本特征?A.线性特征B.双向互动特征C.非线性特征D.单向灌输特征
A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D
3.马克思主义传播观的核心观点是什么?A.传播是纯粹的符号交换B.传播是社会关系的反映C.传播是技术决定的D.传播是自我意识的体现
A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D
4.在传播学研究中,"议程设置"理论的提出者是谁?A.霍夫兰B.卢因C.拉扎斯菲尔德D.舍恩贝格
A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D
5.传播过程中的"噪音"指的是什么?A.信号传输中的干扰B.接收者的认知偏差C.发送者的编码错误D.传播媒介的技术故障
A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D
6.哪种理论强调传播过程中的"使用与满足"?A.传播效果理论B.传播模式理论C.传播互动理论D.传播使用与满足理论
A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D
7.在传播学研究中,"把关人"的概念是谁提出的?A.拉扎斯菲尔德B.霍夫兰C.赖特D.卢因
A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D
8.传播过程中的"沉默的螺旋"理论是谁提出的?A.伊莱亚斯·卡内曼B.沃尔夫冈·拉森巴赫C.赛斯·戈丁D.艾尔温·古尔德纳
A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D
9.传播学中的"公共领域"概念是由谁提出的?A.约翰·杜威B.尼尔·波兹曼C.亨利·曼恩D.约翰·奥斯丁
A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D
10.在传播学研究中,"培养理论"的主要观点是什么?A.媒介内容直接决定人的行为B.媒介内容影响人的态度和价值观C.媒介内容决定人的认知结构D.媒介内容影响人的生理反应
A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
1.传播学研究的对象包括哪些方面?A.传播过程B.传播媒介C.传播效果D.传播关系E.传播技术
A.选项AB.选项BC.选项CD.选项E
2.传播学中的"二级传播"理论是谁提出的?A.拉扎斯菲尔德B.霍夫兰C.索尔·罗森塔尔D.埃弗雷特·罗杰斯E.保罗·拉扎斯菲尔德
A.选项AC.选项DE.选项E
3.传播过程中的"反馈"机制有哪些作用?A.调整传播内容B.检验传播效果C.形成传播闭环D.增强传播互动E.减少传播噪音
A.选项AB.选项CD.选项E
4.媒介环境学派的代表人物有哪些?A.埃里希·弗罗姆B.马歇尔·麦克卢汉C.尼尔·波兹曼D.英格尔哈特E.保罗·莱文森
A.选项BC.选项DE.选项E
5.传播学中的"编码"和"解码"过程分别指什么?A.发送者将信息转化为符号B.接收者理解符号的含义C.媒介选择信息D.接收者对信息的再创造E.发送者选择传播渠道
A.选项AB.选项DD.选项E
三、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
1.传播效果
2.传播模式
3.传播媒介
4.传播关系
5.传播技术
四、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)
材料一:
在当代社会,互联网和社交媒体的快速发展极大地改变了人们的传播方式。信息传播的速度更快、范围更广,但也带来了许多新的传播问题,如信息过载、虚假信息传播等。传播学者们对这些问题进行了深入研究,提出了各种理论解释和应对策略。
材料二:
传统媒体与新媒体的融合发展成为当前传播领域的重要趋势。传统媒体如报纸、电视等通过数字化转型,积极拥抱新媒体平台,如微信公众号、微博等,以适应新的传播环境。这种融合不仅改变了媒体的传播方式,也对受众的媒介使用习惯产生了深远影响。
1.结合材料一,分析互联网和社交媒体对传播效果的影响。
2.结合材料二,论述传统媒体与新媒体融合发展的意义。
五、论述题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
材料一:
近年来,随着移动互联网的普及,短视频平台迅速崛起,成为人们获取信息和娱乐的重要渠道。短视频内容丰富多样,形式活泼,深受年轻人喜爱。然而,短视频的快速发展也带来了一些问题,如内容同质化、沉迷成瘾等。传播学者们对短视频现象进行了深入研究,提出了各种理论解释和应对策略。
材料二:
在全球化背景下,跨文化传播日益频繁。不同文化背景的人们在交
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