广东省梅州市梅县区东山中学2023-2024学年高一下学期生物第一次月考试卷（含答案）

第第页广东省梅州市梅县区东山中学2023-2024学年高一下学期生物第一次月考试卷一、单选题1．《本草纲目》记载豌豆“其苗柔弱宛宛，故得豌名。”豌豆营养价值高，具有抗氧化、降血压等功能，在遗传学研究中更是一种重要的实验材料，下列有关叙述正确的是（）A．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度B．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交C．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性D．孟德尔根据亲本中不同个体的表型来判断亲本是否纯合2．以下各组性状中属于相对性状的是（）A．番茄的红果和圆果 B．水稻的早熟和晚熟C．绵羊的细毛和长毛 D．狗的短毛和兔的黑毛3．下列关于孟德尔豌豆一对相对性状的杂交实验及其解释，正确的是（）A．孟德尔发现F2的高茎：矮茎=3：1，这属于“假说一演绎法”中的“假说”内容B．F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，这属于“假说一演绎法”中的“演绎”内容C．孟德尔设计的验证实验可用于检测F1的遗传因子组成D．为了验证作出的假说是否正确，孟德尔设计了正反交实验4．用甲、乙两个小桶及分别标记为A、a的两种不同颜色的彩球，进行“一对相对性状杂交的模拟实验”，下列叙述正确的是（）A．本实验模拟的是生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离B．每次抓取彩球后无须放回原来的小桶C．统计40次，彩球组合AA、Aa、aa数量一定为10、20、10D．每个小桶中都有两种不同颜色的彩球，并且两种颜色的彩球数相等5．下图为某人体细胞中的一对等位基因（B和b）位于一对染色体上的示意图，下列叙述错误的是（）A．B和b所控制性状为相对性状B．如果B来自父方，则b来自母方C．B和b在形成配子时能先后发生分离和自由组合D．若该个体与基因型相同的个体结婚，生出隐性性状后代的概率为1/46．孟德尔在一对相对性状的研究过程中，发现了分离定律。下列几组比例中，最能说明分离定律实质的是（）A．F2高茎与矮茎的数量比为3：1B．F1产生两种（雌或雄）配子的数量比为1：1C．F2中3种遗传因子组成的个体数量比为1：2：1D．测交后代高茎与矮茎的数量比为1：17．番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是()实验组亲本表型F1的表型和植株数目红果黄果1红果×黄果4925012红果×黄果99703红果×红果1511508A．番茄的果色中，黄色为显性性状B．实验1的亲本遗传因子组成：红果为AA，黄果为aaC．实验2的后代中红果番茄均为杂合子D．实验3的后代中黄果番茄的遗传因子组成可能是Aa或AA8．下列关于孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A．杂交实验过程中需要将亲本和子一代豌豆的母本进行人工去雄和套袋处理B．F1植株所结种子中绿色圆粒：黄色皱粒=1：1C．减数分裂时同源染色体分离，非同源染色体自由组合属于假说内容之一D．“F1与绿色皱粒个体进行杂交，预期后代有四种表型，比例为1：1：1：1”属于实验验证9．下列关于分离定律和自由组合定律理解的叙述，错误的是（）A．分离定律和自由组合定律均发生在配子的产生过程中B．一对等位基因的遗传一定遵循基因的分离定律C．两对等位基因的遗传都符合分离定律，但不一定符合自由组合定律D．分离定律和自由组合定律能解释所有生物的遗传现象10．如表是具有两对相对性状的亲本杂交得到的子二代的基因型，其中部分基因型并未列出，而仅用阿拉伯数字表示。下列选项错误的是（）雄配子雌配子YRYryRyrYR13YyRRYyRrYrYYRrYYrr4YyrryR2Y'yRryyRRyyRryrYyRrYyrryyRryyrrA．1、2、3、4的表型都一样B．在此表格中，YYRR只出现一次C．在此表格中，YyRr共出现四次D．基因型出现概率的大小顺序为432111．对下图遗传图解的理解，下列叙述错误的是（）A．①②④⑤过程中发生遗传因子分离B．⑥过程发生了遗传因子的自由组合C．图1子代中Aa占所有子代的1/2D．图2子代中aaBB的个体在aaB_中占1/312．两纯合玉米杂交得到F1，F1自交得到F2，F2籽粒性状表现及比例为紫色非甜：紫色甜：白色非甜：白色甜=27：9：21：7。下列判断错误的是（）A．籽粒口味性状受一对等位基因控制B．籽粒颜色性状受两对等位基因控制C．只考虑颜色，F2白色籽粒中纯合子占2/7D．只考虑口味，F2非甜籽粒中杂合子占2/313．在孟德尔的豌豆杂交实验中，涉及到了自交和测交。下列相关叙述中正确的是（）A．自交可以用来判断某一显性个体的基因型，测交不能B．测交可以用来判断一对相对性状的显隐性，自交不能C．纯合子自交的后代不会发生性状分离，测交后代也不会D．自交能用来验证分离定律和自由组合定律，测交不能14．在豚鼠中，黑色（C）对白色（c）、毛皮粗糙（R）对毛皮光滑（r）是显性。能验证基因的自由组合定律的最佳杂交组合是（）A．黑光×白光→18黑光∶16白光B．黑光×白粗→25黑粗C．黑粗×白光→10黑粗∶9黑光∶9白粗∶11白光D．黑粗×白粗→15黑粗∶8黑光∶15白粗∶4白光15．一个动物的精原细胞进行减数分裂可形成4个四分体，则其次级精母细胞在减数第二次分裂后期的染色体和DNA分子数分别是（）A．4、8 B．2、8 C．8、16 D．8、816．下图是表示某动物睾丸内细胞分裂不同时期的细胞图像。下列叙述错误的是（）A．属于有丝分裂的是①④B．图中的②所示细胞中有2对同源染色体C．属于减数第一次分裂的是③D．该动物正常体细胞中染色体数目是4条17．下图表示细胞分裂过程中一条染色体（质）的变化过程。下列说法正确的是（）A．①表示染色体的复制，只能发生在有丝分裂的间期B．②表示染色质螺旋化、缩短变粗，只能发生在有丝分裂的前期C．③过程可以发生在有丝分裂的后期和减数第二次分裂后期D．d中的两条染色体的形态和大小相同，是一对同源染色体18．有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。下列关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（）A．一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同B．有丝分裂中期与减数分裂I中期都发生同源染色体联会C．有丝分裂后期与减数分裂II后期都发生染色单体分离D．处于有丝分裂中期和减数分裂II后期的细胞，染色体数相等19．拟南芥是植物界的模式生物，体细胞中有10条染色体，具有生长周期短、自花传粉等优点，下列叙述错误的是（）A．减数分裂Ⅰ前期，细胞中同源染色体联会并形成5个四分体B．有丝分裂后期，着丝粒断裂将导致染色体和核DNA数量加倍C．在正常情况下，拟南芥细胞衰老和凋亡均是自然的生理过程D．生长发育中，细胞分化有利于提高拟南芥各种生理功能的效率20．如图表示某动物卵巢内细胞分裂不同时期与核DNA数量变化的关系，下列相关说法错误的是（）A．b→c阶段形成的原因是DNA的复制B．f→g阶段形成的原因是染色体的复制C．h→i段形成的原因是姐妹染色单体分开D．a→e是有丝分裂图，f→m是减数分裂图21．某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列四个实验。①让植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1：1④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3：1其中不能够判定植株甲为杂合子的实验是（）A．①或② B．①或④ C．②或③ D．③或④22．控制南瓜重量的基因有A/a、B/b两对基因，分别位于两对染色体上，每种显性基因控制的重量程度相同，且具有累加效应，基因型为aabb，AaBb的南瓜重量分别是90克、110克。今有基因型AaBB和AaBb的亲代杂交，则有关杂交子代的叙述错误的是（）A．表现型有4种B．基因型有8种C．果实最轻约100克D．果实最重的个体出现的几率是1/823．对老鼠（体细胞含40条染色体）生殖腺某部位的切片进行显微观察，依据细胞中染色体的数目将细胞分为甲、乙、丙三组，每组细胞数目的占比如下图所示。下列叙述错误的是（）A．生殖腺中的部分细胞可进行有丝分裂和减数分裂B．甲组细胞处于有丝分裂过程中C．乙组的部分细胞可能不含同源染色体D．丙组细胞一定不含姐妹染色单体24．某植物的花色受两对基因A/a、B/b控制，这两对基因与花色的关系如图所示，将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1，F1自交得到F2，下列叙述不正确的是（）A．F1个体均表现为红色B．F2红色个体的基因型为AABB：AABb：AaBB：AaBb=1：2：2：4C．F2白色个体的基因型为aabbD．F2粉色个体中能稳定遗传的比例为1/325．蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵细胞（n=16）发育而来，它的精原细胞进行一种特殊形式的减数分裂，最终一个精原细胞只能产生一个精子，过程如下图所示。下列叙述错误的是（）A．雄蜂精原细胞可进行有丝分裂和减数分裂B．雄蜂甲细胞在减数分裂时不会出现四分体C．甲细胞在减Ⅰ时可能发生同源染色体分离D．乙细胞在减Ⅱ后期会发生染色单体的分开二、非选择题26．荧光标记染色体上的着丝粒可研究染色体的行为和数量变化。取果蝇（体细胞中含8条染色体）的一个正在分裂的细胞，用不同颜色的荧光标记其中一对同源染色体的着丝粒（分别用“●”和“○”表示），在荧光显微镜下观察到它们的移动路径如图甲箭头所示，图甲中的中轴线表示赤道板位置，①②③④表示染色体着丝粒的位置；图乙是该细胞分裂过程中染色体的数量变化。请分析回答：（1）图甲中两个荧光点同时从①向②移动的过程中，发生的染色体行为是。（2）当两个荧光点同时移动到③所示位置时，该细胞的分裂方式是，所处的时期是。（3）两个荧光点从③向④移动的过程中，发生的染色体行为是；该细胞分裂后形成的子细胞中含有条染色体，这些染色体属于（填“同源染色体”或“非同源染色体”）。（4）图甲所示染色体数量变化处于图乙的段（用字母组合表示）。27．某生物兴趣小组对果蝇的长翅和残翅这一相对性状进行了研究，其结果如下表所示，相应遗传因子用A、a表示。回答下列问题。组合亲本性状子一代性状1残翅×残翅残翅2长翅×残翅长翅、残翅3长翅×长翅长翅、残翅（1）根据组合，可以判断是隐性性状。组合2的杂交方式称为，可验证分离定律。（2）组合3的子一代长翅果蝇中，纯合个体所占的比例是。（3）为判断某长翅雄果蝇的遗传因子组成，可将该长翅雄果蝇与果蝇进行杂交，观察记录杂交后代的表现类型，预期结果得出相应结论：①若杂交后代全为长翅，则其遗传因子组成为；②若杂交后代出现残翅，则其遗传因子组成为。28．市场上的茄子有红茄、白茄两种类型，红茄中又存在深红色、红色、浅红色三种类型，为探究茄子颜色的遗传规律，研究者做了以下实验。选择甲种白茄与乙种白茄杂交，F1均为红茄，F1自交所得F2中红茄与白茄的比例为9：7，红茄中深红色、红色、浅红色的比例为1：4：4。请分析回答下列问题：（1）若控制茄子颜色的两对等位基因为A、a与B、b，则基因A/a与B/b遵循定律。（2）甲种白茄的基因型为，F2白茄中自交能稳定遗传的比例为。（3）研究发现白茄含维生素较高，欲培育纯合的白茄品种可选择的最简单的方法是。（4）根据F2中红茄中深红色、红色、浅红色的比例为1：4：4，可推断控制红茄的2对等位基因存在累加效应，其中深红色茄和浅红色茄的基因型分别为和。（5）如果实验中F2一株红茄自交，后代出现的性状分离比为（写出具体表型及比例），则红茄基因型为AABb或AaBB。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、孟德尔研究豌豆花的构造，需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度，以便在花蕾期去雄，且花蕊发育成熟，花粉和卵细胞才有受精能力，A不符合题意；

B、豌豆花是自花闭花授粉，开花时已经完成授粉，此时进行去雄和授粉，无法实现亲本的杂交；孟德尔在豌豆花蕾期去雄(除去未成熟的全部雄蕊)，然后套上纸袋，待花粉成熟时，进行人工异花授粉，再套上纸袋，实现亲本的杂交，B不符合题意；

C、豌豆自花传粉、闭花授粉的特性保证了亲本在自然条件下是纯种，避免了外来花粉的干扰，有利于对杂交实验结果进行分析，C符合题意；

D、孟德尔根据亲本杂交产生的后代有无性状分离来判断亲本是否纯合，不是根据亲本中不同个体的表型来判断亲本是否纯合，因为显性杂合子和显性纯合子的表现型一样，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】（1）人工异花传粉过程为：去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花传粉(待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋。

（2）孟德尔获得成功的原因：豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状；且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律。由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状)。利用统计学方法。科学的实验程序和方法。2．【答案】B【解析】【解答】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。番茄的红果和圆果、绵羊的细毛和长毛不是“相同性状”，狗的短毛和兔的黑毛，不是“同种生物”，它们都不属于相对性状，ACD不符合题意；水稻的早熟和晚熟是“同种生物相同性状的不同表现类型”，属于相对性状，B符合题意。

故答案为：B。

【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状。相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。3．【答案】C【解析】【解答】A、孟德尔发现F2的高茎：矮茎=3：1，是对观察到的性状分离现象进行数量统计分析后，揭示出的规律，属于“假说一演绎”中的“观察现象、提出问题”内容，A不符合题意；

B、F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，这属于“假说一演绎法”中的“假说”内容，B不符合题意；

C、如果假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，测交后代应该会产生两种数量相等的类型，故孟德尔设计的验证实验可用于检测F1的遗传因子组成，C符合题意；

D、为了验证作出的假设是否正确，孟德尔巧妙的设计了测交实验，让F1与隐性纯合子杂交，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。

①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题)；

②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合)；

③演绎推理(如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，测交后代应该会产生两种数量相等的类型)；

④实验验证(测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型)；

⑤得出结论(就是分离定律)。4．【答案】D【解析】【解答】A、本实验模拟的是生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合所产生的后代的性状分离比，A不符合题意；

BD、根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子(基因)决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：A），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：a），而且基因成对存在，小桶中两种不同颜色的小球就代表成对的基因，故每个小桶中都有两种不同颜色的小球，并且两种颜色的小球数相等，即1：1；抓取完一次记录好组合情况后，应将彩球重新放回原来的小桶，保证每次抓取彩球时，两种颜色的彩球数目相等，B不符合题意，D符合题意；

C、彩球组合AA、Aa、aa数最接近1：2：1，但不一定是1：2：1，因此统计40次，彩球组合AA、Aa、aa数量不一定为10、20、10，C不符合题意。

故答案为：D。

【分析】根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子(基因)决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：A），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：a），而且基因成对存在。遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子。生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中。当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1；用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。5．【答案】C【解析】【解答】A、一般用大写字母表示控制显性性状的基因，用同一个字母的小写字母表示控制隐性性状的基因，故B和b所控制性状为一对相对性状，A不符合题意；

B、生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一对同源染色体，一条来自父方，另一条来自母方，B和b位于一对同源染色体上，所以如果B来自父方，则b来自母方，B不符合题意；

C、B和b属于等位基因，位于同源染色体上；在形成配子时B和b随着同源染色体的分开而分离，C符合题意；

D、若该个体与基因型相同的个体结婚，父本产生b的概率为1/2，母本产生b的概率也为1/2，生出隐性性状后代的概率是1/2x1/2=1/4，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】（1）基因位于染色体上，染色体是成对存在的，因而基因也是成对存在的，生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分。生物体体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父方，另一条来自母方，从而使后代具有父母双方的遗传物质。

（2）相对性状是指同一生物的同种性状的不同表现类型，具有相对性状的亲本杂交，F1表现出来的性状是显性性状，未表现出的性状是隐性性状。

（3）性状分离是指让具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象。6．【答案】B【解析】【解答】A、F2高茎与矮茎的数量比为3：1，是性状分离，这属于实验现象，不能说明基因分离定律的实质，A不符合题意；

B、F1在减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，产生不同配子的比为1：1，最能说明基因分离定律实质，B符合题意；

C、F2基因型的比为1：2：1，是产生的配子随机结合形成的，是根据假设进行的推断，不能体现基因分离定律的实质，C不符合题意；

D、测交后代比为1：1，是检测F1基因型的，能说明基因分离定律的实质，但与B选项相比，不是最能体现基因分离定律实质的，D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因随同源染色体的分离而分离，独立地随配子遗传给后代，导致杂合子F1产生配子的比为1：1。7．【答案】C【解析】【解答】A、实验3中红果×红果→红果：黄果≈3：1，说明红果为显性性状，黄果是隐性性状，A错误；

B、红果为显性性状，黄果是隐性性状，因此实验1的亲本黄果基因型为aa，实验1中红果×黄果→红果：黄果≈1：1，相当于测交实验，亲本基因型是Aa×aa，即亲本中红果的基因型为Aa，B错误；

C、实验2后代均为红果，说明亲本基因型是AA×aa，子代红果番茄的基因型为Aa，属于杂合子，C正确；

D、实验3中红果×红果→红果：黄果≈3：1，亲本基因型为Aa×Aa，后代中黄果基因型为aa，红果番茄基因型可能是Aa或AA，D错误。

故答案为：C。

【分析】实验3：红果×红果→红果：黄果≈3：1，说明红果对黄果为显性性状，且亲本基因型是Aa×Aa；实验2：红果×黄果→红果，说明红果对黄果是显性性状，亲本基因型是AA×aa；实验1：红果×黄果→红果：黄果≈1：1，相当于测交实验，亲本基因型是Aa×aa。8．【答案】B【解析】【解答】A、杂交实验过程中需要将亲本豌豆的母本在开花前进行人工去雄和套袋处理，子一代自交得到子二代，故子一代豌豆的母本不需要进行去雄处理，A不符合题意；

B、子一代植株所结种子属于子二代，子二代的表现型及比例约为黄色圆粒：绿色圆粒：黄色皱粒：绿色皱粒=9：3：3：1，即绿色圆粒：黄色皱粒=1：1，B符合题意；

C、孟德尔做杂交实验时，还未涉及减数分裂、同源染色体，C不符合题意；

D、“F1与绿色皱粒个体进行杂交，预期后代有四种表型，比例为1：1：1：1”属于演绎推理阶段，实验验证是进行测交实验，D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】基因自由组合定律：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。9．【答案】D【解析】【解答】A、分离定律和自由组合定律均发生在减数分裂形成配子的过程中，即减数第一次分裂后期，A不符合题意；

B、等位基因位于同源染色体上，故一对等位基因的遗传一定遵循基因的分离定律，B不符合题意；

C、当两对等位基因位于一对同源染色体上时，其遗传都符合分离定律，但不符合自由组合定律，故两对等位基因的遗传都符合分离定律，但不一定符合自由组合定律，C不符合题意；

D、分离定律和自由组合定律只能解释有性生殖生物的细胞核基因的部分遗传现象，不能解释有性生殖生物细胞质遗传的现象，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】（1）基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

（2）基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。10．【答案】D【解析】【解答】A、1、2、3、4中都含R和Y基因，它们都表现为双显性性状，所以它们的表现型都一样，A不符合题意；

B、在此表格中，YYRR是双显性纯合体，只出现一次，B不符合题意；

C、在此表格中，YyRr共出现四次，占1/4，C不符合题意；

D、1、2、3、4的基因型及概率分别为：YYRR、YYRr、YyRR和YyRr，1/16、1/8、1/8、1/4，所以出现机率的大小顺序为4>3=2>1，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】根据题意和图表分析可知：表中是具有两对相对性状的亲本杂交子二代的基因型，推出亲本的基因型都是YyRr，产生四种配子的概率都是1/4，遵循基因的自由组合定律。1、2、3、4的基因型分别为YYRR、YYRr、YyRR和YyRr。表格中共有9种基因型，其种类及比例分别为1YYRR、2YyRR、2YYRr、4YyRr、1yyRR、2yyRr、1YYrr、2Yyrr、1yyrr。11．【答案】B【解析】【解答】A、图中①②④⑤表示减数分裂形成配子，该过程中发生遗传因子分离，A不符合题意；

B、图中⑥过程为受精作用，而遗传因子的自由组合发生在减数分裂过程中，B符合题意；

C、由图1中可知，亲本的基因型均为Aa，子代中Aa占所有子代的1/2，C不符合题意；

D、图2子代中aaBB的个体在aaB_(1/3aaBB、2/3aaBb)中占1/3，D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】分析题图：图1表示基因的分离定律，图2表示基因的自由组合定律。图中①②④⑤表示减数分裂形成配子，③⑥表示受精作用。12．【答案】C【解析】【解答】A、籽粒口味性状为非甜和甜，F2非甜籽粒：甜籽粒=3：1，符合基因的分离定律，受一对等位基因控制，A不符合题意；

B、F2籽粒颜色的性状表现及比例为紫色：白色=9：7，是9：3：3：1的变形，符合基因的自由组合定律，受两对等位基因控制，B不符合题意；

C、F2籽粒的性状表现及比例为紫色：白色=9：7，籽粒的颜色由两对自由组合的等位基因控制(设为A/a、B/b)，A_B_为紫色，其他为白色，故白色籽粒中纯合子的基因型为AAbb、aaBB、aabb，故F2白色籽粒中纯合子占3/7，C符合题意；

D、非甜：甜=3：1，非甜为显性性状，甜度受一对等位基因控制(设为C/c)，F1非甜籽粒的基因型为Cc，自交后，F2非甜籽粒中CC：Cc=1：2，杂合子为Cc，比例为2/3，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】（1）自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。

（2）根据题意，F2籽粒的性状表现及比例为紫色：白色=9：7，非甜：甜=3：1，据此可知，籽粒的颜色由两对自由组合的等位基因控制(设为A、B)，甜度受一对等位基因控制(设为C)，且A_B_为紫色，其他为白色，C_为非甜，cc为甜。13．【答案】C【解析】【解答】A、自交和测交都可以用来判断某一显性个体的基因型，如DD自交后代不出现性状分离，而Dd自交后代出现性状分离；DD测交后代只有一种性状，而Dd测交后代有两种性状，A不符合题意；

B、自交可以用来判断一对相对性状的显隐性，若后代出现新的性状，则新出现的性状为隐性性状；测交不能判断性状的显隐性，B不符合题意；

C、纯合子的自交后代不会发生性状分离，其测交后代也不会出现性状分离，如AA是纯合子，测交后代都是Aa，C符合题意；

D、自交和测交都能用来验证分离定律和自由组合定律，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】（1）自交是指植物中自花传粉和同株异花传粉，可以是纯合子(显性纯合子或隐性纯合子)自交、杂合子自交。杂交是基因型不同的生物个体之间相互交配的方式，可以是同种生物个体杂交，也可以是不同种生物个体杂交。测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配，主要用于测定F的基因型，也可以用来判断另一个个体是杂合子还是纯合子。

（2）鉴定生物是否是纯种，对于植物来说可以用测交、自交的方法，其中测交是最简单的方法；对于动物来讲则只能用测交的方法。采用自交法，若后代出现性状分离，则此个体为杂合子；若后代中没有性状分离，则此个体为纯合子。采用测交法，若后代中只有显性性状，则被鉴定的个体为纯合子；若后代中既有显性性状又有隐性性状出现，则被鉴定的个体为杂合子。14．【答案】C【解析】【解答】A、自由组合定律涉及两对及两对以上相对性状；黑光x白光→18黑光：16白光，其中只有一对相对性状是杂合的，不能验证自由组合定律，A不符合题意；

B、黑光x白粗→25黑粗，没有性状分离，不能验证自由组合定律，B不符合题意；

C、验证基因的自由组合定律的应该进行测交：CcRr(黑色粗糙)个体与ccrr(白色光滑)个体杂交，后代表现型及比例为黑色粗糙：黑色光滑：白色粗糙：白色光滑=1：1：1：1，说明在F产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，能验证基因自由组合规律。因此在豚鼠中，黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性，能验证基因的自由组合定律的最佳杂交组合是黑色粗糙x白色光滑→10黑色粗糙：9黑色光滑：9白色粗糙：11白色光滑≈1：1：1：1。C符合题意；

D、黑色(C)对白色(c)是显性，毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性，黑光x白粗→15黑粗：17黑光：16白粗：16白光，不存在非同源染色体上的非等位基因自由组合，没有产生4种配子的过程，不能验证自由组合定律，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】（1）基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合；发生的时间为减数分裂形成配子时。验证基因的分离定律和自由组合定律是通过测交实验，若测交实验出现1：1，则证明符合分离定律；如出现1：1：1：1则符合基因的自由组合定律。

（2）验证基因的自由组合定律采用测交法：CcRr(黑色粗糙)个体与ccrr(白色光滑)个体杂交，后代表现型及比例为黑色粗糙：黑色光滑：白色粗糙：白色光滑=1：1：1：1。15．【答案】D【解析】【解答】四分体是同源染色体两两配对后形成的，一动物的精原细胞进行减数分裂可形成4个四分体，说明该动物精原细胞中含有4对同源染色体，即8条染色体。次级精母细胞在减数第二次分裂后期时，细胞中染色体数目与体细胞相同，且此时着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，因此每条染色体只含有一个DNA分子，不含染色单体，因此此时细胞中染色体和DNA分子数分别是8、8。D符合题意，ABC不符合题意。

故答案为：D。

【分析】减数分裂各时期的特征：

①减数分裂前的间期：完成DNA复制和有关蛋白质的合成，细胞适度生长，DNA数目加倍，染色体数目不变。

②减数第一次分裂：前期，同源染色体两两配对，形成四分体；中期，同源染色体成对的排列在赤道板两侧；后期，同源染色体彼此分离(非同源染色体自由组合)，移向细胞两极，末期，细胞分裂为两个子细胞，染色体数目是体细胞数目的一半。

③减数第二次分裂：前期，没有同源染色体，染色体散乱分布；中期，没有同源染色体，着丝粒排列在赤道板上；后期，没有同源染色体，着丝粒分裂，两条子染色体移向细胞两极；末期，细胞分裂为两个子细胞，子细胞染色体数目是体细胞染色体数目的一半。16．【答案】B【解析】【解答】A、①中有2对同源染色体，且着丝粒排列在赤道板上，为有丝分裂中期；④有4对同源染色体，着丝粒分裂后，分开后的染色体向两极移动，为有丝分裂后期。故属于有丝分裂的是①④，A不符合题意；

B、②无同源染色体，着丝粒分裂后，分开后的染色体向两极移动，为减数第二次分裂后期，B符合题意；

C、③有2对同源染色体排列在赤道板上，是减数第一次分裂中期，C不符合题意；

D、由①③可直接看出该动物正常体细胞中染色体数目有4条，D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】分析题图：由图中染色体情况可知，①中有2对同源染色体，且着丝粒排列在赤道板上，为有丝分裂中期；②无同源染色体，着丝粒分裂后，分开后的染色体向两极移动，为减数第二次分裂后期；③2对同源染色体排列在赤道板上，是减数第一次分裂中期；④有4对同源染色体，着丝粒分裂后，分开后的染色体向两极移动，是有丝分裂后期。17．【答案】C【解析】【解答】A、①表示染色体的复制，可能发生在有丝分裂的间期或减数第一次分裂前的间期，A不符合题意；

B、②表示染色质螺旋化、缩短变粗成为染色体，可能发生在有丝分裂前期或减数分裂的前期，B不符合题意；

C、③过程表示着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，可以发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期，C符合题意；

D、同源染色体形态和大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方。d中的两条染色体的形态和大小相同，是姐妹染色单体分开后形成的，不是一对同源染色体，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】分析图形可知，图中①表示染色体的复制，②表示染色质螺旋化、缩短变粗，③过程发生着丝点分裂。18．【答案】B【解析】【解答】A、一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体都只复制一次，故二者复制次数相同，A不符合题意；

B、有丝分裂中期不发生同源染色体联会，同源染色体的联会发生在减数分裂Ⅰ前期，B符合题意；

C、有丝分裂后期与减数分裂Ⅱ后期都发生着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，C不符合题意；

D、处于有丝分裂中期和减数分裂Ⅱ后期的细胞，染色体数均与体细胞中染色体数相等，D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】（1）有丝分裂不同时期的特点：间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

（2）减数分裂过程：①减数第一次分裂前的间期：染色体的复制；

②减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂；

③减数第二次分裂：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。19．【答案】B【解析】【解答】A、拟南芥体细胞中有10条染色体，即有5对同源染色体，所以减数分裂Ⅰ前期，细胞中同源染色体联会并形成5个四分体，A不符合题意；

B、有丝分裂后期，着丝粒断裂导致染色体数目加倍、核DNA数量不变；核DNA数量加倍发生在间期，B符合题意；

C、在正常情况下，细胞衰老和死亡均是自然的生理过程，是正常生命现象，对有机体是有利的，C不符合题意；

D、细胞分化可以使细胞专门化，有利于提高拟南芥各种生理功能的效率，D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】（1）细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，它是生物个体发育的基础，细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高生物体各种生理功能的效率；

（2）细胞衰老是人体内发生的正常生命现象，正常的细胞衰老有利于机体更好地实现自我更新；

（3）细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。20．【答案】C【解析】【解答】A、bc阶段DNA分子数从2C到4C，数目翻倍，表示分裂间期的DNA复制，故b→c阶段形成的原因是DNA的复制，A不符合题意；

B、fg段表示DNA复制，DNA复制可以形成姐妹染色单体，即染色体复制，故f→g阶段形成的原因是染色体的复制，B不符合题意；

C、fm过程中DNA复制一次，核DNA数目减半两次，表示减数分裂，fi表示减数第一次分裂，im表示减数第二次分裂，h→i段形成的原因是同源染色体分离，细胞质分裂，一个细胞形成两个子细胞，导致核DNA数目减半，C符合题意；

D、ae过程中DNA复制一次，核DNA数目减半一次；fm过程中DNA复制一次，核DNA数目减半两次，故a→e是有丝分裂图，f→m是减数分裂图，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】（1）有丝分裂过程：①间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制，DNA数目加倍，但染色体数目不变；②前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；③中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期；④后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍；⑤末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

（2）减数分裂过程：①减数第一次分裂间期：染色体的复制。②减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂。③减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

（3）分析题图可知，bc段和fg段表示DNA复制，af段表示有丝分裂过程中核DNA数目变化，fm表示减数分裂过程中核DNA数目变化。21．【答案】C【解析】【解答】①让全缘叶植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离，说明植株甲为杂合子，杂合子表现为显性性状，新出现的性状为隐性性状，故①正确；

②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶，说明双亲可能都是纯合子，既可能是显性纯合子，也可能是隐性纯合子，或者是双亲均表现为显性性状，其中之一为杂合子，另一个为显性纯合子，因此不能判断植株甲为杂合子，故②错误；

③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1：1，只能说明一个亲本为杂合子，另一个亲本为隐性纯合子，但谁是杂合子、谁是纯合子无法判断，故③错误；

④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3：1，说明植株甲与另一全缘叶植株均为杂合子，故④正确。

故答案为：C。

【分析】遗传上常用杂交方法的用途：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。22．【答案】B【解析】【解答】AB、控制南瓜重量的基因有A/a、B/b两对基因，分别位于两对染色体上，每种显性基因控制的重量程度相同，且具有累加效应，基因型为aabb，AaBb的南瓜重量分别是90克、110克。说明每个显性基因使南瓜增重(110-90)÷2=10克，基因型AaBB和AaBb的亲代杂交，后代基因型有3x2=6种，显性基因的数量可以是1个、2个、3个、4个，即南瓜的表现型是4种，A不符合题意，B符合题意；

C、控制南瓜重量的基因有A/a、B/b两对基因，分别位于两对染色体上，每种显性基因控制的重量程度相同，且具有累加效应，基因型为aabb，AaBb的南瓜重量分别是90克、110克，说明每个显性基因使南瓜增重(110-90)÷2=10克，基因型AaBB和AaBb的亲代杂交，果实最轻就基因型为aaBb，南瓜重量为90+10=100克，C不符合题意；

D、控制南瓜重量的基因有A/a、B/b两对基因，分别位于两对染色体上，每种显性基因控制的重量程度相同，且具有累加效应，基因型为aabb，AaBb的南瓜重量分别是90克、110克，说明每个显性基因使南瓜增重(110-90)÷2=10克基因型AaBB和AaBb的亲代杂交，后代最重者是显性基因的数量最多者AABB，出现的概率为1/4x1/2=1/8，D不符合题意。

故答案为：B。

【分析】（1）自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。

（2）控制南瓜重量的基因有A/a、B/b两对基因，分别位于两对染色体上，每种显性基因控制的重量程度相同，且具有累加效应，基因型为aabb，AaBb的南瓜重量分别是90克、110克。说明每个显性基因使南瓜增重(110-90)÷2=10克。23．【答案】D【解析】【解答】A、生殖腺中原始的生殖细胞可以通过有丝分裂进行增殖，也可以通过减数分裂产生成熟的生殖细胞，即生殖腺中的部分细胞可以进行有丝分裂和减数分裂，A不符合题意；

B、甲组细胞中染色体数目为80条，是体细胞的2倍，这是处于有丝分裂后期细胞的特征，故甲组细胞处于有丝分裂过程中，B不符合题意；

C、乙组细胞中染色体数目为40条，与体细胞相同，可能处于有丝分裂前期、中期，也可能处于减数第一次分裂或是减数第二次分裂后期、末期，若处于减数第二次分裂后期，则细胞中不含同源染色体，C不符合题意；

D、丙组细胞中染色体数目为20条，是体细胞的一半，可能处于减数第二次前期、中期，也可能是减数分裂结果形成的成熟的生殖细胞，若处于减数第二次前期、中期，则细胞中含有姐妹染色单体，D符合题意。

故答案为：D。

【分析】分析题意和题图：老鼠体细胞中含有40条染色体。甲组细胞中染色体数目为80条，是体细胞的2倍，处于有丝分裂后期。乙组细胞中染色体数目为40条，与体细胞相同，可能处于有丝分裂前期、中期，也可能处于减数第一次分裂或是减数第二次分裂后期、末期。丙组细胞中染色体数目为20条，是体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂前期、中期，也可能是减数分裂结果形成的成熟的生殖细胞。24．【答案】C【解析】【解答】A、据图题图可知，无A基因表现出白色，基因型为aa_；只具有A基因无B基因，花色为粉色，基因型为A_bb；同时具有A和B基因时，花色为红色，所以基因型为AB的花色红色，故F1AaBb个体均表现为红色，A不符合题意；

BC、F1AaBb自交得到F2子代情况为：1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb、1AAbb、2Aabb、laaBB、2aaBb、1aabb，故F2红色个体的基因型为AABB：AABb：AaBB：AaBb=1：2：2：4，B不符合题意；

C、F2白色个体的基因型为aabb、aaBB、aaBb，C符合题意；

D、F2粉色个体(1AAbb、2Aabb)中基因型为AAbb的个体能稳定遗传，所占的比例为1/3，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】据图题图可知，无A基因表现出白色，基因型为aa_；只具有A基因无B基因，花色为粉色，基因型为A_bb；同时具有A和B基因时，花色为红色，所以基因型为A_B_的花色红色。25．【答案】C【解析】【解答】A、雄蜂精原细胞既可以进行有丝分裂又可以进行减数分裂。它属于雄性生殖细胞的早期发育阶段，能不断地进行有丝分裂，增加细胞数量，并分化为初级精母细胞，初级精母细胞经过减数第一次分裂后形成次级精母细胞，再经过减数第二次分裂形成精细胞。精细胞经过变形最终形成精子，A不符合题意；

BC、雄蜂甲细胞只有一个染色体组，不存在同源染色体，在减Ⅰ前期时不会形成四分体，故在后期时不会发生同源染色体分离、非同源染色体自由组合，B不符合题意，C符合题意；

D、由图可知，乙细胞为次级精母细胞。减Ⅱ后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极，D不符合题意。

故答案为：C。

【分析】（1）蜂王和工蜂都是二倍体，由受精卵发育而来。雄蜂是单倍体，由未受精的卵细胞直接发育而来。

（2）减数分裂过程：

①减数第一次分裂前的间期：染色体的复制。

②减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂。

③减数第二次分裂：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。26．【答案】（1）同源染色体联会形成四分体（2）减数分裂；减数第一次分裂中期（3）同源染色体分离，非同源染色体自由组合；4/四；非同源染色体（4）ab【解析】【解答】（1）观察图甲，观察到两个荧光点随时间依次出现在细胞中①(两条染色体散乱排列)→②(两条染色体联会)→③(两条染色体排列在赤