一年级数学加减法趣味练习题

一年级数学加减法趣味练习题亲爱的小朋友们，以及各位细心的家长们，大家好！数学，就像一个藏在我们身边的神奇小精灵，它无处不在，也充满了乐趣。对于刚进入小学一年级的小朋友来说，加减法是数学世界里最基础也最有趣的敲门砖。今天，我们就一起来闯一闯数学的趣味关卡，看看谁能成为小小数学家！别担心，这些题目就像一个个小游戏，只要你认真思考，一定能轻松过关！第一关：小动物乐园——10以内加减法森林里的小动物们要开联欢会啦！它们遇到了一些数学小问题，聪明的你能帮帮它们吗？1.快乐的小松鼠：树上原来有3只小松鼠在摘松果，后来又跳上来了2只，现在树上一共有几只小松鼠呢？（请列出算式并计算）2.小兔采蘑菇：小白兔今天真能干，上午采了5个蘑菇，下午又采了4个，小白兔今天一共采了多少个蘑菇呀？（请列出算式并计算）3.小猫钓鱼：小花猫钓鱼，第一次钓上来3条鱼，第二次钓上来的和第一次一样多，小花猫两次一共钓了多少条鱼？（请列出算式并计算）4.小鸟回家：鸟窝里原来有7只小鸟，飞走了3只去找食物，现在鸟窝里还剩下几只小鸟？（请列出算式并计算）5.小狗分骨头：狗妈妈准备了9根骨头，分给小狗4根后，狗妈妈还剩下几根骨头？（请列出算式并计算）闯关小提示：小朋友们，做这些题的时候，可以想想我们学过的“合起来”用加法，“去掉了”用减法，是不是就简单多啦？---第二关：水果摊奇遇记——20以内不进位加法和不退位减法水果摊上摆满了各种各样好吃的水果，我们一起去看看吧！1.苹果和梨：水果摊上有8个红苹果，5个黄苹果，苹果一共有多少个？如果再加上7个梨，苹果和梨合起来一共有多少个呢？（先算苹果，再算总数哦）2.橘子的故事：妈妈买了12个橘子，小明上午吃了2个，下午又吃了3个，小明今天一共吃了多少个橘子？还剩下多少个橘子呢？（先算吃了的，再算剩下的）3.草莓和香蕉：小红有10颗草莓，她送给好朋友小华4颗，妈妈又给了她5颗，小红现在有多少颗草莓？（先减后加，一步一步来）4.看图列式：（这里可以想象有一幅图，比如左边有6个桃子，右边有7个桃子）请问一共有多少个桃子？5.想一想，填一填：*一个数是15，它减去3是（）。*一个数是8，它加上6是（）。*13比5多（），7比12少（）。闯关小提示：遇到像“先算...再算...”这样的题目，别着急，一步一步来，算完一步，再接着算下一步，就像爬楼梯一样，稳稳当当！---第三关：生活中的数学——简单应用数学在我们的生活中可是大有用处呢！不信，你看：1.买文具：小明想买一支铅笔，要2元，一块橡皮，要1元。小明一共需要付多少钱？如果他付给阿姨5元，阿姨应该找给他多少钱？2.排队问题：同学们排队做操，小红前面有4个人，后面有5个人，这一队一共有多少个人？（别忘了小红自己哦！）3.分糖果：妈妈买了一些糖果，分给哥哥5颗，分给妹妹4颗，正好分完。妈妈一共买了多少颗糖果？4.年龄问题：小红今年6岁，哥哥比她大3岁，哥哥今年多少岁？5.动脑筋：盒子里有一些糖，小明先拿走了一半，还剩下5颗。盒子里原来有多少颗糖呢？（这个有点小挑战，试试看！）闯关小提示：解决生活中的问题时，要仔细读题，弄清楚题目说的是什么事情，问的是什么问题。有时候，画画图，或者用小手比划比划，就能找到答案啦！---给爸爸妈妈的小建议：*耐心陪伴：孩子在学习过程中遇到困难是很正常的，多一些耐心，多一些鼓励，帮助他们建立学习数学的信心。*联系生活：在日常生活中，引导孩子发现数学，运用数学，比如购物时算价钱，分水果时算数量等，让孩子感受到数学的实用性和趣味性。*趣味引导：可以通过数学游戏、数学绘本等方式，让孩子在玩中学，激发他们对数学的兴趣。*关注过程：比起答案的对错，更要关注孩子思考的过程，了解他们是怎么想的，帮助他们理解算理。结束语：小朋友们，今天的数学趣味练习之旅是不是很有意思？数学就像一座充满宝藏的城堡，加减法只是我们打开城堡大门的第一把钥匙。只要我们勤思考，多练习，一