2019年小学英语模拟测试题及解析

2019年小学英语模拟测试题及解析亲爱的同学们，英语学习是一个循序渐进的过程，每一次练习都是一次进步的机会。这份2019年小学英语模拟测试题，旨在帮助大家熟悉考试题型，检验学习成果，并从中发现自己的优势与不足。请大家认真对待，仔细作答，之后结合解析进行巩固复习，相信你一定会有所收获。第一部分听力理解(共三大题，满分30分)（温馨提示：听力部分将播放录音，每道小题读两遍。请同学们在听录音前，先快速浏览题目要求，带着问题去听，效果会更好哦！）I.听音标号(共5小题，每小题2分，满分10分)下面你将听到五个句子，每个句子分别描述了图中一件物品。请你根据所听到的内容，给下列图片标上正确的序号（1-5）。(此处应有五张图片，分别为：一只猫、一个苹果、一本书、一个书包、一支铅笔)解析思路：这部分主要考查同学们对常见物品名称的听力辨识能力。在听录音时，要集中注意力捕捉物品的核心词汇，例如"cat","apple","book","schoolbag","pencil"等。听完后，迅速将听到的单词与图片对应起来。平时多积累名词词汇，并注意它们的正确发音，是做好这类题目的关键。II.听句子，选择正确的答语(共5小题，每小题2分，满分10分)下面你将听到五个句子，请从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出一个最佳答语。1.A.Goodmorning.B.Goodafternoon.C.Goodevening.2.A.I'mfine,thankyou.B.MynameisLucy.C.I'mnine.3.A.It'sadog.B.Ilikedogs.C.Thisisadog.4.A.Yes,Ido.B.Yes,Iam.C.Yes,itis.5.A.Thankyou.C.OK.解析思路：此部分考查对日常交际用语的理解和应答能力。同学们需要根据听到的问句或陈述句，选择最恰当的回应。例如，听到"Howareyou?"，自然要回答"I'mfine,thankyou."。平时要多进行口语对话练习，熟悉不同情境下的常用表达。III.听短文，判断正(T)误(F)(共5小题，每小题2分，满分10分)下面你将听到一篇短文，请根据短文内容，判断下列句子的正(T)误(F)。1.Tomisastudent.2.Tomhasaredschoolbag.3.TherearethreebooksinTom'sschoolbag.4.TomlikesEnglishverymuch.5.Tomgoestoschoolbybike.解析思路：听短文判断题要求同学们具备一定的语篇理解能力。在听之前，要快速阅读题目，了解需要判断的内容。听的过程中，要抓住关键信息，例如人物、物品特征、数量、喜好、行为等。可以边听边简单做笔记（如果允许的话），或者在脑海中形成画面。第一遍听懂大意，第二遍核对细节。第二部分笔试部分(共七大题，满分70分)I.选出下列每组单词中不同类的一项(共5小题，每小题2分，满分10分)1.A.appleB.bananaC.book2.A.redB.penC.blue3.A.catB.dogC.desk4.A.runB.singC.cake5.A.fatherB.motherC.teacher答案与解析：1.C.解析：A、B选项均为水果类名词，C选项为学习用品类名词。2.B.解析：A、C选项均为颜色类形容词，B选项为文具类名词。3.C.解析：A、B选项均为动物类名词，C选项为家具类名词。4.C.解析：A、B选项均为动词，C选项为食物类名词。5.C.解析：A、B选项均为家庭成员称谓，C选项为职业称谓。*这类题目主要考查对词汇词性及词义范畴的掌握。平时学习单词时，要注意将单词归类记忆，例如按颜色、动物、食物、交通工具等类别整理，这样能有效提高区分能力。II.单项选择(共10小题，每小题2分，满分20分)1.Thisis______apple.A.aB.anC.the2.Howmany______arethere?A.bookB.booksC.abook3.I______toschooleveryday.A.goB.goesC.going4.What______youdoyesterday?A.doB.doesC.did5.Mymother______watchingTVnow.A.amB.isC.are6.Ilike______basketball.A.playB.playsC.playing7.______isyourbirthday?A.WhenB.WhatC.Where8.Heis______thanme.A.tallB.tallerC.tallest9.Canyou______English?A.speakB.sayC.talk10.There______somemilkintheglass.A.isB.areC.am答案与解析：1.B.解析：apple是以元音音素开头的单词，前面应用不定冠词"an"。2.B.解析："Howmany"后面跟可数名词的复数形式。3.A.解析：由"everyday"可知此句为一般现在时，主语是第一人称"I"，谓语动词用原形。4.C.解析：由"yesterday"可知此句为一般过去时，助动词应用"did"。5.B.解析：由"now"可知此句为现在进行时，主语"Mymother"是第三人称单数，be动词用"is"。6.C.解析："likedoingsth."表示“喜欢做某事”，是固定搭配。7.A.解析：询问时间用疑问词"When"。8.B.解析：句中有"than"，表示两者之间的比较，应用形容词的比较级形式。9.A.解析："说某种语言"用动词"speak"。10.A.解析："milk"是不可数名词，Therebe句型中be动词用"is"。*单项选择题考查的知识点比较广泛，包括冠词、名词单复数、动词时态、主谓一致、固定搭配、形容词比较级、情态动词、Therebe句型等。同学们需要扎实掌握基础语法知识，并通过大量练习来巩固。III.读句子，选择合适的图片(共5小题，每小题2分，满分10分)(此处应有A、B、C、D、E五张备选图片，分别对应不同的句子情景)1.It'ssunnytoday.2.Iusuallyhavenoodlesforbreakfast.4.Theyareplayingfootball.5.Myfavoriteseasoniswinter.解析思路：这类题目将句子理解与图片信息相结合，考查同学们的图文转换能力。解题时，要仔细阅读句子，抓住关键词语，例如天气、食物、方位、动作、季节等，然后与图片内容进行匹配。IV.用所给单词的适当形式填空(共5小题，每小题2分，满分10分)1.Sheisagood______(dance).2.Thisismyuncle.Heisa______(work).3.Ihavetwo______(box).4.Heoften______(read)booksintheevening.5.Look!Thebirds______(sing)inthetree.答案与解析：1.dancer.解析：此处需要表示人的名词，"dance"的名词形式是"dancer"（舞者）。2.worker.解析：表示职业，"work"的名词形式是"worker"（工人）。3.boxes.解析："two"后面跟可数名词复数，"box"的复数是"boxes"。4.reads.解析：由"often"可知为一般现在时，主语"He"是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式。5.aresinging.解析：由"Look!"可知为现在进行时，主语"Thebirds"是复数，be动词用"are"，动词"sing"加"ing"。*此题型主要考查词性转换、名词复数、动词时态等知识点。需要同学们熟练掌握单词的各种形式变化规则，并能根据句子语境正确运用。V.连词成句(共5小题，每小题2分，满分10分)1.is,my,This,friend(.)2.you,Can,help,me(?)3.in,What's,bag,your(?)4.like,I,very,bananas,much(.)5.to,park,Let's,the,go(.)答案与解析：1.Thisismyfriend.解析：这是一个主系表结构的简单句，"This"是主语，"is"是系动词，"myfriend"是表语。2.Canyouhelpme?解析：这是一个由情态动词"Can"引导的一般疑问句，结构为"Can+主语+动词原形+其他?"3.What'sinyourbag?解析：这是一个由"What"引导的特殊疑问句，询问“你的包里有什么？”4.Ilikebananasverymuch.解析：这是一个主谓宾结构的简单句，"I"是主语，"like"是谓语，"bananas"是宾语，"verymuch"是状语。5.Let'sgotothepark.解析："Let's..."是祈使句，表示“让我们……”，后面跟动词原形。*连词成句考查同学们对英语句子结构的掌握。做题时，首先要找到句子的主干（主语、谓语、宾语等），然后按照英语的语序规则将单词排列起来，注意句首字母大写和句末标点符号。VI.阅读理解(共5小题，每小题2分，满分10分)阅读下面短文，根据短文内容选择正确答案。Hello!MynameisLily.Iamagirl.Iameightyearsold.Iliveinabigcity.Myfavoritecolorispink.Ilikeeatingicecreamandapples.Ihaveapetdog.ItsnameisLucky.Luckyisverycute.Iloveitverymuch.IgotoschoolfromMondaytoFriday.MyfavoritesubjectisEnglish.IwanttobeanEnglishteacherwhenIgrowup.1.Lilyisa______.A.boyB.girlC.teacher2.HowoldisLily?A.Seven.B.Eight.C.Nine.3.WhatisLily'sfavoritecolor?A.Red.B.Blue.C.Pink.4.Lilyhasapet______.A.catB.dogC.bird5.Lily'sfavoritesubjectis______.A.MathB.ChineseC.English答案与解析：1.B.解析：由文中"Iamagirl."可知。2.B.解析：由文中"Iameightyearsold."可知。3.C.解析：由文中"Myfavoritecolorispink."可知。4.B.解析：由文中"Ihaveapetdog."可知。5.C.解析：由文中"MyfavoritesubjectisEnglish."可知。*阅读理解题考查同学们获取信息和理解大意的能力。阅读时，要先通读全文，了解文章主旨，然后带着问题回到原文中寻找相关信息。对于小学阶段的阅读，答案通常都能直接从文中找到。平时要多阅读简单的英文小故事、绘本等，培养阅读兴趣和语感。VII.书面表达(满分10分)请以"MyWeekend"为题，写几句话介绍一下你通常如何度过周末。要求：1.条理清晰，意思明确，语句通顺，书写工整。2.至少写5句话。3.文中不能出现真实的人名和学校名。写作指导：*这是一篇命题作文，要求介绍自己的周末生活。同学们可以从以下几个方面来构思：*和谁一起做？（例如：和家人withmyfamily,和朋友withmyfriends）*你的感受如何？（例如：开心happy,有趣interesting,忙碌busy）*句子可以用一般现在时来写，因为描述的是通常的情况。*开头可以用"Hello,everyone.Mynameis...(可以编一个英文名或用"Xiaoming/Xiaohong")。"或者直接"MyWeekend"。*结尾可以用"Ilikemyweekend."等表达自己的感受。参考范文：MyWeekendHello,everyone.Myweekendisusuallybusybuthappy.OnSaturdaymorning,Idomyhomework.Intheafternoon,Ioftenplaybasketballwithmyfriends.OnSunday,Iusuallygototheparkwithmyfamily.Sometimes,Ihelpmymomcleantheroom.Ilikemyweekendverymuchbeca