中学学生违纪处罚条例

中学学生违纪处罚条例第一章总则第一条为营造积极向上、和谐有序的校园环境，保障全体学生的合法权益，培养学生良好的道德品质和行为习惯，促进学生全面发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规及本校章程，结合本校实际，特制定本条例。第二条本条例适用于在本校注册的全体在籍学生。学生在校内外的行为，凡与学校教育教学活动相关，或对学校声誉、秩序造成影响的，均适用本条例。第三条学生违纪处罚工作坚持教育与惩戒相结合、以教育为主的原则；坚持公平、公正、公开的原则；坚持过罚相当、与学生年龄和认知特点相适应的原则。处分的目的在于教育学生认识错误、改正错误，引导学生自觉遵守校规校纪，培养社会责任感和法治精神。第二章违纪行为与处分第四条学生违反校规校纪，根据行为的性质、情节轻重、造成的后果以及认错态度，学校将给予相应的纪律处分。纪律处分的种类分为：（一）警告（二）严重警告（三）记过（四）留校察看（五）开除学籍第五条扰乱校园秩序与公共安全行为：（一）在校园内喧哗、追逐打闹，扰乱正常教学、生活秩序，经劝阻不改者，给予警告处分；情节严重，影响恶劣者，给予严重警告至记过处分。（二）故意破坏校园环境卫生，如随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画等，经教育不改者，给予警告处分；造成较大损失或恶劣影响者，给予严重警告处分，并承担相应赔偿责任。（三）未经批准，在校园内组织或参与集会、演讲、游行等活动，扰乱校园秩序者，视情节给予严重警告至记过处分；造成严重后果者，给予留校察看处分。（四）携带易燃、易爆、有毒、管制刀具等危险物品进入校园者，给予记过处分；造成不良后果者，给予留校察看直至开除学籍处分。（五）在校园内燃放烟花爆竹、使用明火，或进行其他危害公共安全活动者，视情节给予记过至留校察看处分；造成严重后果者，开除学籍，并移交公安机关处理。第六条违反课堂与学习纪律行为：（一）上课迟到、早退，无故缺席课堂教学、自习、集会、升旗仪式等活动，累计次数较多者，给予警告或严重警告处分。（二）上课期间不遵守课堂纪律，如交头接耳、玩手机、看与课程无关书籍、扰乱教师教学等，经多次提醒教育不改者，给予警告处分；情节严重者，给予严重警告处分。（三）抄袭他人作业、考试作弊（如夹带、偷看、传递纸条、代考或被代考等），一经发现：1.抄袭作业或轻微考试违纪，给予警告处分，并取消该次作业或考试成绩。2.考试作弊情节较重者，给予严重警告或记过处分，并取消该科考试成绩。3.组织作弊、使用通讯工具作弊或其他严重作弊行为，影响恶劣者，给予留校察看处分，取消相关科目成绩，并记入学生档案。第七条侵犯他人权益与校园欺凌行为：（一）公然侮辱、诽谤他人，或对他人进行威胁、恐吓，造成不良影响者，给予警告至记过处分；情节严重者，给予留校察看处分。（二）打架斗殴，视情节轻重：1.未造成他人身体伤害或轻微伤害，主动承认错误并承担责任，给予警告或严重警告处分。2.造成他人身体伤害，或持械斗殴，或纠集校外人员参与斗殴，给予记过至留校察看处分；造成严重后果者，开除学籍，并移交公安机关处理。（三）以暴力、胁迫、侮辱、孤立等手段对他人实施校园欺凌，无论线上线下，一经查实：1.初犯且情节较轻，给予严重警告处分。2.情节较重，或多次实施欺凌行为，给予记过或留校察看处分。3.造成严重身心伤害或恶劣社会影响者，开除学籍，并移交相关部门处理。（四）偷窃、骗取、抢夺他人财物，或故意损坏公私财物，除照价赔偿外：1.价值较低且初犯，给予警告或严重警告处分。2.价值较高，或多次作案，或有其他恶劣情节者，给予记过至留校察看处分；情节严重者，开除学籍，并移交公安机关处理。第八条违反网络管理与道德行为：（一）利用网络传播谣言、诽谤他人、散布不良信息，或进行网络欺诈、人身攻击，造成不良影响者，给予警告至记过处分；情节严重者，给予留校察看处分。（二）未经允许，侵入学校计算机网络系统，或破坏、窃取网络数据及资源者，给予记过至留校察看处分；造成严重损失者，开除学籍，并移交公安机关处理。第九条违反学生日常行为规范与其他违纪行为：（一）违反学校关于学生仪容仪表、着装规范的规定，经多次教育仍不改正者，给予警告处分。（二）在校期间擅自离校、夜不归宿，或不假外出，情节较轻者，给予警告或严重警告处分；屡教不改或造成不良后果者，给予记过处分。（三）参与赌博、迷信活动，或吸食、注射毒品，或有其他严重违反社会公德及法律法规行为者，视情节给予记过直至开除学籍处分；涉嫌违法犯罪的，移交公安机关处理。（四）吸烟、酗酒，或在校内参与非法传销、经商等活动，给予警告至记过处分；情节严重或影响恶劣者，给予留校察看处分。（五）对学校教职工或其他管理人员进行侮辱、威胁、恐吓或暴力袭击者，给予记过至留校察看处分；造成严重后果者，开除学籍，并移交公安机关处理。第三章处分的适用与程序第十条对学生违纪行为的处分，应当事实清楚、证据确凿、依据准确、程序规范、处分适当。学校成立学生纪律处分委员会（或类似机构），由学校领导、德育处（学生处）、教务处、班主任代表、教师代表及学生代表（可根据情况设置）组成，负责对学生重大违纪事件的调查、审议和处分决定。第十一条处分程序：（一）调查与确认：班主任或相关部门发现学生违纪行为后，应及时进行调查核实，收集相关证据，听取学生本人的陈述和申辩。（二）提出处分意见：根据调查结果，班主任或相关部门提出初步处分意见，连同调查材料报送德育处（学生处）审核。（三）审议与决定：德育处（学生处）对违纪事实和初步处分意见进行审核后，提交学生纪律处分委员会审议。对于警告、严重警告处分，可由德育处（学生处）根据权限决定；记过及以上处分须经学生纪律处分委员会审议并报学校分管（或主要）领导批准。（四）送达与告知：处分决定作出后，学校应将处分决定书及时送达学生本人，并通知其监护人。处分决定书应载明违纪事实、处分依据、处分种类、申诉途径和期限。（五）申诉：学生对处分决定不服的，可在收到处分决定书之日起一定期限内（一般为五个工作日），向学校学生申诉处理委员会（或指定机构）提出书面申诉。申诉处理委员会应在规定时间内进行复查，并将复查结果书面告知申诉人。申诉期间，不停止原处分决定的执行。第十二条处分期限：（一）警告处分期限一般为一学期；严重警告、记过处分期限一般为一学年；留校察看处分期限一般为一至二学年。（二）在处分期限内，受处分学生确有悔改表现，没有再发生违纪行为，处分期满后，可按程序申请解除处分。（三）解除处分的程序参照处分决定程序，经批准后，学校应将解除处分的决定通知学生本人及其监护人，并在适当范围内宣布。解除处分后，学生获得表彰、奖励及其他权益，不再受原处分的影响。第十三条学生在受处分期间，不得评为优秀学生、优秀学生干部等荣誉称号，不得享受奖学金等相关奖励。第四章教育与帮扶第十四条学校对受处分学生，坚持教育为主，注重思想转化和行为矫正。班主任、任课教师及相关管理人员应加强对受处分学生的个别教育、心理疏导和行为帮扶，帮助其认识错误、改正缺点，融入集体，健康成长。第十五条学校可根据受处分学生的具体情况，安排参加校内公益劳动、行为规范培训、心理辅导等教育活动，作为其悔改表现的考核依据之一。第十六条对于有特殊困难或心理问题导致违纪的学生，学校应协调多方力量，提供必要的帮助和支持。第五章附则第十七条本条例所