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文档简介
小学英语三年级下册期末复习知识点归纳亲爱的同学们,期末的脚步越来越近了!这一学期,我们在英语的世界里又收获了不少新知识、新技能。这份知识点归纳,希望能帮助大家系统地回顾所学内容,查漏补缺,信心满满地迎接期末考试。让我们一起梳理,把每一个知识点都巩固好,争取在考试中发挥出最佳水平!一、词汇积累:打好英语基石词汇是英语学习的基础,就像盖房子需要砖块一样。这学期我们学习了许多实用的单词,大家一定要多读、多记、多用哦!(一)颜色类(Colours)*red,yellow,blue,green,black,white,orange,brown,purple,pink*提示:不仅要会说,还要能听懂并指出相应的颜色。(二)动物类(Animals)*cat,dog,duck,pig,bird,bear,elephant,monkey,tiger,panda,zoo*提示:很多动物单词的复数形式是直接加“s”,比如cats,dogs。(三)食物类(Food&Drinks)*rice,noodles,fish,cake,egg,milk,juice,water,bread*提示:哪些是可数名词,哪些是不可数名词,要留意哦!比如anegg,somemilk。(四)数字类(Numbers)*one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten*提示:数字是我们生活中经常用到的,从1数到10要非常熟练,还要能听懂数字指令。(五)交通工具类(Transportation)*bus,car,bike,plane,ship*提示:这些都是我们出行可能会用到的交通工具,想想它们都是怎样行驶的呢?(六)衣物类(Clothes)*coat,shirt,dress,skirt,trousers,cap,shoes*提示:注意“trousers”(裤子)通常以复数形式出现。(七)身体部位类(BodyParts)*head,face,nose,mouth,eye,ear,arm,hand,leg,foot*提示:foot的复数是feet,这个有点特殊,要记住。(八)学校用品类(SchoolThings)*pen,pencil,book,bag,ruler,pencil-box*提示:这些是我们每天学习都要用到的好伙伴。(九)动作类(Actions)*run,jump,sing,dance,draw,read,write,play*提示:这些动词可以帮助我们表达自己正在做什么。(十)形容词类(Adjectives)*big,small,long,short,tall,happy,sad,good*提示:形容词可以用来描述事物的样子或我们的感受。二、核心句型:搭建沟通桥梁掌握了词汇,我们还要学会用句型把它们串起来,这样才能进行简单的交流。(一)问候与应答*Hello!/Hi!—Hello!/Hi!*Goodmorning!—Goodmorning!*Goodafternoon!—Goodafternoon!*Goodevening!—Goodevening!*Howareyou?—I'mfine,thankyou./Fine,thanks.Andyou?*Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,too.(二)介绍与确认身份*What'syourname?—Mynameis.../I'm...*Thisis...(用于介绍他人)*Who'she/she?—He's/She's...(三)询问物品与颜色*What'sthis?/What'sthat?—It'sa/an...*Whatcolourisit?—It's...(red,blue...)*Whatcolourarethey?—Theyare...(red,blue...)(四)询问数量*Howmany...?—...(数字)*例句:Howmanybooks?—Fivebooks.(五)询问位置*Whereis...?—It'sin/on/under...*例句:Whereisthepen?—It'sonthedesk.(六)谈论喜好*Doyoulike...?—Yes,Ido./No,Idon't.*例句:Doyoulikeapples?—Yes,Ido.*Ilike.../Idon'tlike...*例句:Ilikedogs.Idon'tlikecats.(七)表达能力*Ican.../Ican't...*例句:Icansing.Ican'tswim.(八)拥有*Ihave.../Idon'thave...*例句:Ihaveapencil.*He/Shehas...*例句:Shehasareddress.(九)描述事物*It'sa(redapple).*Theyare(bigelephants).*The(cat)is(black).(十)指令与应答*Standup,please.—OK./Allright.*Sitdown,please.*Openyourbook.*Closeyourbook.*Lookat...三、日常交际用语:融入情境对话在不同的场景下,我们会用到不同的交际用语。(一)课堂用语*Listentome,please.*Lookattheblackboard.*Readafterme.*What'sthisinEnglish?*Howtosay...inEnglish?*Openyourpencil-box.(二)问候与告别*Goodbye!/Bye!—Goodbye!/Bye!*Seeyou!—Seeyou!(三)感谢与道歉*Sorry.—That'sOK./It'sallright.(四)提议与邀请*Let's...(gotoschool).—OK!/Great!*例句:Let'splayagame.四、语音入门:感受语音魅力这学期我们开始接触字母的发音,这对我们以后的单词拼读非常有帮助。(一)26个英文字母的认读*能准确认读大写和小写字母,知道字母的顺序。(二)字母发音初步感知*了解部分字母在单词中的基本发音,比如:*"a"在"apple"中发/æ/*"b"在"banana"中发/b/*注意区分容易混淆的发音,比如/s/和/z/,/p/和/b/。五、复习建议:高效巩固提升1.多读多听:每天坚持听课本录音,跟着大声朗读,培养语感。可以听一些简单的英文儿歌或小故事。2.及时巩固:每天复习一点点,积少成多。不要等到考前才突击。3.善用错题:把练习和作业中做错的题目整理出来,重点复习,避免再犯同样的错误。4.积极表达:不要害怕犯错,勇敢地用英语和同学、老师、家人交流
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