部编版一年级拼音教学全套练习题

部编版一年级拼音教学全套练习题亲爱的小朋友们，欢迎来到拼音的奇妙世界！拼音是我们认识汉字、学好普通话的好帮手。这份练习题就像一套有趣的闯关游戏，希望能陪着你们一步步巩固所学，让拼音学习变得轻松又扎实。准备好了吗？让我们一起出发吧！第一单元：单韵母家族（aoeiuü）学习要点：认识并读准单韵母的音，认清它们的形状，能正确书写。---练习一：我会认，我会读1.请大声读出下面的单韵母，看看谁读得又准又响亮！a()o()e()i()u()ü()练习二：我会连一连把单韵母和对应的图片连起来（提示：图片可以是嘴巴张大的“啊”、公鸡叫“喔”、白鹅浮水“鹅”、衣服“衣”、乌鸦“乌”、小鱼吹泡泡“迂”）a（图片：一只乌鸦）o（图片：一件衣服）e（图片：一只大公鸡）i（图片：一条小鱼）u（图片：一个张大嘴巴的小朋友）ü（图片：一只浮水的白鹅）练习三：我会写一写1.请在下面的四线三格里正确书写单韵母，注意它们的占格哦！a：_______o：_______e：_______i：_______u：_______ü：_______温馨提示：写i的时候要先写竖，再写点；ü上面的两点像小雨滴，可别忘了！第二单元：声母朋友（bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw）学习要点：准确认读声母，注意区别易混淆的声母（如b-p,d-t,n-l等），掌握声母的书写。---练习一：我是认读小能手1.下面这些声母宝宝你认识吗？请读出它们的名字。b()p()m()f()d()t()n()l()g()k()h()j()q()x()zh()ch()sh()r()z()c()s()y()w()练习二：找不同，辨仔细1.圈出每组中不同类的声母（提示：有的是翘舌音，有的是平舌音；有的是送气音，有的不是）。例：bpm(f)（f是唇齿音，其他是双唇音）（1）zhchsh(z)（2）dtn(g)（3）zcs(r)（4）bdq(m)练习三：看图识声母1.看看图上画的是什么，把对应的声母写在括号里。（图片：小鼓）()ǔ（图片：小鱼吐泡）()ǘ（图片：月亮）()uè（图片：鸽子）()ē（图片：禾苗）()é（图片：气球）()iú练习四：我会正确书写1.在四线三格里认真书写下面的声母，注意起笔和收笔的位置。b：_______p：_______d：_______t：_______m：_______n：_______l：_______g：_______zh：_______ch：_______sh：_______r：_______温馨提示：书写声母时，要注意占格哦！大部分声母写在中格和上格，只有j会写到下格一点点。学习要点：掌握复韵母的发音方法，注意口型的变化，能准确拼读声母和复韵母组成的音节。---练习一：复韵母真奇妙，两个字母手拉手1.认读下面的复韵母，感受它们的发音变化。ie()üe()er()练习二：我会连，我会读1.把声母和复韵母连起来，组成音节读一读。p---ei(pei)h---ui(hui)m---ao(mao)z---ou(zou)l---iu(liu)x---ie(xie)q---üe(que)(提示：jqx和ü相拼，ü上两点要去掉哦！)练习三：看图选韵母1.看看图上是什么，选择正确的韵母填在括号里，组成完整的音节。（图片：白菜）b()cài（图片：妹妹）mèi()（图片：围巾）wéi()（图片：小猫）xiǎo()（图片：小狗）xiǎo()（图片：月亮）yuè()（图片：耳朵）ěr()练习四：音节拼图我最棒1.把声母、介母（如果有）和韵母拼在一起，写出音节，并标上声调（任选几个标调）。h+ui→()sh+ao→()z+ou→()x+i+ao→()j+üe→()(提示：ü上两点要去掉)温馨提示：er是个特别的复韵母，它可以自己独立成音节，比如“ěr朵”。第四单元：鼻韵母家族（aneninunün/angengingong）学习要点：区分前鼻韵母和后鼻韵母，掌握它们的发音特点和拼读方法。---练习一：前鼻韵母读一读1.an()en()in()un()ün()练习二：后鼻韵母真响亮1.ang()eng()ing()ong()练习三：找朋友，分前后1.下面哪些是前鼻韵母，哪些是后鼻韵母？请分别写在横线上。anangenenginingunünong前鼻韵母：_________________________________后鼻韵母：_________________________________练习四：看图拼读我能行1.看着图片，把音节补充完整。（图片：天安门）Ti()'ānMén（图片：白云）bái()（图片：星星）xīng()（图片：电灯）diàn()（图片：小鱼在水里游）yú()shuǐlǐyóu练习五：音节开花1.给下面的韵母加上不同的声母，组成新的音节，并试着组个词。例：an→bān(班级)，shān(高山)en→()()，()()ang→()()，()()ing→()()，()()温馨提示：前鼻韵母发音时，舌尖要顶住上齿龈；后鼻韵母发音时，舌根要后缩，抵住软腭。第五单元：整体认读音节（zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying）学习要点：整体认读音节要直接认读，不用拼读。牢记16个整体认读音节的形和音。---练习一：整体认读我会读1.zhi()chi()shi()ri()zi()ci()si()yi()wu()yu()ye()yue()yuan()yin()yun()ying()练习二：我是小法官，对错我来判1.下面的说法对不对？对的打“√”，错的打“×”。（1）“zhi”是整体认读音节，不用拼。()（2）“yu”是由声母y和韵母ü组成的，ü上两点不用去掉。()（3）“yue”可以拼读成“y”和“üe”。()(提示：整体认读，不能拼)（4）“ying”是后鼻韵母整体认读音节。()练习三：摘苹果（连线）1.把苹果上的整体认读音节和对应的汉字（图片或简单汉字）连起来。zhi---（图片：一只小鸟）wu---（图片：数字五）ye---（图片：树叶）yue---（图片：月亮）yuan---（图片：圆形）yin---（图片：音乐符号）练习四：圈出整体认读音节1.从下面的音节中圈出所有的整体认读音节。zhiguachiyunxiasiwurihuayue温馨提示：整体认读音节就像现成的音节“套餐”，看到它们直接读出来就好啦！第六单元：综合拼读与运用学习要点：熟练运用所学拼音知识进行声母、韵母、声调的组合拼读，能借助拼音认读汉字、说普通话。---练习一：给音节标上正确的声调（一声平，二声扬，三声拐弯，四声降）1.hua(花朵的“花”，一声)2.xue(下雪的“雪”，三声)3.niao(小鸟的“鸟”，三声)4.shui(喝水的“水”，三声)5.yun(白云的“云”，二声)6.tian(天空的“天”，一声)练习二：看图写音节1.仔细观察图片，写出对应的音节。（图片：太阳）()（图片：小狗）()（图片：书本）()（图片：小手）()（图片：汽车）()练习三：读儿歌，学拼音1.读一读下面的儿歌，注意其中的拼音。小(xiǎo)白(bái)兔(tù)，白(bái)又(yòu)白(bái)，两(liǎng)只(zhī)耳(ěr)朵(duǒ)竖(shù)起(qǐ)来(lái)。爱(ài)吃(chī)萝(luó)卜(bo)和(hé)青(qīng)菜(cài)，蹦(bèng)蹦(bèng)跳(tiào)跳(tiào)真(zhēn)可(kě)爱(ài)。（1）儿歌里有哪些整体认读音节？请找出来：_________________（2）儿歌里有哪些后鼻韵母音节？请找出来：_________________练习四：我会给汉字注拼音（选做，给认识的字注音）1.人()口()手()上()中()下()2.火()木()水()石()田()土()练习五：拼音小侦探（找出音节中的错误并改正）1.xiǎomāo(小猫)→正确2.báiyǘn(白云)→(