北京市海淀区2014年高三一模语文试题

北京市海淀区2014年高三一模语文试题一、本大题共５小题，每小题3分，共15分。1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（）A.调济再接再厉蔓菁（jīng）拾级而上（shí）B.寒暄两全其美箴言（zhēn）戛然而止（jiá）C.诡密饮鸩止渴毗连（pí）呱呱坠地（guā）D.辐射蜂拥而至剽悍（biāo）博闻强识（zhì）2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）家庭的________使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。（2）那个时候的中国，社会动荡，经济秩序极为混乱，物价________，人民苦不堪言。（3）沈阳飞机制造公司全体职工都________总经理罗阳献身国防事业的崇高精神感动。A.熏陶青云直上为……而B.熏染扶摇直上为……而C.熏陶扶摇直上为……所D.熏染青云直上为……所3.下列句子中，没有语病的一句是（）A.由于主讲的作品是流传广、影响大的名作，加上主讲者声情并茂、旁征博引的个人魅力，《百家讲坛》受到了广大观众的好评如潮。B.能否将决策建立在民主、科学的基础上，是执政党减少失误、少犯错误的重要保障。C.摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。D.专家指出，随着世界经济一体化，贸易效率显得更加重要，企业的经营速度决定了企业在竞争中的成败，而政府的行政速度则决定着企业的经营速度。4.下列语句，标点符号使用正确的一项是（）A.据《南都娱乐周刊》报道，周立波为某企业做脱口秀表演，出场10分钟，报酬高达90万元；在《达人秀》栏目的出场费更是每集近100万元。B.如果你来到一个陌生的地方，那里有两家饭店：一家是麦当劳，另一家是不知名的当地小店（有本地风味的食物），你会到哪一家去吃饭？C.虽然今年“中秋”“十一”双节再次形成“最长假期”，但旅游市场依旧萎靡，国内一些旅游景区的门票收入甚至不如去年同期，旅游收入整体下降了一倍多。D.《论语》中有这样两句话：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”一个人能做到这几点，也算是不简单了。5.下列对有关文学常识的表述，正确的一项是（）A.元杂剧是一种把歌曲、宾白、舞蹈等有机结合起来的完整的艺术形式。“白”是道白，起串联唱词、交代心理活动等作用；“科”是舞台动作、表情和效果的总称。B.《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》被称为莎士比亚的“四大悲剧”，其中塑造的人物形象如哈姆莱特、麦克白等，都已经成为世界文学人物画廊中的经典。C.《窦娥冤》是我国元代著名戏曲家关汉卿的代表作，作品反映了当时的社会现实，描写了弱小寡妇窦娥的悲惨遭遇和反抗精神，塑造了窦娥这一善良、坚强而又富有反抗精神的妇女形象。D.以上表述都正确。二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面的文言文，完成69题。送石昌言使北引苏洵昌言举进士时，吾始数岁，未学也。忆与群儿戏先府君侧，昌言从旁取枣栗啖我；家居相近，又以亲戚故，甚狎。昌言举进士，日有名。吾后渐长，亦稍知读书，学句读、属对、声律，未成而废。昌言闻吾废学，虽不言，察其意，甚恨。后十余年，昌言及第第四人，守官四方，不相闻。吾日以壮大，乃能感悔，摧折复学。又数年，游京师，见昌言长安，相与劳问，如平生欢。出文十数首，昌言甚喜称善。吾晚学无师，虽日为文，中心自惭；及闻昌言说，乃颇自喜。今十余年，又来京师，而昌言官两制①，乃为天子出使万里外强悍不屈之虏庭，建大旆②，从骑数百，送车千乘，出都门，意气慨然。自思为儿时，见昌言先府君旁，安知其至此？富贵不足怪，吾于昌言独有感也！大丈夫生不为将，得为使，折冲口舌之间，足矣。往年彭任从富公使还，为我言曰：“既出境，宿驿亭。闻介马③数万骑驰过，剑槊相摩，终夜有声，从者怛然失色。及明，视道上马迹，尚心掉不自禁。”凡虏所以夸耀中国者多此类，中国之人不测也。故或至于震惧而失辞，以为夷狄笑。呜呼！何其不思之甚也！昔者奉春君④使冒顿，壮士健马，皆匿不见，是以有平城之役。今之匈奴，吾知其无能为也。孟子曰：“说大人，则藐之。”况于夷狄？请以为赠。【注】①两制：宋指翰林学士和中书舍人两种官职，前者负责起草内制，后者负责起草外制，故称两制。②大旆（pèi）：大旗。③介马：披甲的战马。④奉春君：即刘敬，汉初人，曾劝刘邦不要进攻匈奴，刘邦不听，结果在平城被匈奴围困。6.下列语句中，加点词的解释不正确的一项是（）A.昌言从旁取枣栗啖我啖：给……吃B.昌言闻吾废学，虽不言，察其意，甚恨恨：遗憾C.及闻昌言说，乃颇自喜颇：很D.从者怛然失色怛然：悲伤的样子7.下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）A.①昌言举进士时，吾始数岁，未学也②师道之不传也久矣B.①昌言从旁取枣栗啖我；家居相近，又以亲戚故，甚狎②以其无礼于晋，且贰于楚也C.①乃为天子出使万里外强悍不屈之虏庭②今其智乃反不能及D.①请以为赠②引以为流觞曲水8.下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（）A.吾后渐长，亦稍知读书，学句读、属对、声律，未成而废。我后来渐渐长大，也稍微懂得要读书，学习断句、对对子、学习诗赋的声律，没有学成便荒废了。B.及明，视道上马迹，尚心掉不自禁。等到天亮了，（他们）看到道路上的马迹，心里还颤抖得忍不住。C.凡虏所以夸耀中国者多此类，中国之人不测也。大凡敌人用来向中原夸耀的方法大多是这类，中原人不能预测。D.今之匈奴，吾知其无能为也。现在的匈奴，我知道他们没有能力做我们的敌人。9.下列理解和分析，不符合文意的一项是（）A.本文是赠序，作者鉴于石昌言即将出使北虏，在为其饯行的宴会上，简要回顾与石昌言多年的交往，然后援古证今，勉励石昌言不辱使命。B.作者少年时荒废学业，石昌言对此表示遗憾；后来作者发愤努力，再逢石昌言时拿出自己写的文章，石昌言给予好评，让作者颇感自喜。C.作者引用孟子的话“说大人，则藐之”，意在激励石昌言要不畏惧北虏的耀武扬威，在敌庭上要具有无所畏惧的气魄。D.彭任向作者描述他跟随富公使北的所见所闻，“介马数万骑驰过，剑槊相摩，终夜有声”，渲染出敌人的强悍，以衬托石昌言的勇敢无畏。三、本大题共4小题，共24分。10.用斜线（/）给下面的文言文断句。（5分）夫明六经之指涉百家之书纵不能增益德行敦厉风俗犹为一艺得以自资父兄不可常依乡国不可常保一旦流离无人庇荫当自求诸身耳（《颜氏家训·勉学》）11.在横线处写出诗文原句。（限选其中6道题）（6分）（1）________，不如登高之博见也。（荀子《劝学》）（2）________，风飘飘而吹衣。（陶渊明《归去来兮辞》）（3）画图省识春风面，________。（杜甫《咏怀古迹（其三）》）（4）遥想公瑾当年，小乔初嫁了，________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（5）________，水随天去秋无际。（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）（6）吾所以为此者，________。（司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》）（7）复为慷慨羽声，________，发尽上指冠。（《战国策·荆轲刺秦王》）（8）________，有暗香盈袖。（李清照《醉花阴》）12.作者在文中说“富贵不足怪，吾于昌言独有感也”，请结合全文，概括作者产生“感”的原因。（5分）13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）大丈夫生不为将，得为使，折冲口舌之间，足矣。（2）昔者奉春君使冒顿，壮士健马，皆匿不见，是以有平城之役。四、本大题共3小题，共22分。阅读下面这首诗，完成1416题。古风（其三十九）李白登高望四海，天地何漫漫！霜被群物秋，风飘大荒寒。荣华东流水，万事皆波澜。白日掩徂晖①，浮云无定端。梧桐巢燕雀，枳棘②栖鸳鸾③。且复归去来，剑歌行路难。【注】①徂晖：落日余晖。②枳棘：枝小刺多的灌木。③鸳鸾：传说中与凤凰同类，非梧桐不止，非练食不食，非醴泉不饮。14.下列对本诗的理解，不正确的一项是（3分）（）A.前四句，写诗人登高望远，看到天高地阔、霜染万物的清秋景象，奠定了全诗昂扬奋发的基调。B.诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。C.七、八句，“白日掩徂晖，浮云无定端”，比喻谗佞当道，蔽塞贤路，使诗人感到壮志难酬。D.九、十句，“梧桐巢燕雀，枳棘栖鸳鸾”，运用比喻手法，表达了诗人对贤愚颠倒的社会现象的不满。15.结合全诗，简述结尾句“剑歌行路难”所表达的思想感情。（6分）16.这首诗善用比兴手法，结合诗句简要赏析。（13分）五、本大题共4小题，共22分。阅读下面的作品，完成1720题。秋光里的黄金树周涛这里就正是秋天。它辉煌的告别仪式正在山野间、河谷里轰轰烈烈地展开：它才不管城市尚余的那三分热把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢，它说“我管那些？”说完，就在阔野间放肆地躺下来，凝视天空。秋天的一切表情中，精髓便是：凝神。那样一种专注，一派宁静；它不骄不躁，却洋溢着平稳的热烈；它不想不怨，却透出了包容一切的凄凉。在这辉煌的仪式中，它开始奢侈，它有了一种本能的发自生命本体的挥霍欲。一夜之间就把全部流动着嫩绿汁液的叶子铸成金币，挥撒，或者挂满树枝，叮当作响，掷地有声。谁又肯躬身趋前拾起它们呢？在这样豪华慷慨的馈赠面前，人表现得冷漠而又高傲。只有一个孩子，一个女孩子。她拾起一枚落叶，金红斑斓的，宛如树的大鸟身上落下的一根羽毛。她透过这片叶子去看太阳，光芒便透射过来，使这枚秋叶通体透明，脉络清晰如描。仿佛一个至高境界的生命向你展示了它的五脏六腑，一尘不染，经络优美。“呀！”那女孩子发出一声轻轻的惊呼。只这一声，就阐明了世人所不知的伟大的惊叹；不需要再anything（别的）了。这是一个可怕的、天才的瞬间。倘若她能一辈子保持这份纯净和悟性，她或能成为诗人。秋早以Enabled（激活）了它的所有艺术家。这种Genius（天赋）属于秋天，散落或保留。在山野间，在河谷里，在这一片甚至叫不出名字的山林里，一切秋光泛滥的地方，季节已向我们展示了它的全部富有。我不止一次看见过落日，在海边，在山顶，在平原，在旷野，也不止一次看见过月亮，在沙漠上，在丛林里，在湖面上，在古战场，我都看见过月亮。但在这儿，每一个沐浴在秋光里的人都有自己的落日和月亮，都有自己的清晨和黄昏，都有自己的阴晴圆缺。我曾经迷过路，在山前山后，我跟着一个挑柴的村妇行走，有上午，有下午，有响晴的日子，也有阴天的时刻。有月亮，也有陡峭的山路。我跟着她，迷失在她的世界里。她的世界是一个有落日和月亮的世界，是一个有早和晚的世界。她是一个能把落日和月亮都挂在肩头上的人，是一个能让它们在前面和后面都明亮起来的人。较之春之勃发与夏之繁盛，作者认为秋天的“辉煌”有哪些独特之处？（5分）18.请简要赏析“一夜之间就把全