二年级下语文第一单元拔尖测试卷含答案

二年级下册语文拔尖测试卷(第一单元测试卷)时间:40分钟满分:100分题号一二三四总分得分一、来到公园，看公园门口的介绍牌，完成练习。(24分)导览图 zhù意事项1.xiǎoxīn照看同行的老人和értóng。2.保护zhí物,禁止随地tǔ痰。3.互相lǐ让,传递和谐与měihǎo。4.如遇问题，可到咨询处xún求帮助。1.根据拼音在田字格中正确书写字词。(11分) 2.给导览图中的加点字选择正确的读音，打“✔”。(6分)亭(tíngtín) 咨(zhīzī) 剧(jūjù)厕(cèchè) 餐(cānchān) 塔(tǎdā)3.我游览时遇到问题可以去()询问。同行的伙伴饿了，我会带他去()吃饭。(填导览图中的序号)(4分)4.我想先去看剧，再吃饭，最后去湖心亭玩，请你帮我规划路线，在导览图中画出来。(3分)二、游览公园，完成下面的练习。(40分)1.游览公园，感受春天，仿照加点内容将语段补充完整。(8分)春天的公园真美！灿烂的阳光下，的春风吹过，的树苗冒出了新芽。抬头看，的天空没有一朵云；低头瞧，小溪里有几条的小鱼在游来游去。2.下面句子中，加点词语使用不恰当的是哪一项?()(3分)A.窗外碧空如洗，正是出门踏青的好时机。B.今天天气真好啊，万里无云，我们在草地上跑着，笑着。C.我悄悄地捡起地上的垃圾扔进了垃圾桶，非常引人注目。D.春风拂面，就像妈妈的手轻轻抚摸我的脸颊，舒服极了。3.“3月12日，本公园将举办‘全民植树增绿，共建美丽中国’活动，诚邀市民们前来参加！”重读加点部分是强调()。(3分)A.活动时间 B.活动主题 C.活动地点 D.活动对象4.根据图片，照样子，写一写你的小随笔。(6分)(1)公园里有着一大片嫩绿嫩绿的草坪。(2)盛开的桃花粉红一片，那是春天的脸蛋吧?5.根据所学内容填空。(12分)(1)草坪上的青草有枯萎的时候，但也会有下一次的茂盛，正如诗中所写:烧,。(2)根据图片，写出有关春天的诗句：,趁鸢。6.如果遇到下面的情形，你会怎么说?注意说话的语气。(8分)(1)餐厅里有小孩敲餐盘，很吵。我会跟他说：“”(2)朋友想去剧场，我想去湖心亭。我会对朋友说：“”三、在公园阅读春天的故事。阅读短文，完成练习。(21分)春日青团春天来啦！我跟着妈妈去摘艾草。路边的柳枝刚抽出嫩芽，蝴蝶在金黄的花丛中飞舞。妈妈教我认那片翠绿的野菜————艾草！它的叶子像小手掌，摸起来毛茸茸的。我蹲下来，小心翼翼地将一株艾草连根拔起，生怕弄坏它，沾着露珠的艾草散发着清新的香气。回到家中，外婆把艾草焯(chāo)水、捣碎(dǎosuì)，和糯(nuò)米粉揉成碧绿的面团，像一团会发光的翡翠。我学着外婆的样子，把豆沙馅(xiàn)儿包进面团，轻轻团成圆滚滚的小月亮。锅里的水咕嘟咕嘟冒泡，蒸笼里青团们挨挨挤挤的，蒸腾的热气让外婆的白发都沾上了水珠，家里满是艾草的清香。青团上桌啦！我们围坐在桌前，整间屋子都飘着甜糯的香气。我咬下一口，豆沙馅儿甜而不腻，青团外皮软糯弹牙。妈妈说：“艾草是春天送给我们的礼物。”我点点头，青团的绿，就像春天的颜色呀！1.结合短文内容，给下面的图排序。(填序号)(3分)2.我会用(A.好奇B.开心)的语气读画“”的句子。(2分)3.联系下文，“小心翼翼”的意思是()。(3分)A.动作很慢B.害怕，紧张C.十分谨慎D.不在乎，很随便4.根据短文内容，完成“青团制作指南”。(填序号)(8分)①豆沙馅儿 ②糯米粉 ③捣碎 ④焯水青团制作指南准备材料：艾草、糯米粉、水、豆沙馅儿制作过程：艾草先，再，加入揉成碧绿的面团，接着把包进面团，团成圆形，最后蒸熟。5.春天送给了我们礼物，文中这个“礼物”是指。联系生活，说一说：春天的礼物还有什么？为什么？(5分)四、记录公园中春天的美景。(15分)这个春天，小伙伴们在公园里看到了什么景物？又做了什么？根据图片，写一写。第一单元测试卷（参考答案）一、1.注小心儿童植吐礼美好寻2.tíngzījùcècāntǎ3.②⑤4.示例:二、1.示例：温暖笔直湛蓝可爱2.C3.B4.示例:(1)湖中央有一个古色古香的小亭子。(2)湖边的柳树摆动着柔软的枝条，那是春天的腰肢吧?5.(1)野火不尽春风吹又生(2)儿童散学归来早忙东风放纸6.示例：(1)小朋友，这里是公共场所，请你保持安静，好吗?(2)我们先去剧场再去湖心亭可以吗?三、1.2312.B3.C4.④③②①5.艾草示例：春天的礼物还有美丽的花朵。因为春天各种各样的花纷纷开放，大地变得五彩缤纷，我们可以赏花。评分标准答出“艾草”得1分，写清“春天的礼物还有什么”和理由各得2分，共5分。

四、示例：春天迈着轻盈的脚步来了，小伙伴们相约去公园玩耍。公园里到处是春天的身影。柳树抽出了嫩绿的枝条，像小姑娘的长辫子在风中轻轻