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文档简介
人教版二年级上册口语交际测试卷
一、听录音,选图片。(听两遍)()1.A.B.C.()2.A.B.C.()3.A.B.C.()4.A.B.C.二、听录音,判断图片与所听内容是否相符,相符打“√”,不相符打“×”。(听两遍)1.()2.()3.()4.()三、看图,选择合适的句子补全对话。1.—Goodmorning!—________________A.Goodmorning!B.Goodbye!C.Goodafternoon!2.—What’syourname?—________________A.I’mfine.B.MynameisAmy.C.Thankyou.3.—Howareyou?—________________A.Nicetomeetyou.B.I’mnine.C.I’mfine,thankyou.4.—________________—It’sacat.A.What’sthis?B.Howmanycats?C.Whatcolourisit?四、情景选择。1.当你想知道对方的名字时,你应该说:A.MynameisTom.B.What’syourname?C.Hello!2.早上见到李老师,你应该说:A.Goodafternoon,MissLi.B.Goodmorning,MissLi.C.Goodbye,MissLi.3.当别人帮助了你,你应该说:A.I’msorry.B.Thankyou.C.You’rewelcome.4.你想问远处那个东西是什么,你可以指着问:A.What’sthis?B.What’sthat?C.Whatcolour?5.你想介绍你的朋友迈克给大家认识,你应该说:A.HeisMike.B.Thisismyfriend,Mike.C.MynameisMike.五、给下列句子排序,组成一段通顺的对话。()Hello,I’mSarah.What’syourname?()Nicetomeetyou,too.()MynameisWangTong.()Nicetomeetyou.()Hi!六、根据图片提示,用一句话回答问题。1.What’sthis?(图片:一只狗)________________________________________________________2.Howmanyapples?(图片:三个苹果)________________________________________________________3.Whatcolouristheflower?(图片:一朵红色的花)________________________________________________________七、口语表达。(请根据实际情况回答)1.请用英语向老师问好。________________________________________________________2.请用英语向你的新同学做自我介绍(包括名字和年龄)。________________________________________________________3.你看到同学的书掉在地上了,你会用英语对他说什么?________________________________________________________---答案一、听录音,选图片。(听力文本及参考答案,需由教师根据实际情况准备图片并朗读)例:1.bird2.book3.ruler4.monkey答案示例:1.A2.C3.B4.A二、听录音,判断图片与所听内容是否相符。(听力文本及参考答案,需由教师根据实际情况准备图片并朗读)例:1.It’sapencil.(图片为铅笔)2.Iseefivekites.(图片为3个风筝)3.Thisismyear.(图片为耳朵)4.Thebagisblue.(图片为蓝色书包)答案示例:1.√2.×3.√4.√三、看图,选择合适的句子补全对话。1.A2.B3.C4.A四、情景选择。1.B2.B3.B4.B5.B五、给下列句子排序,组成一段通顺的对话。(2)Hello,I’mSarah.What’syourname?(4)Nicetomeetyou,too.(3)MynameisWangTong.(5)Nicetomeetyou.(1)Hi!六、根据图片提示,用一句话回答问题。1.It’sadog.2.Threeapples./Three.3.It’sred.七、口语表达。(请根据实际情况回答)(以
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