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文档简介
人教版六年级上册语文期末冲刺宝典
一、积累与运用(共35分)(一)选择题(每题2分,共10分)1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()A.渲(xuàn)染参差(cī)势不可当(dǎng)B.摇曳(yè)蜷(quán)缩自作(zuō)自受C.单薄(báo)魁梧(wú)叱咤(chà)风云D.绷(bēng)脸驰骋(chěng)一哄(hōng)而散2.下列词语中没有错别字的一项是()A.斩钉截铁别出心裁大步留星B.暴露无遗心惊肉跳忘乎所以C.全神惯注汹涌澎湃粉身碎骨D.居高临下技高一筹轻歌漫舞3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.他写作文时总喜欢别出心裁,因此常常得到老师的表扬。B.在辩论会上,他妙语连珠,把对方驳得哑口无言。C.面对敌人的威逼利诱,他斩钉截铁地拒绝了。D.看到这惊险的一幕,大家吓得忘乎所以,大声尖叫起来。4.对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是()①走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!②在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。③我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。A.比喻拟人排比B.比喻比喻排比C.拟人拟人反复D.夸张比喻反复5.下列文学常识搭配有误的一项是()A.《草原》——老舍——舒庆春B.《狼牙山五壮士》——沈重——记叙文C.《月光曲》——贝多芬——德国D.《少年闰土》——《故乡》——鲁迅(二)根据拼音写词语或给加点字注音。(每空1分,共8分)6.他拖着píjuàn()的身子,走在凹凸不平的xiǎoxiàng()里。7.这座diāosù()工艺精美,人物形象shéncǎi()飞扬。8.我们做事要有计划,不能一味地盲()干。9.他性格倔强(),认定的事情很难改变。(三)古诗文默写与运用。(每空1分,共7分)10.默写填空。(1)________________,浪淘风簸自天涯。(刘禹锡《浪淘沙》(其一))(2)________________,水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春》)(3)《书湖阴先生壁》中,运用拟人手法,写山水主动与人相亲的诗句是:________________,________________。11.根据情境填写诗句。当我们来到辽阔的草原,看到天空与草地相接,牛羊悠闲漫步时,会不禁想起《敕勒歌》中的名句:“________________,________________,风吹草低见牛羊。”(四)按要求写句子。(每题2分,共4分)12.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)13.这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)(五)综合性学习。(共6分)14.六年级(1)班正在策划“告别母校”的主题活动,请你参与并完成任务。(1)活动需要设计一条宣传标语,要求语言简洁,富有感染力。(2分)你的设计:_________________________________________________________(2)请你为活动设计两个具体的活动项目。(2分)项目一:_________________________________________________________项目二:_________________________________________________________(3)在“成长故事分享会”上,你将分享小学阶段最难忘的一件事。请用简洁的语言概述这件事。(2分)概述:___________________________________________________________二、阅读理解(共35分)(一)阅读《伯牙鼓琴》选段,回答问题。(12分)伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。15.解释下列加点的字。(4分)(1)方鼓琴而志在太山方:_____________(2)少选之间少选:___________(3)伯牙破琴绝弦绝:_____________(4)以为世无足复为鼓琴者足:_____________16.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。(2)以为世无足复为鼓琴者。17.从这个故事中,可以提炼出一个成语是______________,这个故事主要赞扬了()(2分)A.伯牙高超的琴艺。B.锺子期非凡的音乐鉴赏力。C.朋友间相互理解和欣赏的深厚情谊。D.音乐的强大感染力。18.面对锺子期的死,伯牙“破琴绝弦”的行为,你如何看待?请简要谈谈你的看法。(2分)(二)阅读短文《桥》(节选),回答问题。(13分)①水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。②老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。③小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。④木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。⑤水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。⑥小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”⑦老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。⑧突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。⑨老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。⑩一片白茫茫的世界。⑪五天以后,洪水退了。⑫一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。⑬她来祭奠两个人。⑭她丈夫和她儿子。19.请用简洁的语言概括选段的主要内容。(3分)20.文中画线的句子①和④都运用了__________的修辞手法,这样写的好处是____________________________________________________。(3分)21.阅读第②段和第⑦段中对老汉的两次“吼”,体会其不同的含义。(4分)第一次“吼”是因为:_________________________________________________第二次“吼”是因为:_________________________________________________22.小说最后才点明老汉和小伙子的关系,这样写有什么好处?(3分)(三)阅读下面短文,回答问题。(10分)母亲的“存折”①那本存折母亲始终贴身放着,红色的封皮已经磨损得看不出原来的颜色,边角也卷了起来。可我知道,那里面其实一分钱也没有。②我第一次发现这本“存折”,是在帮母亲整理衣柜的时候。我好奇地翻开,里面夹着的不是钞票,而是一些泛黄的纸条。每一张纸条上都写着字,字迹从歪歪扭扭到逐渐工整。③“今天宝宝会叫‘妈妈’了。”日期是我一岁两个月。④“今天送孩子上小学,她回头朝我挥了三次手。”日期是我七岁。⑤“女儿考了全班第一,比我还高兴。”日期是我十岁。⑥“孩子离家去外地读大学,心里空落落的。”日期是我十八岁。⑦……⑧我一张张地看下去,泪水模糊了视线。这些纸条,记录的哪里是什么存款,分明是我成长的点点滴滴,是母亲用爱一点一滴攒下的、无法估价的财富。⑨我终于明白,母亲为什么总是说她是世界上最富有的人。她的“存折”里,存满了回忆,存满了爱。23.短文题目中的“存折”加引号的作用是()(2分)A.表示直接引用B.表示特殊含义C.表示着重强调D.表示讽刺否定24.第②段中说“那里面其实一分钱也没有”,而第⑧段又说这是“无法估价的财富”。这样写矛盾吗?为什么?(3分)25.短文通过具体事例来表现母爱,请用简洁的语言概括其中的两个事例。(2分)事例一:_________________________________________________________事例二:_________________________________________________________26.读了这篇短文,你有怎样的感受?请结合生活实际简要谈谈。(3分)三、习作(30分)27.题目:那一刻,我长大了提示:“长大”不仅是身体的成长,更是心灵的蜕变。也许是你第一次独立完成某件事,也许是你懂得了体谅与责任,也许是你战胜了内心的怯懦……请选择一件具体的事例,写一写你成长过程中印象最深的“那一刻”。注意把事情的经过写清楚,把“那一刻”的情形和你的感受写具体。语句通顺,感情真实,不少于400字。---答案一、积累与运用(一)1.B2.B3.D4.A5.C(二)6.疲倦小巷7.雕塑神采8.máng9.jiàng(三)10.(1)九曲黄河万里沙(2)千里莺啼绿映红(3)一水护田将绿绕,两山排闼送青来11.天苍苍,野茫茫(四)12.贝多芬说,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。13.这山中的一切,都是我的朋友。(五)14.示例:(1)感恩母校,携梦起航。(2)项目一:制作班级纪念册项目二:举办感恩师长主题班会(3)略(围绕“难忘”,叙述简洁即可)二、阅读理解(一)15.(1)正,正在(2)一会儿,不久(3)断(4)值得16.(1)弹得真好啊,像大山一样高峻。(2)认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。17.高山流水C18.示例:我认为伯牙的行为体现了他对知音极度珍视和失去知音后极度的悲痛。锺子期能完全理解他的琴音,是他的灵魂知己。知音已逝,弹琴无人能懂,便失去了意义,这表现了他对友谊的忠诚与执着。(言之成理即可)(二)19.洪水来临,身为党支部书记的老汉指挥村民过桥,并最终将自己的儿子从队伍中拉出,把生的希望让给儿子,两人最终都被洪水吞没。20.拟人生动形象地写出了洪水上涨的迅猛和桥在洪水冲击下的危险状态,渲染了紧张危急的气氛。21.第一次“吼”是因为小伙子不守秩序,想先走,老汉出于党员的责任和公正而严厉制止。第二次“吼”是在生死关头,老汉命令儿子快走,把生的希望留给儿子,蕴含着深沉的父爱。22.设置悬念,直到结尾才揭示人物关系,使故事结局出人意料,给人强烈的震撼,更能突出老汉不徇私情、舍己为人的崇高品质,深化了文章主题。(三)23.B24.不矛盾。说“一分钱也没有”是指这本“存折”不是真正的银行存折,里面没有存款。说“无法估价的财富”是指里面记录的是
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