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2026新闻学专升本历年考点整合模拟题及答案解析
一、单项选择题,(总共10题,每题2分)1.新闻价值要素中,不包括以下哪一项?A.时效性B.显著性C.娱乐性D.接近性2.“议程设置”理论的提出者是?A.拉扎斯菲尔德B.麦库姆斯和肖C.霍夫兰D.施拉姆3.新闻写作的基本结构“倒金字塔”起源于?A.英国报纸B.美国南北战争C.法国大革命D.中国近代报刊4.以下哪项不属于新闻职业道德规范的内容?A.真实性B.客观公正C.追求轰动效应D.保护消息源5.“把关人”理论最早由哪位学者提出?A.卢因B.拉斯韦尔C.香农D.麦克卢汉6.新闻传播的社会功能不包括?A.环境监测B.社会协调C.文化传承D.盈利最大化7.我国第一部新闻学专著《新闻学》的作者是?A.梁启超B.徐宝璜C.邵飘萍D.戈公振8.“沉默的螺旋”理论的核心观点是?A.媒体影响公众认知B.个人意见受多数意见压制C.媒体营造拟态环境D.受众选择性接触9.新闻侵权中最常见的形式是?A.诽谤B.抄袭C.侵犯隐私D.虚假宣传10.新闻自由的理论基础主要源自?A.马克思主义B.自由主义理论C.集权主义理论D.社会责任理论二、填空题,(总共10题,每题2分)1.新闻的本源是________。2.新闻的五个W是指:何时、何地、何人、何事、________。3.新闻采访的基本方法包括面对面采访、电话采访和________。4.“使用与满足”理论强调受众的________性。5.我国新闻事业的党性原则要求新闻工作必须坚持________的领导。6.新闻评论的三要素是论点、论据和________。7.“知识沟”理论认为,大众传播会________社会经济地位高者和低者之间的知识差距。8.新闻摄影的基本原则是________。9.新闻报道中,避免“有偿新闻”是为了维护新闻的________。10.新闻编辑的基本职能包括策划、组织、加工和________。三、判断题,(总共10题,每题2分)1.新闻与宣传的本质区别在于新闻传播事实,宣传传播观点。()2.新闻敏感是记者天生的能力,无法通过后天培养。()3.“媒介即讯息”是麦克卢汉提出的著名观点。()4.新闻的真实性要求报道必须与客观事实完全一致,不允许任何误差。()5.舆论监督是新闻媒体的唯一功能。()6.新闻导语必须包含五个W要素。()7.“培养理论”认为,大众传媒对受众的影响是短期的、有限的。()8.新闻价值的大小完全由事件本身决定,与媒体无关。()9.深度报道侧重于对新闻事件的表面描述。()10.新闻伦理要求记者在采访中必须公开身份。()四、简答题,(总共4题,每题5分)1.简述新闻真实性的内涵及其在实践中的要求。2.说明“议程设置”理论的主要内容及其对新闻工作的启示。3.简述新闻采访前准备工作的主要内容。4.谈谈新闻评论与新闻报道的主要区别。五、讨论题,(总共4题,每题5分)1.结合实例,论述新媒体环境下新闻真实性面临的挑战与应对策略。2.分析“算法推荐”对新闻传播的影响,并探讨其利弊。3.如何理解新闻媒体的社会责任?请结合当前社会现象阐述。4.讨论在全球化背景下,我国新闻媒体如何讲好中国故事。答案和解析一、单项选择题1.C。新闻价值要素通常包括时效性、重要性、接近性、显著性、趣味性等,娱乐性并非核心要素。2.B。议程设置理论由麦库姆斯和肖于1972年提出,强调媒体影响公众对议题重要性的认知。3.B。倒金字塔结构起源于美国南北战争时期,为快速传递战况而形成。4.C。追求轰动效应违背新闻职业道德,真实、客观、保护消息源是基本规范。5.A。卢因在1947年提出“把关人”概念,指信息传播中的过滤机制。6.D。盈利最大化是商业目标,非新闻传播的社会功能。7.B。徐宝璜1919年出版的《新闻学》是我国第一部新闻学专著。8.B。“沉默的螺旋”理论由诺依曼提出,认为多数意见的压力会导致少数意见沉默。9.A。新闻侵权中诽谤最为常见,指虚假陈述损害他人名誉。10.B。新闻自由的理论基础主要源自西方自由主义理论,强调不受权力干预。二、填空题1.事实2.何故3.书面采访4.主动5.共产党6.论证7.扩大8.真实性9.公信力10.把关三、判断题1.√。新闻以事实为基础,宣传以观点为导向。2.×。新闻敏感可通过经验积累和专业训练提升。3.√。麦克卢汉认为媒介本身比内容更能影响社会。4.×。新闻真实允许合理误差,但必须本质真实。5.×。舆论监督是重要功能,但非唯一功能。6.×。导语可突出核心要素,不必全部包含。7.×。培养理论强调传媒的长期、潜移默化影响。8.×。新闻价值也受媒体选择与呈现方式影响。9.×。深度报道注重深层原因和影响,非表面描述。10.×。隐性采访在某些情况下允许不公开身份。四、简答题1.新闻真实性要求报道内容与客观事实相符,包括具体真实和总体真实。实践中,记者需核实信源、避免主观臆断,坚持客观公正,及时更正错误。真实是新闻的生命,缺乏真实会丧失公信力。2.议程设置理论认为媒体通过报道频次和强度影响公众对议题重要性的认知。启示新闻工作者需谨慎选择报道议题,平衡社会关注,引导公众理性思考,避免片面化。3.采访前需明确主题,收集背景资料,制定提纲,预约采访对象,准备设备。充分准备能提高效率,确保采访深度,避免遗漏关键信息。4.新闻报道客观陈述事实,新闻评论主观表达观点。报道重在传递信息,评论重在分析评价。报道以事实为核心,评论以论点为核心,二者功能互补。五、讨论题1.新媒体环境下,信息传播速度快、源头杂,虚假新闻易泛滥。挑战在于核实难度大、传播失控。应对需加强事实核查,提升公众媒介素养,利用技术手段溯源,完善法律法规。2.算法推荐提升信息分发效率,但易导致信息茧房,削弱媒体公共性。利弊并存,需优化算法逻辑,引入人工干预,平衡个性化与多样性,保障公共利益。3
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