2026年小学生测量测试题及答案

2026年小学生测量测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.我们常用的测量长度的工具是（）。A.天平B.直尺C.秒表2.测量教室的长度一般用（）作单位。A.厘米B.米C.千米3.1米和10厘米比较，（）。A.1米长B.10厘米长C.一样长4.下面物体的长度大约是1米的是（）。A.铅笔B.教室的门C.数学书5.小明的身高是135（）。A.厘米B.米C.分米6.30厘米+70厘米=（）米。A.1B.100C.107.用尺子量一条线段，线段的一端对着尺子的“0”刻度，另一端对着“8”，这条线段的长度是（）厘米。A.6B.8C.108.要知道学校的操场有多长，应该用（）来量。A.三角尺B.米尺C.卷尺9.从尺子的刻度0到刻度10是（）厘米。A.0B.10C.10010.量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用（）作单位。A.厘米B.毫米C.分米二、填空题（每题2分，共20分）1.我们学过的长度单位有（）、（）、（）、（）、（）。2.在（）里填上合适的长度单位。-一支铅笔长约15（）。-一棵大树高约10（）。-数学书厚约7（）。-教室的门高约2（）。-小明的身高是135（）。3.1米=（）厘米，300厘米=（）米。4.5厘米=（）毫米，80毫米=（）厘米。5.量物体的长度时，一般把尺子的（）刻度对准物体的一端。6.画一条长3厘米的线段，一般应从尺的（）刻度开始画起，画到（）厘米的地方。7.比38厘米短19厘米的线段长（）厘米。8.一根绳子长1米，用去了40厘米，还剩（）厘米。9.从刻度0到刻度8的长度是（）厘米，也可以说是（）毫米。10.在括号里填上“＞”“＜”或“=”。-3厘米（）30毫米-8米（）80厘米-1米（）100厘米-40厘米（）4米三、判断题（每题2分，共20分）1.一枝铅笔长18米。（）2.数学书的厚度大约是7厘米。（）3.一条线段长5厘米，另一条线段比它长3厘米，另一条线段长8厘米。（）4.100厘米的铁丝和1米的绳子一样长。（）5.明明的身高是150厘米，也就是1米5厘米。（）6.量比较短的物体，可以用千米作单位。（）7.画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到刻度7。（）8.因为1米=100厘米，所以长度单位厘米大于米。（）9.教室的黑板长约4米。（）10.1米的绳子比100厘米的绳子短。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请写出你知道的测量长度的工具。2.说一说测量物体长度时要注意什么。3.如何正确使用直尺测量物体的长度？4.比较大小：3米和30厘米，80厘米和8米，5厘米和50毫米。五、讨论题（每题5分，共20分）1.如果要测量从学校到你家的距离，你会选择什么工具？为什么？2.一根绳子用去了50厘米，还剩下30厘米，这根绳子原来长多少厘米？合多少分米？3.小明用直尺量一条线段，他从刻度“2”量到刻度“8”，这条线段长多少厘米？4.你能在生活中找到哪些长度大约是1米的物体？答案：一、单项选择题1.B2.B3.A4.B5.A6.A7.B8.C9.B10.B二、填空题1.厘米、分米、米、千米、毫米2.厘米、米、毫米、米、厘米3.100、34.50、85.06.0、37.198.609.8、8010.=、＞、=、＜三、判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×四、简答题1.我们学过的测量长度的工具有直尺、卷尺、三角尺等。2.测量物体长度时要注意：把尺子的“0”刻度对准物体的一端，尺子要与物体平行，刻度线要紧贴物体。3.使用直尺测量物体长度时，要把直尺的“0”刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着直尺的刻度几，物体的长度就是几厘米。4.3米＞30厘米，80厘米＜8米，5厘米=50毫米。五、讨论题1.如果要测量从学校到我家的距离，我会选择卷尺。因为卷尺可以测