2025年中级社工实务真题及答案

2025年中级社工实务练习题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分。每题只有一个正确答案，请将正确选项字母填入括号内）1.社会工作者在开展个案服务时，首先应完成的核心步骤是（）A.制定服务计划B.建立专业关系C.收集服务对象资料D.评估服务成效答案：B2.依据《社会工作伦理守则》，当服务对象利益与机构利益冲突时，社会工作者应优先保障（）A.机构声誉B.服务对象合法权益C.同事关系D.项目资金答案：B3.在小组工作中，"小组成熟阶段"的主要特征是（）A.组员出现抗拒与攻击B.小组凝聚力高、目标一致C.社会工作者高度控制D.组员沉默寡言答案：B4.社区工作中"社区需求评估"最常用的数据收集方法是（）A.实验法B.问卷调查C.历史比较法D.德尔菲法答案：B5.社会工作者对抑郁症患者进行危机干预时，首要目标是（）A.提高其社交技巧B.确保其生命安全C.重建其家庭功能D.增强其职业竞争力答案：B6.根据埃里克森人格发展理论，青少年期的核心冲突是（）A.勤奋对自卑B.同一性对角色混乱C.亲密对孤独D.主动对内疚答案：B7.在老年社会工作评估工具中，ADL量表用于测量（）A.认知功能B.日常生活自理能力C.抑郁水平D.社会支持网络答案：B8.社会工作者使用"角色扮演"技术的主要目的在于（）A.收集客观数据B.促进服务对象行为演练C.进行心理诊断D.签订服务协议答案：B9.下列属于结构性家庭治疗策略的是（）A.重塑家庭边界B.自由联想C.系统脱敏D.代币经济答案：A10.社会工作者在开展残障人士职业康复时，应首先进行（）A.职业评估B.岗位开发C.政策倡导D.同伴辅导答案：A11.关于社会工作督导，"行政性督导"的核心功能是（）A.情绪支持B.工作分配与协调C.理论传授D.自我觉察答案：B12.在儿童保护个案中，社会工作者发现儿童遭受家暴，必须（）A.尊重家庭隐私不介入B.立即向公安机关报案C.先征得家长同意再介入D.等待儿童主动求助答案：B13.社会工作者使用"优势视角"时，重点强调（）A.诊断问题根源B.挖掘服务对象潜能C.制定惩罚措施D.强化专家权威答案：B14.下列属于定量研究特点的是（）A.自然情境观察B.可重复验证C.研究者即研究工具D.采用目的性抽样答案：B15.社会工作者在基金会项目终期评估时，首先应查阅（）A.项目建议书B.基线数据报告C.财务原始凭证D.督导日志答案：B16.社会政策评估的"效率"指标关注（）A.政策目标达成度B.单位成本产出比C.弱势群体满意度D.政策持续时长答案：B17.在禁毒社会工作小组中，社会工作者使用"同伴教育"主要依据的理论是（）A.社会学习理论B.精神分析理论C.系统理论D.场域理论答案：A18.社会工作者为外来务工子女开展"四点半课堂"属于（）A.补救性服务B.预防性服务C.发展性服务D.治疗性服务答案：C19.社会工作者在撰写个案管理报告时，必须包含（）A.服务对象隐私披露授权B.社工个人感受C.机构宣传标语D.志愿者通讯录答案：A20.依据《民法典》，未成年人监护权争议案件应由（）优先受理。A.检察机关B.人民法院C.民政部门D.妇联组织答案：B二、多项选择题（每题2分，共20分。每题有两个或两个以上正确答案，选择全部正确得分，漏选、错选均不得分）21.社会工作者在开展学校社会工作服务时，可扮演的角色包括（）A.教育者B.协调者C.倡导者D.治疗者E.执法者答案：ABCD22.下列属于社会工作专业价值观的是（）A.服务B.社会公正C.个人尊严与价值D.人际关系重要性E.经济效益最大化答案：ABCD23.在小组工作中，社会工作者促进组员互动的技巧有（）A.联结B.设限C.沉默D.自我披露E.摘要答案：ABDE24.社区工作进入阶段的具体任务包括（）A.拜访社区关键人物B.进行社区需求调查C.建立居民联系网络D.制定服务成效评估表E.确定介入策略答案：ABCE25.社会工作者进行个案管理时，资源链接环节可能涉及的资源有（）A.政府福利B.公益组织C.商业保险D.邻里互助E.宗教团体答案：ABCDE26.下列属于社会工作研究伦理要求的是（）A.知情同意B.匿名与保密C.研究回扣D.结果共享E.无伤害原则答案：ABDE27.社会工作者在反贫困社会工作中可采取的策略有（）A.微额信贷B.能力建设C.资产积累D.社会救助政策倡导E.强制搬迁答案：ABCD28.关于社会工作督导的功能，下列说法正确的是（）A.教育性督导可提升社工知识B.支持性督导关注社工情绪C.行政性督导关注政策落实D.督导关系是平等同辈关系E.督导者必须具备社会工作师资格答案：ABCE29.社会工作者在灾害救助中，心理急救的内容包括（）A.情感支持B.信息提供C.认知重构D.药物干预E.社会连接答案：ABCE30.下列属于社会工作服务项目逻辑框架要素的是（）A.投入B.活动C.产出D.成效E.影响答案：ABCDE三、填空题（每空1分，共10分）31.社会工作者在开展家庭评估时，常用的家庭结构图称为________。答案：家庭图谱（或家庭结构图）32.社会工作者通过"________"技术，帮助服务对象区分事实与感受。答案：澄清33.在小组工作中，社会工作者通过"________"来降低小组的非理性冲突。答案：调停34.社区工作中，________理论强调通过赋权提升弱势群体参与。答案：社区发展（或赋权理论）35.社会工作者撰写项目建议书时，必须包含可量化的________指标。答案：成效（或绩效）36.依据《社会工作伦理守则》，社会工作者应至少保存服务记录________年。答案：五37.社会工作者在开展残障服务时，ICF框架强调________与环境互动。答案：功能38.社会工作者进行需求评估时，将需求分为规范性需求、感受性需求、________需求和比较性需求。答案：表达性39.社会工作者使用"________抽样"确保研究样本异质性最大化。答案：配额（或判断）40.社会工作者在开展哀伤辅导时，通常采用________任务模型。答案：双程（或Worden四任务）四、简答题（共30分）41.（封闭型，6分）简述社会工作专业关系的基本特征。答案：（1）目的性：以服务对象需求为中心，目标明确。（2）时间性：有始有终，服务结束关系终止。（3）以服务对象利益优先：避免利益冲突。（4）专业界限：情感、经济、权力界限清晰。（5）保密性：未经同意不得披露信息。（6）同理性：理解但不等同于同情或移情。42.（开放型，8分）结合实例，说明社会工作者在乡村振兴中如何运用资产导向模式。答案：资产导向模式强调以社区既有资源为出发点。案例：某山区村拥有传统竹编技艺但人口外流。社工步骤：（1）资产盘点：与村委、乡贤共同梳理竹编技艺、闲置老宅、留守妇女劳动力。（2）关系建构：召开"竹编夜话"，邀请老艺人展示技艺，激活村民自豪感。（3）资源整合：联系高校设计系改良产品，对接电商平台培训青年。（4）组织培育：成立竹编合作社，妇女占股60%，实现经济赋权。（5）成效：半年内销售额80万元，吸引7名青年返乡，村庄空巢率下降10%。通过聚焦优势而非缺陷，社工激发社区内生动力，实现可持续振兴。43.（封闭型，6分）列举并简述社会工作研究中的三种非概率抽样方法。答案：（1）方便抽样：选取最容易接触的对象，如门诊候诊患者。（2）判断抽样：研究者依据专业知识选择典型个案，如极端贫困者。（3）雪球抽样：通过已访问对象推荐新样本，适合隐蔽群体如药物滥用者。44.（开放型，10分）某中学发生学生自伤事件，社会工作者接到转介后，请说明其在多专业团队中的角色与干预流程。答案：角色：（1）需求评估者：使用SDQ量表、访谈学生、家长、班主任，评估自伤风险等级。（2）情绪支持者：运用共情、积极倾听，稳定学生情绪，建立信任。（3）资源链接者：联系精卫中心安排心理科会诊，纳入医保。（4）家庭辅导者：开展亲职教育，改善亲子沟通，降低家庭冲突。（5）团队协调者：召集心理老师、校医、班主任、精卫医生，制定分级干预方案。流程：①接案与危机评估→②签订保密协议→③24小时内完成安全计划（去除锐器、建立同伴支持）→④转介精卫中心进行药物评估→⑤校内持续跟进，每周一次个案面谈→⑥一月后复评，调整目标→⑦结案并建立校友支持网络，预防复发。五、应用题（共40分）45.（方案设计，20分）背景：某城市老旧小区60岁以上老人占35%，独居比例高，跌倒事件频发。市民政局购买社工服务，周期一年，经费20万元。要求：（1）用逻辑框架表呈现项目方案（目标、指标、验证方式、重要假设）；（2）列出预算明细（含单价、数量、小计）；（3）说明风险及应对。答案：（1）逻辑框架表（简版）总目标：降低小区老年人跌倒发生率20%。具体目标1：提升老年人防跌倒知识知晓率至80%。指标：干预后问卷知晓率≥80%，样本≥100人。验证：前后测问卷、随机抽样。假设：老人愿意参与问卷。具体目标2：改善居家环境跌倒隐患户数100户。指标：完成居家安全改造≥100户。验证：改造前后照片、验收单。假设：业主同意改造。活动：防跌倒讲座、义诊、居家安全评估、安装扶手、防滑垫、夜间感应灯。投入：社工3名、志愿者30人、资金20万。（2）预算（元）防滑垫：80元×200块=16,000扶手：150元×100根=15,000感应灯：60元×200个=12,000讲座场地：500元×10次=5,000宣传册：5元×1000份=5,000评估费：问卷打印、礼品30元×100份=3,000社工劳务：3人×12月×3,000=108,000志愿者保险：30人×50=1,500管理税费：10%=20,000合计：200,000（3）风险及应对风险1：老人拒绝入户评估。应对：居委会陪同，赠送小礼品。风险2：资金超支。应对：批量采购降低单价，引入企业赞助。风险3：志愿者流失。应对：建立排班表，提供交通补贴与荣誉证明。46.（案例分析，20分）案例：小宇，男，14岁，初二，父母离异后随父生活。父亲酗酒，常打骂。小宇沉迷网络，成绩下滑，与同学冲突增多。班主任转介社工。问题：（1）列出小宇面临的风险与保护因素（各4条）；（2）运用生态系统理论，制定多层次干预计划；（3）说明评估工具与成效指标。答案：（1）风险因素：①家庭暴力（身体虐待）；②父亲酗酒（照顾不周）；③网络成瘾（每天在线8小时）；④学业失败（数学不及格）。保护因素：①本人渴望改变（表达想考高中）；②班主任关心（主动转介）；③奶奶同住（提供情感支持）；④学校社工资源（可组建支持小组）。（2）多层次干预微观：①个案辅导：使用CBT降低网络依赖，每周一次，共8次；②情绪管理小组：教授愤怒调节技巧。中观：①亲职教育：邀请父亲参加"戒酒与正向管教"小组，链接AA互助；②家庭沟通日：布置家庭作业，父子共同完成，强化互动。外观：①与班主任合