邢台新能源职业学院《大学生心理健康教育》2025-2026学年期末试卷

邢台新能源职业学院《大学生心理健康教育》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.心理健康是指个体能够适应社会、应对生活中的各种压力，以下哪项不属于心理健康的基本特征？（）

A.具有良好的适应能力

B.具有稳定而积极的心态

C.具有过度依赖他人

D.具有良好的人际关系

2.以下哪项不是心理健康教育的主要任务？（）

A.培养学生良好的心理素质

B.提高学生的心理承受能力

C.消除学生的心理障碍

D.培养学生的创新精神

3.心理健康教育课程的主要教学方式是？（）

A.理论讲授

B.案例分析

C.小组讨论

D.以上都是

4.以下哪项不是心理健康的标志？（）

A.情绪稳定

B.适应能力强

C.具有过度依赖心理

D.具有良好的自我意识

5.心理健康教育课程的主要目的是？（）

A.帮助学生认识自我

B.培养学生的心理素质

C.提高学生的心理承受能力

D.以上都是

6.以下哪项不是心理健康的特征？（）

A.具有稳定的情绪

B.具有良好的人际关系

C.具有过度依赖他人

D.具有较强的自我控制能力

7.心理健康教育课程的教学内容主要包括？（）

A.心理健康教育的基本理论

B.心理健康教育的实践方法

C.心理健康教育的案例分析

D.以上都是

8.心理健康教育课程的教学目标是？（）

A.培养学生的心理素质

B.提高学生的心理承受能力

C.消除学生的心理障碍

D.以上都是

9.以下哪项不是心理健康教育课程的教学原则？（）

A.系统性原则

B.发展性原则

C.实践性原则

D.强制性原则

10.心理健康教育课程的教学方法主要包括？（）

A.讲授法

B.案例分析法

C.小组讨论法

D.以上都是

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

1.心理健康教育的意义包括？（）

A.帮助学生认识自我

B.提高学生的心理承受能力

C.消除学生的心理障碍

D.培养学生的创新精神

E.帮助学生形成正确的人生观

2.心理健康教育课程的教学原则包括？（）

A.系统性原则

B.发展性原则

C.实践性原则

D.强制性原则

E.教育性原则

3.心理健康教育课程的教学方法包括？（）

A.讲授法

B.案例分析法

C.小组讨论法

D.角色扮演法

E.实践操作法

4.心理健康教育课程的教学内容主要包括？（）

A.心理健康教育的基本理论

B.心理健康教育的实践方法

C.心理健康教育的案例分析

D.心理健康教育的政策法规

E.心理健康教育的心理测量技术

5.心理健康教育课程的教学目标包括？（）

A.培养学生的心理素质

B.提高学生的心理承受能力

C.消除学生的心理障碍

D.培养学生的创新精神

E.帮助学生形成正确的人生观

三、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）

1.简述心理健康教育的意义。

2.简述心理健康教育课程的教学原则。

3.简述心理健康教育课程的教学方法。

四、案例分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）

材料一：

小明是一位大学生，性格内向，不善与人交往。他总是觉得自己不如别人，缺乏自信。在课堂上，他不敢发言，害怕被同学嘲笑。在课外，他也不愿意参加活动，生怕自己出丑。他感到孤独、焦虑，甚至产生了轻生的念头。

材料二：

小王是一位大学生，性格开朗，善于与人交往。他积极参加各种活动，学习成绩优秀。但在一次考试中，他因为紧张而发挥失常，成绩下滑。他开始怀疑自己的能力，变得自卑、焦虑。他向心理老师寻求帮助。

1.分析小明和小王的心理问题。

2.提出针对小明和小王的心理健康教育方案。

五、论述题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）

材料一：

近年来，我国大学生心理健康问题日益突出，心理疾病发病率逐年上升。许多大学生面临着学业压力、就业压力、人际关系压力等问题，导致心理问题频发。

材料二：

为了提高大学生的心理健康水平，我国政府和高校纷纷采