智慧树知到《创造性思维与创新方法（大连理工大学）》2026第6-10章节测试附答案

智慧树知到《创造性思维与创新方法（大连理工大学）》2026第6-10章节测试附答案第六章单元测试1、将原因和结果混淆在一起或没有认识到两件事可能是互相影响的。这是（）引起的。A、认识B、干扰性原因C、心理D、知识正确答案：干扰性原因2、以下不是考察论证的关键点的是（）A、修辞B、新颖C、辩证D、逻辑正确答案：新颖3、以下图片表达的是（）A、再造性想象B、创造性想象C、憧憬性想象D、消极想象正确答案：憧憬性想象4、批判性思维的要素不包括（）A、论证B、论题C、断言D、陈述正确答案：陈述5、以下不是批判性思维活动中干扰性原因带来的常见性错误的是（）A、因果关系过度简单化B、混淆原因和结果C、对共同原因的疏忽D、思考能力弱正确答案：思考能力弱6、运用批判性思考创新的步骤是（）①准备阶段②酝酿阶段③明朗阶段④验证阶段A、①②③④B、②①③④C、①②④③D、②①④③正确答案：①②③④7、论证的逻辑是考察论证（）A、公正性B、构造C、否考虑到问题的所有方面D、逻辑规范正确答案：逻辑规范8、论证的辩证是考察论证（）A、公正性B、构造C、否考虑到问题的所有方面D、逻辑规范正确答案：否考虑到问题的所有方面9、论证的修辞是考察论证（）A、公正性B、构造C、否考虑到问题的所有方面D、逻辑规范正确答案：构造10、以下不能用来考察论证的辩证是否考虑到问题所有面的方法是（）A、是否做了公证的考察B、是否做了批判的考察C、是否做了综合的考察D、是否说服了对象正确答案：是否说服了对象11、以下是批判性思考准备阶段的工作的是（）A、写出方案B、初具轮廓的新思想检验和证明C、提出各种试探方案D、搜集与问题相关的信息材料正确答案：搜集与问题相关的信息材料12、以下是批判性思考酝酿和明朗阶段的工作的是（）A、写出方案B、初具轮廓的新思想检验和证明C、提出各种试探方案D、搜集与问题相关的信息材料正确答案：提出各种试探方案13、下是批判性思考验证阶段的工作的是（）A、写出方案B、初具轮廓的新思想检验和证明C、提出各种试探方案D、搜集与问题相关的信息材料正确答案：初具轮廓的新思想检验和证明14、在批判性思考准备阶段不应具有的能力的是（）A、灵活B、怀疑C、推理D、犹豫正确答案：犹豫15、以下不是培养批判性思维具有的能力的是（）A、正确提问B、推理C、调查证据的可靠性D、制造统计骗局正确答案：制造统计骗局16、以下不是提出思考的过程的是（）A、感知疑难B、明确问题C、搜寻线索D、验证方案正确答案：验证方案17、批判性思维活动中理由的作用是（）。A、找到关键点B、其他陈述作为论据支持的观点C、谈话与讨论当中的问题或者争论点D、用来支撑或证明结论的正确答案：用来支撑或证明结论的18、批判性思维活动中不可能引发歧义的表述的是（）A、你这么说是什么意思？B、小三房有靠山C、买房送老婆D、我们三个人一组正确答案：你这么说是什么意思？19、以下对批判性思维活动中可能存在的谬误描述不对的是（）A、生活中不存在谬误B、他人试图说服你接受某个结论时，可能会使用的一种推理“把戏”C、是无效的推理D、是自觉或不自觉地违反思维的逻辑规律或规则而发生的逻辑错误正确答案：生活中不存在谬误20、以下哪个内容不能帮助判断证据的可靠性（）A、是不是你自己做的？B、你为什么相信它？C、你如何知道它是真实的？D、你的证据是什么？正确答案：是不是你自己做的？21、批判性思维是指对我们面临的断言。（）A、正确B、错误正确答案：B22、批判性思考与创造性思考相互需要，相互促进，是完全对立的。（）A、正确B、错误正确答案：B23、培养批判性思考能力有助于提高个体的创造力。（）A、正确B、错误正确答案：A24、当我们探究断言的真假时，我们就提出了一个论题，解决论题就是对断言的真假作出回答。（）A、正确B、错误正确答案：A25、批判性思考是获得新知识、发现真理的必经之路。（）A、正确B、错误正确答案：A26、在开展批判性思维活动时先检查事实的准确性。（）A、正确B、错误正确答案：B27、由于思想决定行动，我们如何评断自己的思想和观念往往就决定了我们的行动是否明智。（）A、正确B、错误正确答案：A28、从理解论证的角度考虑，我们把有真假可言的疑问句称为陈述，对陈述的断定称为断言。（）A、正确B、错误正确答案：B29、论证是根据断言的推理活动。（）A、正确B、错误正确答案：B30、论证不需要考察。（）A、正确B、错误正确答案：B31、考虑对立的观点会阻碍开展批判性思维活动。（）A、正确B、错误正确答案：B32、发现和质问基础假设增加开展批判性思维活动难度，建议取消。（）A、正确B、错误正确答案：B33、批判性思考不需要想象力、直觉、灵感、顿悟等方式。（）A、正确B、错误正确答案：B34、批判性思考能够检验证明方法是否可行。（）A、正确B、错误正确答案：A35、批判性思维与创造性思维是完全对立的。（）A、正确B、错误正确答案：B36、发散思维和聚合思维是创造性思维的常见表现形式。（）A、正确B、错误正确答案：A37、批判性思考是获得新知识、发现真理的必经之路。（）A、正确B、错误正确答案：A38、培养批判性思维的第一步是学会正确提问。（）A、正确B、错误正确答案：A39、培养批判性思维的学习过程随机提问就可以。（）A、正确B、错误正确答案：B40、批判性思维活动中结论是谈话与讨论当中的问题或者争论点。（）A、正确B、错误正确答案：B41、批判性思维的要素有（）A、论证B、论题C、断言D、陈述正确答案：论证论题断言42、批判性思考强调观点或论证的（）特点。A、清晰性B、一致性C、合理性D、逻辑性正确答案：清晰性一致性合理性43、创新性思考突出观点或论证的（）特点。A、新颖性B、灵活性C、流畅性D、逻辑性正确答案：新颖性灵活性流畅性44、以下描述表示统计数据的具有欺骗性的是（）A、有偏见的统计数据B、结论与证据不相符合的数据C、具有遗漏信息的数据D、使用相对值数据描述的数据正确答案：有偏见的统计数据结论与证据不相符合的数据具有遗漏信息的数据使用相对值数据描述的数据45、构成批判性思维要素的关键是（）A、识别B、分析C、评价D、开放正确答案：识别分析评价46、以下是开展批评性思维需要秉持的原则的是（）A、发现和质问基础假设B、检查事实的准确性和逻辑一致性C、说明背景和具体情况的重要性D、想象和开创替代选择正确答案：发现和质问基础假设检查事实的准确性和逻辑一致性说明背景和具体情况的重要性想象和开创替代选择47、以下是开展批评性思维活动技巧的是（）A、了解讨论的议题、立场B、分析论证的结构要素C、质询其他依据的假设D、澄清关键词的含义正确答案：了解讨论的议题、立场分析论证的结构要素质询其他依据的假设澄清关键词的含义48、批判性思考需要用的（）。A、灵感思维B、批判性思考C、创造性思维D、想象思维正确答案：灵感思维批判性思考创造性思维想象思维49、批判性思维和创造性思维的关系（）A、相互需要B、相互促进C、不完全对立D、完全对正确答案：相互需要相互促进不完全对立50、批判性思考强调观点的（）特点A、新颖性B、清晰性C、一致性D、合理性正确答案：清晰性一致性合理性第七章单元测试1、头脑风暴法的使用顺序是（）①会前准备②热身阶段③明确问题④自由畅谈⑤会后整理⑥卡片总结A、①②③④⑤B、①②③⑥C、①②③④⑤⑥D、①②④⑤⑥正确答案：①②③④⑤2、以下描述使用的不是头脑风暴法的是（）A、团队讨论解决办法B、领导优先表态C、多位专家讨论解决办法D、团队探讨写论文正确答案：领导优先表态3、以下不是头脑风暴法的使用原则是（）A、不批评B、不评判C、互相激发D、专家先发言正确答案：专家先发言4、以下描述的是头脑风暴法的是（）A、群起而攻之B、单枪匹马C、一意孤行D、沉思正确答案：群起而攻之5、头脑风暴法是由（）提出。A、奥斯本B、奥斯特洛夫斯基C、爱因斯坦D、苏格拉底正确答案：奥斯本6、以下是头脑风暴法的特点是（）A、从众B、尊重权威C、主动思考D、随意的评判正确答案：主动思考7、以下不是使用头脑风暴法的目的的是（）A、产生新观念B、激发创造性设想C、创新发明D、治愈精神病正确答案：治愈精神病8、头脑风暴法是快速大量寻求解决问题构想的（）思考方法A、领导B、集体C、专家D、个人正确答案：集体9、以下是传统会议特点的是（）A、从众障碍B、主动思考C、自由联想D、积极创新正确答案：从众障碍10、以下不是头脑风暴法的特点的是（）A、自由联想B、主动思考C、惯性障碍D、积极创新正确答案：惯性障碍11、头脑风暴法召开会议时，进行（），使与会者逐步地全身心地投入。A、自由畅谈B、明确问题C、辅导D、热身正确答案：热身12、（）是头脑风暴法必须遵守的思想基本原则。A、自由畅谈B、明确问题C、热身D、会前准备正确答案：明确问题13、（）是头脑风暴法的核心步骤。A、自由畅谈B、明确问题C、热身D、会前准备正确答案：自由畅谈14、头脑风暴法通过（）突破心理障碍和思维定势。A、自由畅谈B、明确问题C、热身D、会前准备正确答案：自由畅谈15、以下不是“653法”包含的内容的是（）A、每人三张卡片B、6人会议C、每人5分钟D、默写出3个设想正确答案：每人三张卡片16、卡片式智力激励法分为（）类。A、1B、2C、3D、4正确答案：217、三菱式智力激励法与其他方法不同的是需要（）A、会后整理B、写出设想C、据理力争D、相互咨询，修改提案正确答案：相互咨询，修改提案18、亚奥氏智力激励法与其他方法不同的是需要（）A、会后整理B、写出设想C、画出方案结构图D、据理力争正确答案：据理力争19、函询智力激励法借助（）获得设想。A、网络B、新闻C、信息反馈D、信息正确答案：信息反馈20、卡片整理法与其他方法不同的是需要（）A、画出方案结构图B、据理力争C、就是论事D、制作“组卡”正确答案：制作“组卡”21、卡片式智力激励法不属于头脑风暴法。（）A、正确B、错误正确答案：B22、使用头脑风暴法要注重解决多个问题的数量。（）A、正确B、错误正确答案：B23、头脑风暴法的使用核心是以人为本。（）A、正确B、错误正确答案：A24、头脑风暴法需要使用者具有同理心。（）A、正确B、错误正确答案：A25、头脑风暴法不会有惰性障碍。（）A、正确B、错误正确答案：A26、在头脑风暴会议结束后没有后续工作。（）A、正确B、错误正确答案：B27、传统会议创新思考比头脑风暴法思考效率更高。（）A、正确B、错误正确答案：B28、传统会议具有不受任何传统思维和观念的束缚，使思路大幅度的回转跳跃的特征。（）A、正确B、错误正确答案：B29、头脑风暴法要求提出设想阶段延迟判断。（）A、正确B、错误正确答案：A30、头脑风暴法追求质量。（）A、正确B、错误正确答案：B31、头脑风暴法不需要会前准备。（）A、正确B、错误正确答案：B32、头脑风暴法需要保持会议庄严。（）A、正确B、错误正确答案：B33、头脑风暴法召开会议可以随意指定主持人。（）A、正确B、错误正确答案：B34、头脑风暴法召开会议是20人为事宜。（）A、正确B、错误正确答案：B35、头脑风暴法召开会议需保密会议内容，会前不应该告诉与会人员。（）A、正确B、错误正确答案：B36、头脑风暴法召开的会议可以不全是专家。（）A、正确B、错误正确答案：A37、头脑风暴法召开的会议可以先进行“热身”。（）A、正确B、错误正确答案：A38、头脑风暴法会后整理材料需要评价标准。（）A、正确B、错误正确答案：A39、头脑风暴法获得的想法现场给予评价。（）A、正确B、错误正确答案：B40、头脑风暴法获得的想法会后给予优良、有趣、无用的评价。（）A、正确B、错误正确答案：A41、以下是头脑风暴法的优势的是（）A、主动思考B、自由联想C、积极创新D、专家优先正确答案：主动思考自由联想积极创新42、以下是头脑风暴法的使用原则是（）A、自由畅想B、延迟判断C、以量求质D、综合集成正确答案：自由畅想延迟判断以量求质综合集成43、以下是头脑风暴法的是（）A、653法B、MBS法C、KJ法D、类比法正确答案：653法MBS法KJ法44、头脑风暴法召集会议，会前应落实（）任务。A、保密B、主持人C、参与人D、课题任务正确答案：主持人参与人课题任务45、头脑风暴法追求（）A、综合集成B、求异创新C、思想轻松D、气氛活跃正确答案：综合集成求异创新思想轻松气氛活跃46、以下是创新方法的是（）A、思维导图B、六顶思考帽C、TRIZ法D、智力激励型创新方法正确答案：思维导图六顶思考帽TRIZ法智力激励型创新方法47、以下是传统会议的弊端的是（）A、从众障碍B、权威障碍C、惯性障碍D、惰性障碍正确答案：从众障碍权威障碍惯性障碍惰性障碍48、以下对头脑风暴法描述正确的是（）A、允许思维大幅度的回转跳跃B、会议中不进行评价C、追求数量D、会议氛围积极正确答案：允许思维大幅度的回转跳跃会议中不进行评价追求数量会议氛围积极49、以下对头脑风暴法理解正确的是（）A、主持人很重要B、没有实际意义C、与传统会议形式相同D、会议人数不要超过5人正确答案：主持人很重要50、以下对头脑风暴法理解正确的是（）A、引导想象方向B、可以引领式思考C、见解无专利D、专家优先正确答案：引导想象方向可以引领式思考见解无专利第八章单元测试1、选择一款咖啡机，以下不是应用属性列举法进行挑选的是（）A、尺寸B、材料C、价格D、需要清洗正确答案：需要清洗2、选择一款洗衣机，以下不是应用缺点列举法进行挑选的是（）A、不能甩干B、尺寸C、不能调控水温D、噪音正确答案：尺寸3、设计一款充电宝，以下是应用希望点列举法进行设计的是（）A、外观B、尺寸C、材料D、不需要使用数据线正确答案：不需要使用数据线4、以下不是列举法的优势的是（）A、增强大局观B、改进产品C、克服感情障碍D、增强感知敏锐性正确答案：增强大局观5、以下是各种列举法相同的步骤是（）A、列举属性B、寻找缺点C、分类整理D、寻找优点正确答案：分类整理6、属性列举法最好是解决（）A、生活问题B、综合项目C、单一项目D、两个项目正确答案：单一项目7、列举法是对具体事物的（）从逻辑上进行分析并将其本质内容全面地一一罗列出来。A、时间B、特定对象C、地点D、内容正确答案：特定对象8、列举法是一种具体运用（）来克服思维定势的创新方法。A、传统思维B、类比思维C、收敛思维D、发散性思维正确答案：发散性思维9、以下不是列举法类型的是（）A、途径列举法B、希望点列举法C、缺点列举法D、属性列举法正确答案：途径列举法10、属性列举法的要点是针对某一事物（）A、随机列举B、列举出其中部分C、列举出其全部组成部分D、列举出其重要部分正确答案：列举出其重要部分11、以下不是属性列举法的操作步骤是（）A、明确研究对象B、精益创业C、评价和讨论D、分类整理正确答案：精益创业12、（）列举法就是将事物的缺点具体地一一列举出来。A、成对B、缺点C、综合D、希望点正确答案：缺点13、列举事物的某些特征缺陷或不足之处进行（），是改良型缺点列举法的追求。A、缩小B、消除C、改进和完善D、利用正确答案：改进和完善14、再创型缺点列举是发现现有事物具有（），创造一种与原有事物有本质不同的事物的思维方法。A、瑕疵B、高利用率C、高回报D、较大的缺陷正确答案：较大的缺陷15、（）列举法是通过列举事物被希望具有的特征。A、成对B、缺点C、综合D、希望点正确答案：希望点16、运用缺点列举法和希望点列举法的方法对逐项（）进行分析。A、优点B、缺点C、属性D、希望点正确答案：属性17、综合列举法最后需要综合缺点与希望点对事物原特征进行（）。A、综合B、关联C、列举D、替换正确答案：替换18、综合列举法最先使用（）列举法.A、成对B、缺点C、属性D、希望点正确答案：属性19、（）列举法是将属性列举法、缺点列举法和希望点列举法综合起来运用的一种方法。A、成对B、缺点C、综合D、希望点正确答案：综合20、（）列举法是在属性列举法和焦点法的基础上形成的。A、成对B、缺点C、综合D、希望点正确答案：成对21、列举法是一种具体运用发散性思维来克服思维定势的创新方法。（）A、正确B、错误正确答案：A22、将特定对象从逻辑上将本质内容一一罗列出来，是希望点列举法。（）A、正确B、错误正确答案：B23、来源于生活中的美好希望，进行希望点列举法发明创造。（）A、正确B、错误正确答案：A24、成对列举法吸收了强制组合法产生新的创意。（）A、正确B、错误正确答案：A25、缺点列举法就是忽略事物的缺陷。（）A、正确B、错误正确答案：B26、成对列举法是希望务求全面、破除条条框框，从而产生奇思妙想。（）A、正确B、错误正确答案：A27、列举法运用了分解和分析的方法。（）A、正确B、错误正确答案：A28、按照所列举内容的不同，可将列举法分类。（）A、正确B、错误正确答案：B29、列举法的应用比较固定。（）A、正确B、错误正确答案：B30、列举法的要点是将研究对象的特点、缺点、希望点罗列出来。（）A、正确B、错误正确答案：A31、应用列举法有利于克服情感障碍。（）A、正确B、错误正确答案：A32、列举法能够全面感知事物，防止遗漏。（）A、正确B、错误正确答案：A33、属性列举法需要引出具有独创性的方案。（）A、正确B、错误正确答案：A34、属性列举法最后进行评价和讨论。（）A、正确B、错误正确答案：A35、“吹毛求疵”的态度是应用属性列举法的要求。（）A、正确B、错误正确答案：B36、缺点逆用发明法实际上是一种反向思考方法。（）A、正确B、错误正确答案：A37、希望点列举法采用发散思维方式，促使全面感知事物，加以合理分类。（）A、正确B、错误正确答案：A38、希望点列举法可以使用头脑风暴法。（）A、正确B、错误正确答案：A39、成对列举法能够帮助我们找到好题目。（）A、正确B、错误正确答案：A40、属性列举法、缺点列举法和希望点列举法都只偏重于某一方面来开展创造性思维.（）A、正确B、错误正确答案：A41、综合列举法是（）方法的叠加使用。A、属性列举法B、缺点列举法C、希望点列举法D、成对列举法正确答案：属性列举法缺点列举法希望点列举法42、以下是列举法的类型的是（）A、属性列举法B、缺点列举法C、希望点列举法D、成对列举法正确答案：属性列举法缺点列举法希望点列举法成对列举法43、列举法运用了（）方法。A、分析B、设问C、分解D、疑问正确答案：分析分解44、以下是属性列举法的属性的是（）A、参会人员属性B、动词属性C、形容词属性D、名词属性正确答案：动词属性形容词属性名词属性45、以下是属性列举法需要列举的是（）A、缺点B、机能C、视觉D、性质正确答案：机能视觉性质46、事物具有缺点的特征是（）A、结构复杂B、成对C、局限性D、时间性正确答案：局限性时间性47、以下是缺点类型法的类型的是（）A、成对利用B、缺点逆用C、再创型D、改良型正确答案：缺点逆用再创型改良型48、缺点逆用法应用包含（）。A、巧用缺点B、把握机遇C、变废为宝D、商业价值正确答案：巧用缺点把握机遇变废为宝49、以下是希望点列举法的类型的是（）A、瞩目型B、讨论型C、原理型D、功能型正确答案：原理型功能型50、成对列举法的应用要求是（）A、务求全面B、破除条条框框C、人数众多D、七嘴八舌正确答案：务求全面破除条条框框第九章单元测试1、根据需要解决的问题或者进行创造发明的对象列出有关问题，逐个对它们进行分析，从中获得解决问题的方法和创造发明的创意和设想，是（）A、列举法B、规则法C、解答法D、设想提问法正确答案：设想提问法2、以下对问题描述错误的是（）A、问题是创新之母B、问题导致创新的机会C、勇于提问，质疑一切D、问题意识很重要正确答案：勇于提问，质疑一切3、好奇心对创新至关重要的原因是（）A、创新是在好奇心推动下得出来的B、好奇心是天生的C、好奇心能培养D、好奇心不是弊端正确答案：创新是在好奇心推动下得出来的4、检核表法是由（）提出的。A、奥数B、奥斯托洛夫斯基C、奥斯本D、奥地利正确答案：奥斯本5、奥斯本检核表法是（）A、最新创新成果B、创新意志C、创新思维D、一种能够大量开发创造性设想的创新方法正确答案：一种能够大量开发创造性设想的创新方法6、检核表法问“有无其他用途”的目的是（）A、增加产品特性B、对产品进行简单改变C、借用其他的经验D、扩展产品的应用范围正确答案：扩展产品的应用范围7、检核表法问“能否借用”的目的是（）A、增加产品特性B、对产品进行简单改变C、借用其他的经验D、扩展产品的应用范围正确答案：借用其他的经验8、检核表法问“能否改变”的目的是（）A、增加产品特性B、对产品进行简单改变C、借用其他的经验D、扩展产品的应用范围正确答案：对产品进行简单改变9、检核表法问“能否扩大”的目的是（）A、增加产品特性B、对产品进行简单改变C、借用其他的经验D、扩展产品的应用范围正确答案：增加产品特性10、“加减扩缩变，改联代搬反，一定管用！”这个简记方式是（）方法。A、和田十二法B、检核表法C、5W2H法D、分项检查法正确答案：和田十二法11、以下体现的是和田十二法“加一加”的是（）A、万用家具B、可甩干拖布C、世界上最简易的拖鞋D、有“靠”的雨伞正确答案：有“靠”的雨伞12、以下体现的是和田十二法“扩一扩”的是（）A、万用家具B、可甩干拖布C、世界上最简易的拖鞋D、有“靠”的雨伞正确答案：可甩干拖布13、以下体现的是和田十二法“变一变”的是（）A、万用家具B、可甩干拖布C、世界上最简易的拖鞋D、有“靠”的雨伞正确答案：万用家具14、以下体现的是和田十二法“减一减”的是（）A、万用家具B、可甩干拖布C、世界上最简易的拖鞋D、有“靠”的雨伞正确答案：世界上最简易的拖鞋15、以下不是5W2H法的思考方向是（）A、whyB、whatC、whenD、定一定正确答案：定一定16、甲“送快递太慢了”，乙“能不能减一减流程？需不需要搬一搬仓库？需不需要改一改服务？以上的思考方式是（）A、奥斯本检核表法B、和田十二法C、综合列举法D、5W2H法正确答案：和田十二法17、通过线索提示而进行多向思考，产生新设想的思考方法是（）A、奥斯本检核表法B、和田十二法C、综合列举法D、5W2H法正确答案：5W2H法18、甲“送快递太慢了”，乙“怎样才能做得更快？怎样做最省力？怎样做效率最高？怎样使产品用起来更方便？”。以上的思考方式是（）A、奥斯本检核表法B、和田十二法C、综合列举法D、5W2H法正确答案：5W2H法19、5W2H法的“why”的点检内容是（）A、点检责任人B、为什么做点检C、点检手段D、点检判定标准正确答案：为什么做点检20、5W2H法的“howto”的点检内容是（）A、点检责任人B、点检周期C、点检手段D、点检判定标准正确答案：点检手段21、好奇心对创新来说是至关重要的，因为创新不是事先能够预料的，而往往是在好奇心的推动下，最后才得出来的。（）A、正确B、错误正确答案：A22、提问题没有规则，没有质量区分。（）A、正确B、错误正确答案：B23、创新始于问题，有了问题才会思考。（）A、正确B、错误正确答案：A24、提出问题可能比解决问题更重要。（）A、正确B、错误正确答案：A25、发明千千万，起点是一问。（）A、正确B、错误正确答案：A26、勇于提问就是怀疑一切。（）A、正确B、错误正确答案：B27、好奇心是创意基础。（）A、正确B、错误正确答案：A28、有好奇心就能创新。（）A、正确B、错误正确答案：B29、真问题不易鉴别。（）A、正确B、错误正确答案：A30、采用检核表法测试能否组合。（）A、正确B、错误正确答案：A31、检核表法不适用于开发计算机新程序。（）A、正确B、错误正确答案：B32、检核表法不适用于土木工程。（）A、正确B、错误正确答案：B33、采用5W2H法检查这个功能是否能够替代。（）A、正确B、错误正确答案：B34、5W2H法和检核表法法无关。（）A、正确B、错误正确答案：B35、5W2H法不适用于设问法。（）A、正确B、错误正确答案：B36、5W2H法不能做核表法。（）A、正确B、错误正确答案：B37、5W2H法可用于任何领域的任何问题。（）A、正确B、错误正确答案：A38、和田十二法源于检查法。（）A、正确B、错误正确答案：B39、检核表法改良后形成“和田十二法”。（）A、正确B、错误正确答案：A40、“和田十二法”有10个方向。（）A、正确B、错误正确答案：B41、（）是一种能够大量开发创造性设想的创新方法。A、检核表法B、设想提问法C、分项检查法D、5W2H法正确答案：检核表法设想提问法分项检查法5W2H法42、以下是设问法的是（）A、奥斯本检核表法B、和田十二法C、综合列举法D、5W2H法正确答案：奥斯本检核表法和田十二法5W2H法43、问题是（）A、对事物产生的疑问B、对事物要求回答的题目C、对事物要求解释的题目D、需要寻找的正确答案：对事物产生的疑问对事物要求回答的题目对事物要求解释的题目44、奥斯本核表法是（）A、“创新方法之母B、由奥斯本发明C、分项检查法D、设想提问法正确答案：“创新方法之母由奥斯本发明分项检查法设想提问法45、以下是检核表法采用的思考方面是（）A、能否颠倒B、能否缩小C、能否改变D、有无其他用途正确答案：能否颠倒能否缩小能否改变有无其他用途46、以下可以应用检核表法的是（）A、培育新药物B、探索新服务C、培育新苗D、汽车新设计正确答案：培育新药物探索新服务培育新苗汽车新设计47、以下体现的是“缩一缩”的是（）A、有线座机-无线座机B、铲车式吸尘器-键盘吸尘器C、巨型打印机-手提打印机D、台式机-手提电脑-平板电脑正确答案：有线座机-无线座机铲车式吸尘器-键盘吸尘器巨型打印机-手提打印机台式机-手提电脑-平板电脑48、“和田十二法”又称为（）A、奥斯本的检核表B、动词提示检核表法C、思路提示法D、十二个理论正确答案：动词提示检核表法思路提示法49、5W2H法适用的领域是（）A、培育新药物B、探索新服务C、培育新苗D、汽车新设计正确答案：培育新药物探索新服务培育新苗汽车新设计50、以下是5W2H法的点检基本内容是（）A、点检责任人B、点检周期C、点检内容D、点检部位正确答案：点检责任人点检周期点检内容点检部位第十章单元测试1、平行思维是将我们的思维（）进行考虑。A、分别B、同时C、综合D、合并正确答案：分别2、不是白色思考帽的使用原则（）A、调研B、真实C、主观数据D、与主题相关的信息正确答案：主观数据3、六顶思考帽法能够促进全面思考，（）认知偏差。A、避免B、减少C、解决.D、促进正确答案：减少4、不是黄色思考帽的使用特征是（）A、满怀希望B、积极乐观C、建设性D、盲目乐观正确答案：盲目乐观5、黑色思考帽使用注意理性的（）A、否定B、质疑C、怀疑D、想象正确答案：质疑6、绿色思考帽法具有创造力和（）。A、想象力B、创新能力C、改良D、评判正确答案：想象力7、蓝色思考帽具有时间和（）控制特征。A、速度B、过程C、流程D、进程正确答案：流程8、六顶思考帽法的提出者是（）A、亚里士多德B、奥斯本C、马斯克D、爱德华·德·波诺正确答案：爱德华·德·波诺9、六顶思考帽法强调（）A、不做什么B、能够成为什么C、本身是什么D、怎么做正确答案：能够成为什么10、以下是对六顶思考帽法描述的是（）A、是分别进行思考B、从自身的角度进行考虑C、从片面的角度进行考虑D、情绪影响思维的效率正确答案：是分别进行思考11、平行思维是（）时间同时从一个角度和侧面进行思考。A、探索B、临时C、不同D、同一个正确答案：同一个12、六顶思考帽法是（）A、六种创新方法B、六种思考者的类型C、六种思考模式D、六顶帽子正确答案：六种思考模式13、以下不是六顶思考帽法代表的颜色的是（）A、黑B、黄C、青D、白正确答案：青14、白色思考帽的使用难点是（）A、想象力B、创新能力C、改良D、分辨事实和“近似”事实正确答案：分辨事实和“近似”事实15、红色思考帽的使用难点是（）A、否定B、质疑C、怀疑D、认可情绪和感觉在思考中的地位正确答案：认可情绪和感觉在思考中的地位16、黄色思考帽的使用难点是（）A、调研B、真实C、主观数据D、更注重未来的而不是现实正确答案：更注重未来的而不是现实17、黑色思考帽的使用难点是（）A、想象力B、创新能力C、改良D、不要试图解释或者抗辩正确答案：不要试图解释或者抗辩18、绿色思考帽的使用难点是（）A、速度B、过程C、流程D、打破现有的认识正确答案：打破现有的认识19、蓝色思考帽的使用难点是（）A、满怀希望B、积极乐观C、建设性D、观察和评论正确答案：观察和评论20、以下不是六顶思考帽在头脑风暴中的作用的是（）A、增进情商B、提升问题解决能力C、提高团队合作D、减少认知偏差正确答案：增进情商21、按照顺序使用六帽使用法。（）A、正确B、错误正确答案：B22、蓝色思考帽法要求大家遵守规则控制思考过程。（）A、正确B、错误正确答案：A23、蓝色思考帽法负责控制。（）A、正确B、错误正确答案：B24、绿色思考帽使用的时候去掉联想。（）A、正确B、错误正确答案：B25、黑色思考帽法是一种思维方式，是辩论。（）A、正确B、错误正确答案：B26、人们可以运用怀疑、否定、质疑的看法，合乎逻辑的进行批判，尽情发表负面的意见，找出逻辑上的关键点形成黑色思考帽法。（）A、正确B、错误正确答案：B27、黄色思考帽要求不需要证明