小学值日工作制度

PAGE小学值日工作制度一、总则（一）目的为了加强学校日常管理，营造整洁、有序、文明、安全的校园环境，培养学生的责任感和集体荣誉感，特制定本小学值日工作制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生。（三）基本原则1.全员参与原则：值日工作涵盖学校各个层面，全体师生共同参与，确保校园管理无死角。2.责任明确原则：明确各值日岗位的职责与要求，做到分工清晰，责任到人。3.及时高效原则：值日人员要及时发现问题、处理问题，提高工作效率，保障校园秩序。4.教育引导原则：在值日过程中注重对学生的教育引导，促进学生良好行为习惯的养成。二、值日人员安排（一）行政值日1.学校行政领导轮流值日，每日安排一名行政人员负责当天的值日工作。2.职责：全面负责当天学校的各项管理工作，包括教学秩序、校园安全、环境卫生等。检查各部门、各班级的工作情况，及时发现问题并协调解决。处理校园内突发事件，并及时向上级汇报。对值日教师和学生进行工作指导与监督。（二）教师值日1.每天安排若干名教师参与值日，值日教师由各年级组轮流选派。2.职责：协助行政值日做好校园管理工作，重点关注所负责楼层或区域的情况。检查教师的教学常规执行情况，如课堂纪律、教学进度等。督促学生遵守学校规章制度，及时纠正学生的不良行为习惯。维护校园环境卫生，检查教室及公共区域的卫生状况。（三）学生值日1.每个班级每天安排若干名学生参与值日，包括教室值日和校园公共区域值日。2.教室值日职责：每天早晨提前到校打扫教室卫生，包括地面清扫、桌椅摆放、黑板擦拭等。课间保持教室整洁，及时清理垃圾，督促同学们保持良好的卫生习惯。放学后整理教室，关好门窗、电器等设备。3.校园公共区域值日职责：按照划分的区域，定时清扫校园道路、操场、花坛等公共区域的垃圾。维护公共区域的秩序，制止学生的不文明行为，如追逐打闹、践踏草坪等。协助学校做好大型活动的场地布置和秩序维护工作。三、值日时间与流程（一）值日时间1.行政值日：全天值日，早上提前到校，下午放学后检查完校园情况方可离校。2.教师值日：早上提前15分钟到校，下午放学后值日30分钟左右，完成相应检查工作。3.学生值日：教室值日：早晨7:30前完成，课间随时保洁，放学后15分钟内完成整理。校园公共区域值日：课间操前后各进行一次清扫，放学后20分钟内完成全面清扫。（二）值日流程1.值日人员签到：每天值日人员需在学校指定的值日签到表上签到，记录值日开始时间。2.岗前准备：行政值日：领取值日记录本，了解学校当天的工作重点和注意事项。教师值日：与行政值日交接相关工作安排，明确自己的值日职责和重点区域，并领取值日标识（如值日红袖章）。学生值日：由班级负责人安排好值日分工，发放值日工具，强调值日纪律和要求。3.巡查与检查：行政值日：按照值日路线对全校进行巡查，重点检查教学楼、办公楼、操场、食堂、图书馆等区域的教学秩序、安全状况、环境卫生等。教师值日：在所负责的楼层或区域进行巡查，检查教师上课情况、学生课间行为、教室卫生等，并做好记录。学生值日：按照分工对教室和公共区域进行清扫和保洁，同时注意观察同学的行为，及时向老师报告异常情况。4.问题处理：对于巡查中发现的问题，能当场解决的要及时处理，如督促学生捡起垃圾、整理桌椅等。对于不能当场解决的问题，如设施设备损坏、学生之间的矛盾纠纷等，要及时记录下来，并向相关责任人或部门反馈，跟踪处理结果。5.值日记录：行政值日：认真填写值日记录本，详细记录当天学校的整体情况、发现的问题及处理结果。的问题及处理情况。学生值日：在班级值日记录册上记录当天的值日工作情况，包括清扫区域、发现的问题等。6.值日交接：行政值日：下午放学后，与下一日值日行政人员进行交接，将值日记录本及相关问题交接清楚，并口头说明当天学校的重要情况。教师值日：与下一日值日教师交接工作，告知所负责区域的重点问题及处理进展。学生值日：放学后，值日学生将值日工具整理好交回班级，并向班级负责人汇报值日情况。四、值日职责与要求（一）行政值日职责与要求1.全面管理职责：负责维持学校正常教学秩序，确保各项教学活动顺利进行。检查学校安全设施设备，如消防器材、电器设备等是否正常，发现安全隐患及时督促整改。监督学校环境卫生状况，对不达标的区域要求及时清理。2.协调沟通职责：协调各部门之间的工作，解决工作中出现的矛盾和问题，并及时向上级领导汇报。接待来访人员，处理学校的对外事务，并做好记录。3.突发事件处理职责：制定并执行学校突发事件应急预案，在突发事件发生时迅速到达现场，组织师生进行疏散、救援等工作，并及时向上级主管部门和相关部门报告。配合有关部门做好事故调查和处理工作，妥善处理善后事宜。4.要求：行政值日人员要以身作则，严格遵守学校的各项规章制度，为师生树立榜样。认真履行职责，做到勤巡查、勤记录、勤处理，确保校园管理工作无疏漏。对值日工作中发现的问题要及时分析原因，并提出改进措施和建议，不断完善学校管理工作。（二）教师值日职责与要求1.教学秩序维护职责：检查教师是否按时上课，有无迟到、早退现象，课堂教学是否规范有序。维持课间秩序，制止学生在走廊、楼梯等区域的追逐打闹、大声喧哗等行为，确保学生人身安全。2.学生行为规范监督职责：督促学生遵守学校的各项规章制度，如佩戴红领巾、校服穿着整齐等，及时纠正学生的不良行为习惯。关注学生的思想动态，发现学生之间有矛盾纠纷或情绪异常时，及时进行调解和疏导，并向班主任反馈。3.环境卫生检查职责：检查教室及公共区域的卫生状况，包括地面是否干净、门窗是否明亮、物品摆放是否整齐等，对不达标的班级或区域督促整改。引导学生养成良好的卫生习惯，教育学生爱护校园环境，不乱扔垃圾。4.要求：教师值日人员要按时到岗，认真履行职责，不得擅自离岗或委托他人代值。对待学生要耐心、细心，注重教育引导，避免简单粗暴的处理方式。及时与行政值日和班主任沟通工作情况，并做好值日记录，为学校管理工作提供准确的信息。（三）学生值日职责与要求教室值日职责与要求：1.卫生清扫要求：地面清扫要彻底，无纸屑果壳、灰尘污渍等，墙角和桌椅底部要清理干净。黑板擦拭要干净，无粉笔痕迹，黑板槽内无杂物。桌椅摆放要整齐，横排、竖排对齐，桌面无杂物。门窗玻璃擦拭明亮，窗台干净整洁，窗帘拉放整齐。2.保洁要求：课间及时清理教室垃圾，保持地面干净。督促同学们将垃圾放入垃圾桶，不得随意丢弃。注意保持教室的通风和整洁，提醒同学们爱护教室环境。3.整理要求：放学后，将课桌上的书本摆放整齐，椅子归位。关好教室门窗、电器设备，切断电源。4.要求：值日学生要认真负责，按时完成值日任务，不得敷衍了事。听从班级负责人的安排，团结协作，共同做好教室值日工作。在值日过程中注意自身安全，避免因清扫工具等造成意外伤害。校园公共区域值日职责与要求：1.卫生清扫要求：校园道路要清扫干净，无杂物、积水，路边绿化带内无垃圾。操场要清扫彻底，清除纸屑、果皮、包装袋等垃圾，保持操场整洁。花坛、草坪要清理杂物，保持美观，不得践踏草坪。垃圾桶要及时清理，周边地面无垃圾散落，定期进行消毒。2.秩序维护要求：制止学生在校园公共区域的不文明行为，如攀爬围墙、破坏公物等。引导学生在规定区域内活动，避免拥堵和混乱。在大型活动期间，协助老师做好场地布置和秩序维护工作。3.要求：值日学生要佩戴值日标识，文明值日，礼貌待人。按照规定的时间和区域进行值日，不得擅自离岗或串岗。如遇恶劣天气等特殊情况，要及时调整值日安排，确保校园安全。五/值日工作的考核与奖惩（一）考核方式1.行政值日对教师值日和学生值日工作进行日常检查和记录。2.学校定期（每周、每月）对值日工作进行总结和评估，通过查看值日记录、实地检查、师生反馈等方式全面了解值日工作情况。（二）考核内容1对行政值日的考核内容包括：值日工作的执行情况，是否按时到岗、认真巡查、及时处理问题等。对学校整体管理工作的协调能力和效果，是否有效解决了工作中出现的矛盾和问题。对值日教师和学生的指导与监督情况，是否促进了值日工作质量的提高。2.对教师值日的考核内容包括：教学秩序维护情况，是否有效制止了课堂和课间的不良行为。学生行为规范监督情况，是否及时纠正了学生的违规行为并进行了有效教育。环境卫生检查情况，所负责区域的卫生是否达标。值勤记录的完整性和准确性，是否如实记录了值日情况。3.对学生值日的考核内容包括：值日任务完成情况，是否按时、高质量地完成了教室和公共区域的清扫、保洁及整理工作。行为规范遵守情况，是否文明值日并起到了榜样作用。对班级和学校的贡献，是否积极协助学校开展各项活动，维护校园秩序。（三）奖励措施1.对于在值日工作中表现优秀的行政人员、教师和学生，学校给予表彰和奖励。行政人员：颁发荣誉证书，并在学校行政会议上进行表扬。教师：给予一定的物质奖励，如奖金、奖品等，并在全校教师大会上进行表彰，其值日工作表现作为年度评优评先的重要参考依据。学生：颁发“优秀值日学生”奖状，在班级内进行表扬，给予一定的小奖品，并在学校宣传栏展示其优秀事迹。2.对在值日工作中有突出贡献的个人，如及时发现并处理重大安全隐患、协助学校成功举办重要活动等，学校将给予特别奖励，并向上级主管部门推荐表彰。（四）惩罚措施1.对于值日工作中出现失职行为的行政人员、教师和学生，学校视情节轻重给予批评教育或相应的处罚。行政人员：进行诫勉谈话，责令其写出书面检讨，并在行政会议上通报批评。教师：扣除当月绩效分，取消当年评优评先资格，并在全校教师大会上进行批评，要求其作出书面整改措施。学生：在班级内进行批评教育，要求其向全班同学作出检