42. （2025年高考英语最后30天词汇和句型背诵）2025届湖南省新高考教学教研联盟高三下学期第一次考试英语试题 词汇筛选+写作句型 默写版

【2025年高考英语最后30天词汇和句型背诵】2025届湖南省新高考教学教研联盟高三下学期第一次考试英语试题词汇筛选+写作句型默写版【词汇筛选】备考词汇说明高频词性分布：动词（如

embark,diagnose,muster）、名词（如

infrastructure,heritage,mutation）、形容词（如

affordable,transformative,distinctive）是核心，需重点掌握多义项和搭配。场景化词汇：科技与环境（micromobility,permafrost,synthetic）：关注说明文高频词，结合语境理解专业术语。社会与文化（heritage,ambassador,integration）：侧重文化类阅读和写作，积累跨文化表达。情感与心理（regretful,optimistic,overwhelming）：完形填空和读后续写高频，注意情感词的精准运用。词块与搭配：动词短语（embarkon,backup,musterup）和介词搭配（bevulnerableto,beproficientin）需强化记忆，避免直译错误。多义词突破：record（记录/唱片）、rate（比率/评价）、sample（样本/体验）等词需通过例句区分语境义。备考策略：语境记忆：结合阅读文本和题目选项记忆词汇，避免孤立背诵。主题分类：按“环保”“科技”“人物故事”等主题整理词汇，提升阅读速度。写作应用：将读后续写中的情感词汇（stun,affirmation,fearlessly）和语法填空中的高级形容词（distinctive,unwavering）用于书面表达，增强文采。序号单词音标词性汉语意思类别1challenge/ˈtʃæləndʒ/n.挑战；艰巨任务；质疑听力部分2organization/ˌɔːrɡənaɪˈzeɪʃn/n.组织；机构；安排3presentation/ˌpreznˈteɪʃn/n.展示；报告；呈现4unavailable/ˌʌnəˈveɪləbl/adj.不可用的；无法获得的5research/rɪˈsɜːrtʃ/n./v.研究；调查6interviewee/ˌɪntərvjuːˈiː/n.被采访者；受访者7strategy/ˈstrætədʒi/n.策略；战略；方法8astonish/əˈstɑːnɪʃ/v.使惊讶；使震惊9connection/kəˈnekʃn/n.联系；连接；人际关系10annual/ˈænjuəl/adj./n.年度的；一年生植物11appetite/ˈæpɪtaɪt/n.食欲；欲望12regretful/rɪˈɡretfl/adj.后悔的；遗憾的13concerned/kənˈsɜːrnd/adj.担心的；有关的14fetch/fetʃ/v.取来；接来；售得15cruise/kruːz/v./n.巡航；漫游；游轮16micromobility/ˌmaɪkroʊməˈbɪləti/n.微移动交通（短途出行工具）阅读理解A17designated/ˈdezɪɡneɪtɪd/adj.指定的；专门的18cease/siːs/v.停止；终止19affordable/əˈfɔːrdəbl/adj.负担得起的；便宜的20forbid/fərˈbɪd/v.禁止；阻止21pedestrian/pəˈdestriən/n./adj.行人；徒步的22complaint/kəmˈpleɪnt/n.投诉；抱怨；疾病23initially/ɪˈnɪʃəli/adv.最初；开始24motor/ˈmoʊtər/n./v.发动机；驾车行驶25scooter/ˈskuːtər/n.滑板车；小型摩托车26cruise/kruːz/v.巡游；缓慢行驶27locate/loʊˈkeɪt/v.定位；找到；定居28available/əˈveɪləbl/adj.可用的；有空的29rate/reɪt/n./v.比率；速度；评价30strategy/ˈstrætədʒi/n.策略；战略31retrace/rɪˈtreɪs/v.追溯；重走；回忆阅读理解B32embarkon/ɪmˈbɑːrkɑːn/phr.开始；着手（新任务）33witness/ˈwɪtnəs/v./n.见证；目击者34infrastructure/ˈɪnfrəstrʌktʃər/n.基础设施35ambassador/æmˈbæsədər/n.大使；代表36transformation/ˌtrænsfərˈmeɪʃn/n.转变；改革37heritage/ˈherɪtɪdʒ/n.遗产；传统38harmonious/hɑːrˈmoʊniəs/adj.和谐的；协调的39corridor/ˈkɔːrɪdɔːr/n.走廊；通道；经济带40numerous/ˈnuːmərəs/adj.众多的；许多的41cutting-edge/ˈkʌtɪŋedʒ/adj.前沿的；尖端的42facilitate/fəˈsɪlɪteɪt/v.促进；使容易43ambition/æmˈbɪʃn/n.抱负；野心；追求44anniversary/ˌænɪˈvɜːrsəri/n.周年纪念日45autonomous/ɔːˈtɑːnəməs/adj.自治的；自主的46withstand/wɪðˈstænd/v.承受；抵抗；经得起阅读理解C47backup/ˈbækʌp/n./adj.备份；支持；备用的48deposit/dɪˈpɑːzɪt/v./n.存放；存款；沉积物49endure/ɪnˈdjʊr/v.忍受；持续；耐久50arid/ˈærɪd/adj.干旱的；贫瘠的；无趣的51genetic/dʒəˈnetɪk/adj.遗传的；基因的52catastrophe/kəˈtæstrəfi/n.灾难；灾祸53permafrost/ˈpɜːrməfrɔːst/n.永冻土层54invaluable/ɪnˈvæljuəbl/adj.无价的；极宝贵的55diversity/daɪˈvɜːrsəti/n.多样性；差异56secure/sɪˈkjʊr/v./adj.保护；获得；安全的57fund/fʌnd/n./v.基金；资金；资助58partnership/ˈpɑːrtnərʃɪp/n.合作；伙伴关系59resistant/rɪˈzɪstənt/adj.抵抗的；耐……的60sample/ˈsæmpl/n./v.样本；取样；体验61synthetic/sɪnˈθetɪk/adj.合成的；人造的；综合的阅读理解D62chirality/kaɪˈræləti/n.手性（化学术语）63impair/ɪmˈper/v.损害；削弱；减少64evade/ɪˈveɪd/v.逃避；回避；避开65predator/ˈpredətər/n.捕食者；掠夺者66immunity/ɪˈmjuːnəti/n.免疫力；豁免权67pathology/pəˈθɑːlədʒi/n.病理学；病变68geometry/dʒiˈɑːmətri/n.几何；几何形状69vulnerable/ˈvʌlnərəbl/adj.脆弱的；易受伤害的70stakeholder/ˈsteɪkhəʊldər/n.利益相关者71inspection/ɪnˈspekʃn/n.检查；检验；视察72compelling/kəmˈpelɪŋ/adj.令人信服的；引人注目的73emergence/iˈmɜːrdʒəns/n.出现；兴起74extraordinary/ɪkˈstrɔːrdəneri/adj.非凡的；特别的75transformative/ˌtrænsfərˈmətɪv/adj.变革性的；起改造作用的76boundary/ˈbaʊndri/n.界限；边界；范围七选五77manipulate/məˈnɪpjuleɪt/v.操纵；控制；篡改78proficient/prəˈfɪʃnt/adj.熟练的；精通的79exhausting/ɪɡˈzɔːstɪŋ/adj.令人疲惫的；耗尽的80convincing/kənˈvɪnsɪŋ/adj.有说服力的；可信的81reluctant/rɪˈlʌktənt/adj.勉强的；不情愿的82tension/ˈtenʃn/n.紧张；张力；拉力83overexplain/ˌoʊvərɪkˈspleɪn/v.过度解释84hesitate/ˈhezɪteɪt/v.犹豫；踌躇85initially/ɪˈnɪʃəli/adv.最初；开始86consistency/kənˈsɪstənsi/n.一致性；连贯性；浓度87perspective/pərˈspektɪv/n.观点；视角；透视88resolution/ˌrezəˈluːʃn/n.解决；决心；分辨率89emotional/ɪˈmoʊʃənl/adj.情感的；情绪的90strategic/strəˈtiːdʒɪk/adj.战略的；关键的91diagnose/ˌdaɪəɡˈnoʊs/v.诊断；判断完形填空92milestone/ˈmaɪlstoʊn/n.里程碑；重要事件93therapy/ˈθerəpi/n.治疗；疗法94rehabilitation/rɪəˌbɪlɪˈteɪʃn/n.康复；恢复95sustainable/səˈsteɪnəbl/adj.可持续的；能承受的96donation/doʊˈneɪʃn/n.捐赠；捐款97surpass/sərˈpæs/v.超过；胜过98transformative/ˌtrænsfərˈmətɪv/adj.变革性的99mutation/mjuːˈteɪʃn/n.变异；突变100optimistic/ˌɑːptɪˈmɪstɪk/adj.乐观的101impact/ˈɪmpækt/n./v.影响；冲击102motivation/ˌmoʊtɪˈveɪʃn/n.动机；动力103genetic/dʒəˈnetɪk/adj.遗传的104disability/ˌdɪsəˈbɪləti/n.残疾；缺陷105assistance/əˈsɪstəns/n.帮助；援助106enduring/ɪnˈdjʊrɪŋ/adj.持久的；不朽的语法填空107fundamental/ˌfʌndəˈmentl/adj./n.基本的；根本原理108consistency/kənˈsɪstənsi/n.一致性；浓度109absorbent/əbˈzɔːrbənt/adj./n.吸水的；吸收剂110integration/ˌɪntɪˈɡreɪʃn/n.融合；整合111craft/kræft/n./v.工艺；技巧；制作112distinctive/dɪˈstɪŋktɪv/adj.独特的；有特色的113profound/prəˈfaʊnd/adj.深刻的；渊博的114mastery/ˈmæstəri/n.精通；掌握；统治115flourishing/ˈflɜːrɪʃɪŋ/adj.繁荣的；蓬勃发展的116perspective/pərˈspektɪv/n.透视法；观点117execution/ˌeksɪˈkjuːʃn/n.执行；实施；处决118unwavering/ʌnˈweɪvərɪŋ/adj.坚定的；不动摇的119shaft/ʃæft/n.杆；轴；竖井120charm/tʃɑːrm/n./v.魅力；吸引力；迷住121intensify/ɪnˈtensɪfaɪ/v.加强；加剧读后续写122rehabilitation/rɪəˌbɪlɪˈteɪʃn/n.康复；复健123glimmer/ˈɡlɪmər/n./v.微光；闪烁；隐约出现124flurry/ˈflɜːri/n./v.一阵；匆忙；使混乱125muster/ˈmʌstər/v.召集；鼓起（勇气）126staggering/ˈstæɡərɪŋ/adj.惊人的；摇晃的127barrier/ˈbæriər/n.障碍；屏障128conquest/ˈkɑːŋkwest/n.征服；克服129stun/stʌn/v.使震惊；打晕130affirmation/ˌæfərˈmeɪʃn/n.肯定；确认131overwhelm/ˌoʊvərˈwelm/v.淹没；使不知所措132perception/pərˈsepʃn/n.感知；看法133fearlessly/ˈfɪərləsli/adv.无畏地；勇敢地134idol/ˈaɪdl/n.偶像；崇拜对象135stylish/ˈstaɪlɪʃ/adj.时尚的；有风格的【写作高分句型】一、应用文写作（给外教Smith的邮件）高分句型1Uponarrivalatthemuseum,weweregreetedbyaguidewhointroducednumeroushistoricalrelicsindetail.

翻译：抵达博物馆后，一位讲解员热情迎接我们，并详细介绍了众多历史文物。

语法亮点：who引导的限制性定语从句：修饰“guide”，明确讲解员的具体行为，使参观过程更具体生动，避免笼统描述。uponarrival

介词短语作状语：替代“whenwearrived”，句式更简洁高级，符合邮件正式且简洁的风格。高分句型2Whatfollowedsubsequentlywasthatwewereallowedtoexplorethemuseumwithfreedom.

翻译：随后，我们被允许自由参观博物馆。

语法亮点：what引导的主语从句（Whatfollowedsubsequently）：突出“后续发生的事”，替代“Afterthat,wewereallowed...”，句式更具层次感，强调事件的连贯性。that引导的表语从句：说明具体内容，逻辑清晰，符合“参观过程”的叙事需求。高分句型3Apartfromgettingacquaintedwiththerespectablepioneers,wealsohadabetterappreciationoftheroleweplayincarryingforwardtheirspirits.

翻译：除了结识令人尊敬的先驱者，我们也更深刻地理解了自己在传承他们精神中所扮演的角色。

语法亮点：apartfrom引导的介词结构：替代“besides”，从“知识获取”过渡到“情感感悟”，体现内容的递进。省略that的定语从句（weplayincarryingforwardtheirspirits）：修饰“role”，简洁表达“我们所扮演的角色”，避免句式冗长。二、读后续写（模特Emily的追梦故事）高分句型1Standingbackstage,Emilyfeltherheartracingandpalmssweating.

翻译：站在后台，埃米莉感到心跳加速、手心出汗。

语法亮点：现在分词短语作状语（Standingbackstage）：开篇描写场景，营造紧张氛围，替代“Whileshewasstandingbackstage”，句式更紧凑，增强画面感。宾语补足语（heartracing,palmssweating）：通过感官细节刻画心理，符合读后续写“细节生动”的评分标准。高分句型2Eachmoveshemadefeltlikeaconquestoverlife’sbarriers,asifshowingdisabilitycouldn’tholdbackherdream.

翻译：她的每一步都像是对生命障碍的征服，仿佛在昭示残疾无法阻挡她的梦想。

语法亮点：省略关系代词的定语从句（shemade）：修饰“eachmove”，简洁有力，突出动作的意义。asif引导的方式状语从句（省略结构）：完整形式为“asifshewasshowing...”，省略主语和be动词，强化比喻效果，体现人物的坚定信念。高分句型3Theaudience,stunnedbyhercourageanddetermination,burstintowarmcheersandapplause.

翻译：观众被她的勇气和决心震撼，爆发出热烈的欢呼和掌声。

语法亮点：过去分词短语作定语（stunnedbyhercourageanddetermination）：替代“whowerestunned...”，简洁描述观众反应，突出因果关系，避免句式重复。burstinto

短语动词：生动表达“突然爆发”，比“startedtocheer”更具感染力。高分句型4Itdawnedonherthatherjourneyhadbeenaboutmorethanjustwalkingarunway;itwasaboutchallengingsociety’snarrowperceptionofatruemodel.

翻译：她渐渐明白，这段旅程不仅是走秀，更是挑战社会对“真正模特”的狭隘认知。

语法亮点：itdawnedonsb.that...

固定句型：强调“逐渐意识到”，替代“sherealized”，体现感悟的过程性，升华主题。破折号对比结构：通过“morethanjust...itwasabout...”突出深层意义，逻辑鲜明，符合“主题升华”的要求。三、备考策略与句型应用场景1.应用文写作（活动介绍类）过程描写：用

定语从句

细化人物/事物，如“Theguide,whohas10yearsofexperience,explainedthehistoryvividly.”（有十年经验的讲解员生动讲解历史）。主语从句

衔接事件，如“Whatimpressedmemostwastheancientpaintingexhibition.”（最令我印象深刻的是古画展览）。情感升华：apartfrom/asidefrom

引出深层感悟，如“Apartfromlearningknowledge,wealsogainedlifelongfriendships.”（除了知识，我们还收获了终身友谊）。省略关系代词的定语从句

简洁表达，如“Thelessonswelearnedwillguideusforever.”（我们学到的教训将永远指引我们）。2.读后续写（情感与成长类）场景与心理：现在分词作状语

营造氛围，如“Sittingbythewindow,shewatchedtherain,feelinglostinthought.”（坐在窗边看雨，她陷入沉思）。asif省略结构

强化比喻，如“Heranlikethe