社工初级模拟试题及答案

社工初级模拟试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.社会工作者在分析服务对象问题时，既要重视服务对象个人层面的原因，也要重视社会层面的原因，这体现了社会工作（）的特点。A.注重专业价值B.多方协同C.强调专业方法D.注重人与环境的互动2.下列工作情景中，社会工作者运用心理社会治疗模式开展的间接治疗是（）。A.分析服务对象抑郁情绪产生的主要原因B.倾听服务对象的叙述，理解其所处困境C.辅导服务对象的父母，改善其亲子关系D.询问服务对象厌学原因并给予辅导意见3.某社区位于城市的繁华地段，不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意，经常因噪声、油烟、垃圾等问题与楼上的居民发生纠纷。社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商解决问题。会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案，但彼此加深了了解，并同意继续磋商。这次会议的结果（）。A.既实现了任务目标，又实现了过程目标B.仅实现了任务目标，没有实现过程目标C.没有实现任务目标，仅实现了过程目标D.既没实现任务目标，也没实现过程目标4.某社区老年人比例高，独居高龄老人较多，这些老人对环境的适应力下降，生活自理能力不足。因此，对他们进行社区照顾十分必要。下列社会工作服务中，属于社区照顾的是（）。A.倡导尊重老人的社会风尚，促进社区和谐B.联系社会各界，调动资源，满足老人生活需要C.培养老人骨干分子，带动社区老人参与社区事务D.整合社区资源，兴建大型养老机构以满足养老需要5.社会工作者小王在社区开展关爱高龄老人的服务，经过需求评估，小王在计划书中设计的具体干预措施之一是发动所在社区中的邻里、物业公司职工等为社区内高龄老人提供支援，上述干预措施旨在建立社区居民关爱高龄老人的（）。A.个人网络B.邻里协助网络C.志愿者联系网络D.正式支持网络6.社会工作者小李对某服务对象说：“我也有过和你差不多的经历，我可以对你说说我当时是怎么处理的，看看对你有没有帮助，不过，这只是我的个人经验，不一定完全适合你。”上述对话中，小李采用的是影响性技巧中的（）。A.自我披露B.提供信息C.提供建议D.提出忠告7.某社会工作服务机构受当地民政部门委托，对该地区50个公益创投项目进行终期评估。下列评估内容中，属于效果评估的是（）。A.项目实际服务对象和人数变化B.项目经费合理使用及管理情况C.项目是否按照预期的进度执行D.项目实施后所产生的社会效益8.某社区社会工作者在举办大型活动时，经常邀请居民志愿者参与活动筹备和现场协助。下列做法中，最能体现社会工作者“促进志愿者成长”理念的是（）。A.邀请居民志愿者出席现场活动B.分配居民志愿者调试现场音响C.安排居民志愿者负责现场引导D.鼓励居民志愿者担任活动主持9.某养老机构在开展老年人入院评估时，充分发挥机构内医生、护士和社会工作者的优势，相互配合完成老年人身体、心理、社交等多方面的评估。从机构运作功能的角度看，上述安排属于（）。A.授权B.沟通C.命令D.协调10.某社会工作服务机构为在本市居住不满三年的家庭提供服务。机构社会工作者一方面提供就业辅导服务，增强他们的就业能力；另一方面，开展社区教育等服务，建立社区支持网络。上述服务体现出社会工作对服务对象的作用是（）。A.建构社会资本B.促进人与社会环境的相互适应C.维持社会秩序D.促进社会和谐答案：1.D2.C3.C4.B5.B6.A7.D8.D9.D10.B二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于社会工作目标的表述中，正确的有（）。A.社会工作有对服务对象和对社会两个层面的目标B.社会工作在服务对象层面上的目标包括解救危难、缓解困难和促进发展C.社会工作在社会层面上的目标包括解决社会问题、促进社会公正D.社会工作的目标是为服务对象解决现实问题，不包括促进其能力发展E.社会工作的目标分为服务机构的目标和社会发展的目标2.社会工作者小杨计划暑假期间在社区服务中心针对小学生开办一期培训班，想了解各方面的要求，例如孩子的兴趣、家长的期望等，于是成立工作小组，制订工作计划，则小组计划书的内容框架应包括（）。A.小组特征B.机构宗旨C.组员D.资源运用E.评估方法3.社会工作者在与服务对象维持对话过程中，可以运用的技巧有（）。A.体谅B.聆听C.同理心D.提供资料E.心理引导4.社区工作社会策划模式中，评估需要的主要方法包括（）。A.参与性方法B.预测分析方法C.社区调查方法D.社会指标方法E.服务使用情况方法5.下列属于社区照顾模式中社会工作者的工作对象的有（）。A.老人B.孕妇C.精神病人D.智障儿童的家长E.不能自理的高龄老人的子女6.社会工作者在对李某开展服务的过程中，耐心倾听李某述说，不评价其言行，并根据李某的实际情况一起探讨解决问题的方案。上述做法体现了社会工作的（）原则。A.对服务对象的接纳B.知情同意原则C.保密原则D.自我决定原则E.对服务对象的尊重与包容7.社会工作者小王与前来求助的小丽进行第一次面谈。小王需要（）。A.了解小丽的求助愿望B.深入分析小丽的问题C.初步评估小丽的问题D.介绍机构的服务E.制订服务介入计划8.某养老服务机构的社会工作者计划组织老人外出春游。机构为了安全起见，将报名人数控制在20人以内，并要求老人身体情况良好，有子女的老人还需其子女签订知情同意书。宣传海报发出后，报名人数达到了50人。其中，有的老人身体情况不允许出游，有的老人提出子女在外地出差，无法签字。根据社会工作对服务对象的伦理责任要求，下列社会工作者的做法中，正确的有（）。A.在确认老人身体状况良好的前提下，机构为其签署知情同意书B.根据所有报名老人的身体状况，设计不同的外出活动路线C.对于子女不能来签字的老人，由社会工作者代为签字D.招募志愿者分工负责老人的安全，扩大本次出游的规模E.对于身体状况太差的老人，劝其不参加本次活动9.某社会工作服务机构决定采用定性研究方法了解本地区残障人士对康复服务的要求。该机构的下列做法中，符合定性研究特点的有（）。A.排除本机构对研究对象的影响B.通过了解本地区残障人士的困境，预测服务的规模C.了解残障人士及其所处环境的基本状况D.发现本地区残障人士康复服务需求的特殊性E.运用非正式会谈方法收集相关资料10.某青少年服务中心社会工作者小张为社区青少年开展成长小组以提高其自信水平，并采用实验法进行设计。他首先招募了20名社区青少年，将其随机配对为A、B两组；然后运用自信量表对所有20名社区青少年进行测量，发现两组的自信水平非常接近；小张随后对A组开展了若干次小组活动，B组则无任何专门安排；最后测量两组社区青少年的自信水平，并比较其差异。在此过程中，（）。A.A组是控制组B.自变量是几次小组活动C.研究者采用前后测控制组设计D.B组是控制组E.两组最后测量结果的差异可以视为几次小组活动的效果答案：1.ABC2.ACDE3.ABCD4.ACDE5.ACDE6.ADE7.ACD8.DE9.CDE10.BCDE三、判断题（每题2分，共20分）1.社会工作者的服务对象只能是个人。（）2.小组工作中，小组的规模越大越好。（）3.社区工作的目标分为任务目标和过程目标。（）4.社会工作者在服务过程中可以完全按照自己的想法为服务对象做决定。（）5.心理社会治疗模式只注重对服务对象心理方面的分析。（）6.志愿者不属于社会工作的服务对象。（）7.社会工作者在与服务对象沟通时，应避免使用专业术语。（）8.社会策划模式强调居民的参与。（）9.社会工作者在服务过程中可以向服务对象收取一定的费用。（）10.定量研究比定性研究更科学。（）答案：1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×四、简答题（每题5分，共20分）1.简述社会工作价值观的操作原则。答：包括对服务对象的接纳、尊重与包容、个别化、自我决定与知情同意、保密、不批判。接纳服务对象整体；尊重其独特性；个别化对待；让其自我决定并知情相关情况；保护隐私；避免指责评判。2.简述社区工作的地区发展模式的特点。答：强调居民参与，鼓励居民自下而上解决问题；重视过程目标，注重提升居民能力和社区关系；采用合作的方法，促进居民沟通与合作；关注社区共同性问题，通过集体行动改善社区。3.简述小组工作的功能。答：塑造组员社会观念与行为，使其适应社会；提供组员分享与互助平台，缓解困难；增强组员归属感与被接纳感，提升自信；促进组员相互学习，增能成长；推动组员参与社会，维护社会秩序。4.简述社会工作督导的功能。答：行政功能，确保机构服务有序开展，如安排工作、制定计划；教育功能，提升被督导者知识技能，如培训讲解；支持功能，给予心理情感支持，缓解工作压力，增强信心。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论社会工作在解决社会不平等问题中的作用。答：社会工作可直接服务弱势群体，提供资源和支持，提升其生活质量。通过倡导政策变革，推动社会公平制度建立。还能促进不同群体沟通理解，减少歧视偏见，营造平等社会氛围，助力解决社会不平等。2.探讨在社区工作中如何促进居民参与。答：首先要加强宣传，让居民了解社区事务及重要性。举办多样活动吸引参与，提高兴趣。建立参与激励机制，给予奖励。培养居民骨干，带动他人。尊重居民意见，让其感受自身价值，增强参与积