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文档简介
小学5年级上册英语语法专项(一般现在时、现在进行时重点)【前言】部编版小学五年级上册英语语法学习中,一般现在时和现在进行时是两大核心考点,也是学生衔接基础语法与篇章运用的关键内容,直接影响英语句子的正确表达和考试成绩。这两种时态贯穿全册教材,覆盖对话、短文、写作等多个题型,既是基础也是难点——学生常出现时态混淆、动词形式变化错误、句式结构误用等问题。本次语法专项讲解,严格遵循五年级上册英语教材重难点,聚焦一般现在时和现在进行时两大核心时态,以“规则精讲、示例易懂、易错点突出、练习分层”为原则,帮助学生明确两种时态的含义、用法和核心规则,掌握动词变化技巧,区分两种时态的适用场景,规避常见错误。文档分为语法专项讲解、时态辨析、专项练习三大模块,专项练习分题型设计,附详细解析和答案,兼顾基础性和针对性,既能满足学生日常预习、复习需求,也可作为家长辅导、教师备课的辅助资料,助力学生夯实语法基础,实现语法的正确运用。一、一般现在时专项讲解一般现在时是五年级上册英语最基础、最常用的时态,核心用于描述“经常性、习惯性的动作”“客观事实、真理”或“人物的性格、爱好、能力”,也是考试中填空、选择、句型转换的高频考点。(一)一般现在时的含义表示经常性、习惯性的动作或状态;表示客观事实、真理;表示人物的性格、爱好、能力或现阶段的状态,不强调动作正在进行,而是强调动作的规律性或客观性。【简单举例】
1.Igetupat7:00everymorning.(我每天早上7点起床——习惯性动作)
2.Thesunrisesintheeast.(太阳从东方升起——客观事实)
3.ShelikesEnglish.(她喜欢英语——爱好)
4.Hecanswim.(他会游泳——能力)(二)一般现在时的用法(核心考点)结合五年级上册教材,一般现在时主要有3种核心用法,贴合学生日常表达场景,需重点掌握:1.描述经常性、习惯性的动作,常搭配频度副词(often,usually,always,sometimes,never等)或时间状语(everyday,everymorning,onMondays,usually等)。
【示例】Heoftenplaysfootballafterschool.(他经常放学后踢足球)
【解析】“often”是频度副词,“afterschool”是时间状语,均体现“经常性动作”,符合一般现在时用法。2.描述客观事实、真理或不变的状态,无需搭配时间状语,句子本身具有客观性。
【示例】Wateriswhite.(水是白色的)/Birdscanfly.(鸟会飞)3.描述人物的性格、爱好、能力,体现人物的固定特征,可搭配like,can等词。
【示例】Mymotheriskind.(我妈妈很和蔼——性格)/Ilikeapples.(我喜欢苹果——爱好)(三)动词变化规则(核心难点:第三人称单数)一般现在时中,动词的形式由“主语”决定,分为两种情况:主语是第一人称(I,we)、第二人称(you)、复数(they,students,books等)时,动词用原形;主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名/物品/动物等)时,动词需变成第三人称单数形式(简称“三单”)。重点掌握“三单变化规则”,结合示例分步解析,贴合五年级教材重点:1.一般情况:直接在动词末尾加-s
【示例】play→plays(玩)、read→reads(读)、look→looks(看)
【例句】Sheplaysthepipaontheweekend.(她周末弹琵琶)2.以s,x,ch,sh,o结尾的动词:加-es
【示例】watch→watches(看)、wash→washes(洗)、go→goes(去)、do→does(做)
【例句】HewatchesTVeveryevening.(他每天晚上看电视)3.以“辅音字母+y”结尾的动词:变y为i,再加-es
【示例】study→studies(学习)、fly→flies(飞)、cry→cries(哭)
【例句】ShestudiesEnglishhard.(她努力学习英语)
【注意】以“元音字母+y”结尾的动词,直接加-s(如play→plays,stay→stays,五年级暂不重点考查,简单了解即可)。4.特殊变化(不规则变化,需重点记忆)
【核心不规则动词】have→has(有)、do→does(做)、go→goes(去)
【例句】Hehasanewbook.(他有一本新书)/Myfatherdoeshomeworkeverynight.(我爸爸每天晚上做家庭作业)(四)易错点标注(高频考点,重点规避)五年级学生在一般现在时中最易出现以下4种错误,结合易错示例解析,帮助学生规避:1.易错点1:主语是第三人称单数时,动词未变三单形式(最常见错误)
【错误示例】Heplayfootballeveryday.(×)
【正确示例】Heplaysfootballeveryday.(√)
【解析】主语He是第三人称单数,动词play需变三单plays,不可用原形。2.易错点2:混淆“三单变化规则”,尤其是以s,x,ch,sh,o结尾的动词漏加-es
【错误示例】ShewatchTVeveryevening.(×)
【正确示例】ShewatchesTVeveryevening.(√)
【解析】watch以ch结尾,三单形式需加-es,不可直接加-s。3.易错点3:以“辅音字母+y”结尾的动词,未变y为i就加-es
【错误示例】HestudyEnglisheveryday.(×)
【正确示例】HestudiesEnglisheveryday.(√)
【解析】study以“辅音字母d+y”结尾,需变y为i,再加-es。4.易错点4:频度副词的位置错误(频度副词需放在主语和动词原形/三单之间)
【错误示例】Heeverydayplaysfootball.(×)
【正确示例】Heplaysfootballeveryday.(√)/Heoftenplaysfootball.(√)
【解析】频度副词(often,usually)或时间状语(everyday)可放在句末,或频度副词放在主语和动词之间,不可放在主语和动词之间(除频度副词外)。二、现在进行时专项讲解现在进行时是五年级上册英语的重点时态,核心用于描述“此时此刻正在进行的动作”或“现阶段正在进行的动作”,常搭配明显的时间状语,题型以填空、句型转换、看图写话为主,易错点集中在动词-ing形式和be动词的运用。(一)现在进行时的含义表示此时此刻(说话的瞬间)正在进行、正在发生的动作;或表示现阶段(一段时间内)正在进行的动作(不一定此时此刻正在做)。【简单举例】
1.Look!Sheissinging.(看!她正在唱歌——此时此刻正在做)
2.Heisreadingabooknow.(他现在正在看书——此时此刻正在做)
3.WearelearningEnglishthesedays.(这些天我们正在学英语——现阶段正在做)(二)现在进行时的用法(核心考点)现在进行时的用法核心是“强调动作正在进行”,常搭配以下时间状语,需重点记忆,避免与一般现在时混淆:1.此时此刻的时间状语:now(现在)、look(看)、listen(听)、atthemoment(此刻)
【示例】Listen!Theyaretalking.(听!他们正在说话)2.现阶段的时间状语:thesedays(这些天)、thisweek(这周)、nowadays(现在)
【示例】Sheislearningtoswimthesedays.(这些天她正在学游泳)【注意】现在进行时的句子中,必须体现“动作正在进行”的语境,若无相关时间状语,需结合句子含义判断(如看图写话中,图片显示正在做的动作,用现在进行时)。(三)现在进行时的句式结构(必背)现在进行时的句式结构固定,分为3种基本句式,需熟练掌握,避免遗漏be动词或动词-ing形式:1.肯定句:主语+be动词(am,is,are)+动词-ing形式+其他
【示例】Iamreadingabook.(我正在看书)
Heisplayingfootball.(他正在踢足球)
TheyarewatchingTV.(他们正在看电视)2.否定句:主语+be动词(am,is,are)+not+动词-ing形式+其他
【示例】Iamnotreadingabook.(我没有在看书)
Sheisnot(isn’t)playingthepipa.(她没有在弹琵琶)3.一般疑问句:Be动词(am,is,are)+主语+动词-ing形式+其他?(肯定回答:Yes,主语+be.否定回答:No,主语+benot.)
【示例】—Areyoureadingabook?(你正在看书吗?)
—Yes,Iam.(是的,我在看。)/No,Iamnot.(不,我没在看。)(四)动词-ing形式变化规则(核心难点)现在进行时中,动词必须变成“-ing形式”,变化规则分4种,结合示例分步解析,贴合五年级教材重点,标注易错点:1.一般情况:直接在动词末尾加-ing
【示例】play→playing(玩)、read→reading(读)、sing→singing(唱)、eat→eating(吃)
【例句】SheissinginganEnglishsong.(她正在唱一首英文歌)2.以不发音的e结尾的动词:去e,再加-ing
【示例】write→writing(写)、dance→dancing(跳舞)、make→making(做)、take→taking(拿)
【例句】Heiswritingaletter.(他正在写信)
【易错提醒】必须是“不发音的e”,若e发音,则直接加-ing(如see→seeing,五年级暂不考查)。3.重读闭音节动词(末尾只有一个辅音字母,前面只有一个元音字母):双写末尾的辅音字母,再加-ing
【核心示例】run→running(跑)、swim→swimming(游泳)、jump→jumping(跳)、sit→sitting(坐)
【例句】Theyarerunningontheplayground.(他们正在操场上跑步)
【简单判断】看动词末尾3个字母:“元音+辅音+辅音”(如run:r-u-n,u是元音,n是辅音,末尾只有一个辅音n,需双写)。4.以ie结尾的动词:变ie为y,再加-ing(五年级重点考查lie、die,简单了解即可)
【示例】lie→lying(躺)、die→dying(死)(五)易错点标注(高频考点,重点规避)五年级学生在现在进行时中最易出现以下4种错误,结合易错示例解析,帮助学生规避:1.易错点1:遗漏be动词(am,is,are),这是最常见错误
【错误示例】Sheplayingfootball.(×)
【正确示例】Sheisplayingfootball.(√)
【解析】现在进行时必须有be动词(am,is,are),主语是She(第三人称单数),be动词用is,不可遗漏。2.易错点2:动词未变成-ing形式,仍用原形
【错误示例】Heisplaythepiano.(×)
【正确示例】Heisplayingthepiano.(√)
【解析】现在进行时中,be动词后面必须接动词-ing形式,不可用动词原形。3.易错点3:以不发音的e结尾的动词,未去e就加-ing
【错误示例】Sheisdanceing.(×)
【正确示例】Sheisdancing.(√)
【解析】dance以不发音的e结尾,需去e再加-ing,不可直接加-ing(danceing是错误写法)。4.易错点4:重读闭音节动词,未双写末尾辅音字母就加-ing
【错误示例】Heisruning.(×)
【正确示例】Heisrunning.(√)
【解析】run是重读闭音节动词,末尾只有一个辅音字母n,需双写n再加-ing。三、一般现在时与现在进行时辨析(重点,避免混淆)五年级学生最易混淆两种时态,核心区别在于“动作是否正在进行”——一般现在时描述“经常性、习惯性、客观性”的动作/状态,不强调“正在做”;现在进行时描述“此时此刻或现阶段正在进行”的动作,强调“正在做”。结合示例和场景,清晰区分,贴合教材考点。(一)核心区别对照表(简洁明了,便于记忆)对比维度一般现在时现在进行时核心含义经常性、习惯性动作;客观事实;人物性格/爱好此时此刻、现阶段正在进行的动作时间状语everyday,often,usually,always,onMondays等now,look,listen,atthemoment,thesedays等动词形式原形(主语非三单);三单形式(主语三单)be动词(am/is/are)+动词-ing形式句式标志无“正在”含义,句子体现“规律性”有“正在”含义,常搭配look/listen/now(二)场景对比示例(贴合五年级教材,易懂好记)1.同一动作,时态不同,含义不同
【一般现在时】Heplaysfootball.(他踢足球。——习惯性动作,说明他经常踢足球,不强调现在正在踢)
【现在进行时】Heisplayingfootballnow.(他现在正在踢足球。——强调此时此刻正在做的动作)2.结合时间状语,判断时态
【例句1】Shereadsbookseveryevening.(everyevening是经常性时间状语→一般现在时,动词read变三单reads)
【例句2】Sheisreadingabooknow.(now是现在进行时时间状语→现在进行时,用isreading)3.易错混淆辨析
【错误示例】HeiswatchTVeveryday.(×)
【解析】everyday是一般现在时的时间状语,不可用现在进行时(iswatching),应改为一般现在时,主语He是三单,动词用watches→HewatchesTVeveryday.(√)【错误示例】Sheplaysfootballnow.(×)
【解析】now是现在进行时的时间状语,不可用一般现在时(plays),应改为现在进行时→Sheisplayingfootballnow.(√)四、语法专项练习(分题型,附解析+答案)本部分分“一般现在时专项”“现在进行时专项”“时态辨析专项”三类练习,题型涵盖填空、选择、句型转换,贴合五年级上册英语考试考点,难度由易到难,每道题附详细解析,帮助学生巩固语法规则,查漏补缺,实现学以致用。(一)一般现在时专项练习1.用所给动词的适当形式填空(重点考查三单变化)
①I______(get)upat7:00everymorning.
②She______(like)Englishverymuch.
③He______(watch)TVeveryevening.
④They______(play)footballafterschool.
⑤Myfather______(do)homeworkeverynight.2.单项选择(重点考查用法和易错点)
①He______toschoolbybikeeveryday.()
A.goB.goesC.going
②______she______English?()
A.Do;likeB.Does;likeC.Does;likes
③Mymotheroften______clothesonweekends.()
A.washB.washesC.washing3.句型转换(重点考查三单句型转换)
①Heplaysfootballeveryday.(改为否定句)
He____________footballeveryday.
②Shelikesapples.(改为一般疑问句,并作肯定回答)
—______she______apples?
—Yes,____________.(二)现在进行时专项练习1.用所给动词的适当形式填空(重点考查-ing形式变化)
①Look!They______(run)ontheplayground.
②She______(sing)anEnglishsongnow.
③I______(read)abookatthemoment.
④He______(dance)intheclassroom.
⑤We______(learn)Englishthesedays.2.单项选择(重点考查be动词和-ing形式)
①—Whatareyoudoing?—I______aletter.()
A.writeB.writingC.amwriting
②She______playingthepipanow.()
A.isB.areC.am
③Listen!Thebirds______.()
A.singB.aresingingC.sings3.句型转换(重点考查be动词的运用)
①Sheisreadingabook.(改为否定句)
She____________readingabook.
②Theyareplayingfootball.(改为一般疑问句,并作否定回答)
—______they______football?
—No,____________.(三)时态辨析专项练习(重点,避免混淆)1.用所给动词的适当形式填空(根据时间状语判断时态)
①Heoften______(play)footballafterschool.Butnowhe______(read)abook.
②She______(like)singing.Look!She______(sing)now.
③They______(watch)TVeveryevening.Butthesedaysthey______(learn)toswim.2.单项选择(辨析两种时态的用法)
①Mybrother______TVeveryday,buttodayhe______TVnow.()
A.watches;iswatchingB.watch;iswatchingC.watches;watch
②—What______you______now?—I______myhomework.()
A.do;do;doB.are;doing;amdoingC.do;do;amdoing(四)练习答案与详细解析1.一般现在时专项练习答案+解析(1)填空答案:①get②likes③watches④play⑤does
【解析】
①主语I是第一人称,动词用原形get;
②主语She是第三人称单数,动词like变三单likes;
③主语He是第三人称单数,watch以ch结尾,变三单watches;
④主语They是复数,动词用原形play;
⑤主语Myfather是第三人称单数,do的三单是does。(2)选择答案:①B②B③B
【解析】
①主语He是三单,动词go变三单goes,选B;
②主语she是三单,一般疑问句用Does开头,后面动词用原形like,选B;
③主语Mymother是三单,wash以sh结尾,变三单washes,选B。(3)句型转换答案:
①Hedoesn’tplayfootballeveryday.(解析:三单否定句,加doesn’t,动词还原为原形play)
②—Doesshelikeapples?—Yes,shedoes.(解析:三单一般疑问句,用Does开头,动词还原like;肯定回答用Yes,shedoes.)2.现在进行时专项练习答案+解析(1)填空答案:①arerunning②issinging③amreading④isdancing⑤arelearning
【解析】
①Look!是现在进行时标志,主语They是复数,be动词用are,run双写n加ing→arerunning;
②now是现在进行时标志,主语She是三单,be动词用is,sing直接加ing→issinging;
③atthemoment是现在进行时标志,主语I,be动词用am,read直接加ing→amreading;
④主语He是三单,be动词用is,dance去e加ing→isdancing;
⑤thesedays是现在进行时标志,主语We是复数,be动词用are,l
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