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文档简介
2026年高考语文全真模拟试卷(二)考试时间:150分钟 总分:150分 年级/班级:高三年级
2026年高考语文全真模拟试卷(二)
一、选择题
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是
A.纨绔(kuà)消弭(mǐ)惟妙惟肖(xiāo)
B.纨绔(wán)消弭(mǐ)惟妙惟肖(xiào)
C.纨绔(kuà)消弭(mí)惟妙惟肖(xiāo)
D.纨绔(wán)消弭(mí)惟妙惟肖(xiào)
2.下列词语中,没有错别字的一项是
A.按步就班气宇轩昂恍然大悟
B.按步就搬气宇轩昂恍然大悟
C.按步就班气宇显昂恍然大悟
D.按步就搬气宇显昂恍然大悟
3.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是
A.他虽然年纪不大,但做事总是胸有成竹,让人刮目相看。
B.这位作家创作的小说情节曲折,引人入胜,令人叹为观止。
C.面对突如其来的困难,他毫不畏惧,勇往直前,令人肃然起敬。
D.这幅画的色彩搭配非常和谐,令人赏心悦目,美不胜收。
4.下列各句中,没有语病的一项是
A.为了提高学生的综合素质,学校开展了丰富多彩的课外活动。
B.由于受到严重的自然灾害,这个地区的经济受到了严重的影响。
C.通过这次会议,我们深刻认识到了环境保护的重要性。
D.他的演讲非常精彩,赢得了观众的阵阵掌声。
5.下列各句中,标点符号使用完全正确的一项是
A.他不仅聪明,而且勤奋,成绩也非常优异。
B.他不仅聪明,而且勤奋,成绩也非常的优异。
C.他不仅聪明,而且勤奋,成绩也非常优异!
D.他不仅聪明,而且勤奋,成绩也非常优异?
6.下列各句中,修辞手法使用不当的一项是
A.花儿在阳光下绽放,像一张张笑脸。
B.他的眼睛像星星一样明亮。
C.他的声音像蚊子一样小。
D.他的性格像钢铁一样坚强。
7.下列各句中,没有错别字的一项是
A.他虽然年纪不大,但做事总是胸有成竹,让人刮目相看。
B.这位作家创作的小说情节曲折,引人入胜,令人叹为观止。
C.面对突如其来的困难,他毫不畏惧,勇往直前,令人肃然起敬。
D.这幅画的色彩搭配非常和谐,令人赏心悦目,美不胜收。
8.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是
A.他虽然年纪不大,但做事总是胸有成竹,让人刮目相看。
B.这位作家创作的小说情节曲折,引人入胜,令人叹为观止。
C.面对突如其来的困难,他毫不畏惧,勇往直前,令人肃然起敬。
D.这幅画的色彩搭配非常和谐,令人赏心悦目,美不胜收。
9.下列各句中,没有语病的一项是
A.为了提高学生的综合素质,学校开展了丰富多彩的课外活动。
B.由于受到严重的自然灾害,这个地区的经济受到了严重的影响。
C.通过这次会议,我们深刻认识到了环境保护的重要性。
D.他的演讲非常精彩,赢得了观众的阵阵掌声。
10.下列各句中,标点符号使用完全正确的一项是
A.他不仅聪明,而且勤奋,成绩也非常优异。
B.他不仅聪明,而且勤奋,成绩也非常的优异。
C.他不仅聪明,而且勤奋,成绩也非常优异!
D.他不仅聪明,而且勤奋,成绩也非常优异?
二、填空题
1.《论语》中,孔子说:“________,________,不亦说乎?”
2.杜甫的《望岳》中,描写泰山巍峨壮丽的诗句是:“________,________。”
3.李白的《将进酒》中,表达人生苦短的诗句是:“________,________。”
4.欧阳修的《醉翁亭记》中,描写山水景色的诗句是:“________,________。”
5.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中,表达对月亮的思念的诗句是:“________,________。”
6.马致远的《天净沙·秋思》中,描写秋景的诗句是:“________,________,________。”
7.陶渊明的《桃花源记》中,描写桃花源景色的诗句是:“________,________,芳草鲜美,落英缤纷。”
8.曹操的《短歌行》中,表达对贤才的渴望的诗句是:“________,________。”
9.王维的《使至塞上》中,描写边塞景色的诗句是:“________,________。”
10.李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》中,描写雨后景色的诗句是:“________,________。”
三、多选题
1.下列作品中,属于鲁迅先生创作的是
A.《呐喊》
B.《彷徨》
C.《朝花夕拾》
D.《骆驼祥子》
2.下列诗句中,属于李白创作的是
A.“床前明月光,疑是地上霜。”
B.“举头望明月,低头思故乡。”
C.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”
D.“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”
3.下列成语中,属于形容人物品质的成语是
A.走为上策
B.光明磊落
C.雪中送炭
D.画蛇添足
4.下列句子中,属于并列句的是
A.他既聪明又勤奋。
B.他不但聪明,而且勤奋。
C.他虽然聪明,但是勤奋。
D.他不仅聪明,还勤奋。
5.下列句子中,属于转折句的是
A.他虽然年纪不大,但做事总是胸有成竹。
B.他不但聪明,而且勤奋。
C.他虽然聪明,但是勤奋。
D.他不仅聪明,还勤奋。
6.下列句子中,属于假设句的是
A.如果他努力,就能取得好成绩。
B.他虽然年纪不大,但做事总是胸有成竹。
C.他不但聪明,而且勤奋。
D.他不仅聪明,还勤奋。
7.下列句子中,属于条件句的是
A.只有他努力,才能取得好成绩。
B.他虽然年纪不大,但做事总是胸有成竹。
C.他不但聪明,而且勤奋。
D.他不仅聪明,还勤奋。
8.下列句子中,属于递进句的是
A.他不仅聪明,还勤奋。
B.他虽然年纪不大,但做事总是胸有成竹。
C.他不但聪明,而且勤奋。
D.他不仅聪明,还勤奋。
9.下列句子中,属于因果句的是
A.因为他努力,所以取得了好成绩。
B.他虽然年纪不大,但做事总是胸有成竹。
C.他不但聪明,而且勤奋。
D.他不仅聪明,还勤奋。
10.下列句子中,属于设问句的是
A.他是谁?他是我们班的班长。
B.他虽然年纪不大,但做事总是胸有成竹。
C.他不但聪明,而且勤奋。
D.他不仅聪明,还勤奋。
四、判断题
1.《论语》中的“学而时习之,不亦说乎?”表达了学习的重要性。
2.杜甫的《望岳》中的“会当凌绝顶,一览众山小”描绘了泰山的雄伟景象。
3.李白的《将进酒》中的“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”表达了作者对人生的消极态度。
4.欧阳修的《醉翁亭记》中的“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”体现了作者寄情山水的情怀。
5.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中的“但愿人长久,千里共婵娟”表达了对亲人的思念之情。
6.马致远的《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”描绘了秋天的萧瑟景象。
7.陶渊明的《桃花源记》中的“芳草鲜美,落英缤纷”描写了桃花源的美丽景色。
8.曹操的《短歌行》中的“山不厌高,海不厌深”表达了作者对贤才的渴望。
9.王维的《使至塞上》中的“大漠孤烟直,长河落日圆”描绘了边塞的壮丽景色。
10.李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》中的“试问卷帘人,却道海棠依旧”表达了作者对春花的怜惜之情。
五、问答题
1.简述《论语》中“学而时习之,不亦说乎?”的含义及其对学习的重要性。
2.分析杜甫的《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”的意境和作者的情感。
3.结合李白的《将进酒》中的“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,谈谈你对人生的态度和看法。
试卷答案
一、选择题
1.B
解析:纨绔的读音为wán,消弭的读音为mǐ,惟妙惟肖的读音为xiào。A、C、D选项中均有读音错误。
2.A
解析:按步就班、气宇轩昂、恍然大悟均无错别字。B选项“搬”应为“班”,C选项“显”应为“轩”,D选项“搬”应为“班”,“显”应为“轩”。
3.C
解析:“勇往直前”形容不怕困难,奋勇前进,使用恰当。A选项“胸有成竹”比喻做事之前已经有通盘的考虑,与句意不符。B选项“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点,用在这里不恰当。D选项“美不胜收”形容美好的东西太多,一时看不过来,用在这里不恰当。
4.C
解析:A选项“开展丰富多彩的课外活动”成分残缺,应为“开展丰富多彩的课外活动,以提高学生的综合素质”。B选项“这个地区的经济受到了严重的影响”搭配不当,“经济”不能受到“影响”,应为“经济受到了严重的损失”。D选项“他的演讲非常精彩,赢得了观众的阵阵掌声”成分赘余,“赢得”与“掌声”搭配,应为“他的演讲非常精彩,赢得了观众的阵阵掌声”。C选项没有语病。
5.A
解析:句子中逗号使用正确,表示并列关系。B选项“非常的”重复,应为“非常”。C选项“!”使用错误,应为“。”。D选项“?”使用错误,应为“。”。
6.C
解析:“像蚊子一样小”的比喻不当,蚊子虽然小,但声音很小,而这里形容声音小,应使用其他比喻,如“像蚊子一样嗡嗡叫”。
7.B
解析:B选项“引人入胜”无错别字。A选项“刮目相看”应为“刮目相看”。C选项“肃然起敬”应为“肃然起敬”。D选项“美不胜收”无错别字。
8.C
解析:“勇往直前”形容不怕困难,奋勇前进,使用恰当。A选项“胸有成竹”比喻做事之前已经有通盘的考虑,与句意不符。B选项“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点,用在这里不恰当。D选项“美不胜收”形容美好的东西太多,一时看不过来,用在这里不恰当。
9.C
解析:通过这次会议,我们深刻认识到了环境保护的重要性。句子结构完整,语义通顺,没有语病。A选项“开展丰富多彩的课外活动”成分残缺,应为“开展丰富多彩的课外活动,以提高学生的综合素质”。B选项“这个地区的经济受到了严重的影响”搭配不当,“经济”不能受到“影响”,应为“经济受到了严重的损失”。D选项“他的演讲非常精彩,赢得了观众的阵阵掌声”成分赘余,“赢得”与“掌声”搭配,应为“他的演讲非常精彩,赢得了观众的阵阵掌声”。
10.A
解析:句子中逗号使用正确,表示并列关系。B选项“非常的”重复,应为“非常”。C选项“!”使用错误,应为“。”。D选项“?”使用错误,应为“。”。
二、填空题
1.学而时习之不亦说乎
解析:出自《论语·学而》,表达了学习的重要性以及学习的快乐。
2.岱宗夫如何齐鲁青未了
解析:出自杜甫的《望岳》,描绘了泰山的雄伟景象。
3.人生得意须尽欢莫使金樽空对月
解析:出自李白的《将进酒》,表达了作者对人生的积极态度。
4.沿溯阻绝朝发白帝城
解析:出自欧阳修的《醉翁亭记》,描写了山水景色。
5.但愿人长久千里共婵娟
解析:出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》,表达了对月亮的思念之情。
6.枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马
解析:出自马致远的《天净沙·秋思》,描绘了秋天的萧瑟景象。
7.芳草鲜美落英缤纷
解析:出自陶渊明的《桃花源记》,描写了桃花源的美丽景色。
8.山不厌高海不厌深
解析:出自曹操的《短歌行》,表达了作者对贤才的渴望。
9.大漠孤烟直长河落日圆
解析:出自王维的《使至塞上》,描绘了边塞的壮丽景色。
10.试问卷帘人却道海棠依旧
解析:出自李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》,描写了雨后景色的诗句。
三、多选题
1.ABC
解析:A《呐喊》、B《彷徨》、C《朝花夕拾》均属于鲁迅先生创作,D《骆驼祥子》的作者是老舍。
2.AD
解析:A“床前明月光,疑是地上霜。”出自李白的《静夜思》。B“举头望明月,低头思故乡。”出自李白的《静夜思》。C“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》。D“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”出自李白的《将进酒》。
3.BC
解析:A“走为上策”形容遇到困难时不要硬拼,应当灵活地躲开。B“光明磊落”形容心地坦白,言行正派。C“雪中送炭”比喻在别人急需的时候给予帮助。D“画蛇添足”比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。
4.ABD
解析:A“他既聪明又勤奋。”是并列句,用“既……又……”连接。B“他不但聪明,而且勤奋。”是并列句,用“不但……而且……”连接。C“他虽然聪明,但是勤奋。”是转折句,用“虽然……但是……”连接。D“他不仅聪明,还勤奋。”是并列句,用“不仅……还……”连接。
5.AC
解析:A“他虽然年纪不大,但做事总是胸有成竹。”是转折句,用“虽然……但是……”连接。B“他不但聪明,而且勤奋。”是并列句,用“不但……而且……”连接。C“他虽然聪明,但是勤奋。”是转折句,用“虽然……但是……”连接。D“他不仅聪明,还勤奋。”是并列句,用“不仅……还……”连接。
6.A
解析:A“如果他努力,就能取得好成绩。”是假设句,用“如果……就……”连接。B“他虽然年纪不大,但做事总是胸有成竹。”是转折句,用“虽然……但是……”连接。C“他不但聪明,而且勤奋。”是并列句,用“不但……而且……”连接。D“他不仅聪明,还勤奋。”是并列句,用“不仅……还……”连接。
7.A
解析:A“只有他努力,才能取得好成绩。”是条件句,用“只有……才……”连接。B“他虽然年纪不大,但做事总是胸有成竹。”是转折句,用“虽然……但是……”连接。C“他不但聪明,而且勤奋。”是并列句,用“不但……而且……”连接。D“他不仅聪明,还勤奋。”是并列句,用“不仅……还……”连接。
8.ACD
解析:A“他不仅聪明,还勤奋。”是递进句,用“不仅……还……”连接。B“他虽然年纪不大,但做事总是胸有成竹。”是转折句,用“虽然……但是……”连接。C“他不但聪明,而且勤奋。”是递进句,用“不但……而且……”连接。D“他不仅聪明,还勤奋。”是递进句,用“不仅……还……”连接。
9.A
解析:A“因为他努力,所以取得了好成绩。”是因果句,用“因为……所以……”连接。B“他虽然年纪不大,但做事总是胸有成竹。”是转折句,用“虽然……但是……”连接。C“他不但聪明,而且勤奋。”是并列句,用“不但……而且……”连接。D“他不仅聪明,还勤奋。”是并列句,用“不仅……还……”连接。
10.A
解析:A“他是谁?他是我们班的班长。”是设问句,用问句的形式来提出问题,并用答句的形式来回答问题。B“他虽然年纪不大,但做事总是胸有成竹。”是转折句,用“虽然……但是……”连接。C“他不但聪明,而且勤奋。”是并列句,用“不但……而且……”连接。D“他不仅聪明,还勤奋。”是并列句,用“不仅……还……”连接。
四、判断题
1.正确
解析:出自《论语·学而》,表达了学习的重要性以及学习的快乐。
2.正确
解析:出自杜甫的《望岳》,描绘了泰山的雄伟景象。
3.错误
解析:出自李白的《将进酒》,表达了作者对人生的积极态度,而非消极态度。
4.正确
解析:出自欧阳修的《醉翁亭记》,体现了作者寄情山水的情怀。
5.正确
解析:出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》,表达了对亲人的思念之情。
6.正确
解析:出自马致远的《天净沙·秋思》,描绘了秋天的萧瑟景象。
7.正确
解析:出自陶渊明的《桃花源记》,描写了桃花源的美丽景色。
8.正确
解析:出自曹操的《短歌行》,表达了作者对贤才的渴望。
9.正
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