统编版高一下学期必修中外历史纲要下：第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 答题技巧+必背答题模板

第第页统编版高一下学期必修中外历史纲要下：第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变答题技巧+必背答题模板第14课第一次世界大战与战后国际秩序一、核心知识梳理（一）第一次世界大战的背景与性质根本原因：帝国主义各国经济政治发展不平衡，导致实力对比发生重大变化，后起强国（德）要求重新瓜分世界。两大集团：同盟国（德、奥匈、意）与协约国（英、法、俄）。导火线：萨拉热窝事件。性质：列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。（二）凡尔赛—华盛顿体系构成：巴黎和会（对德《凡尔赛条约》）+华盛顿会议（《九国公约》）。主要内容：德国：承担战争罪责，割地赔款，裁减军备，海外殖民地被瓜分。中国：华盛顿会议坚持“门户开放”“机会均等”，打破日本独霸局面，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。国际联盟：宗旨是促进国际合作和实现世界和平与安全；原则是“全体一致”（导致缺乏执行力）；实质是英法维护既得利益的工具。委任统治：将战败国殖民地交给战胜国进行“监护”，实质是变相的殖民统治。二、非选择题答题技巧（一）评价“凡尔赛—华盛顿体系”需从双重性角度进行分析：积极（暂时稳定）：暂时缓解了帝国主义国家之间的矛盾，使资本主义经济在20年代进入相对稳定时期；承认民族自决原则（波兰复国等）；国际联盟是第一个主权国家组成的世界性组织。消极（埋下祸根）：建立在强权政治基础上，不仅没有消除矛盾，反而激化了战败国与战胜国、战胜国之间、帝国主义与殖民地之间的矛盾，为二战爆发埋下隐患。（二）探讨一战对国际格局的影响欧洲衰落：动摇了欧洲的世界优势地位。美日崛起：美国成为世界头号经济强国；日本在亚太势力扩张。新力量：俄国十月革命胜利；亚非拉民族民主运动高涨。三、必背答题模板（1）战争爆发原因分析模板模板：根本原因（经济/政治不平衡）+主要原因（矛盾激化/集团对抗）+直接原因（导火线）示例（一战）：根本：帝国主义各国经济政治发展不平衡。主要：欧洲两大军事集团的形成与对抗。直接：萨拉热窝事件。（2）国际组织/体系评价模板模板：性质/宗旨+积极作用（和平/发展）+局限性（强权/失效）示例（国际联盟）：性质：第一个由主权国家组成的世界性国际组织。积极：宗旨是维护和平，在制裁侵略方面发挥了一定作用。局限：“全体一致”原则使其难以采取有效行动；实质是英法维护霸权的工具；未能阻止二战爆发。第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践一、核心知识梳理（一）列宁主义与十月革命列宁主义：帝国主义是资本主义发展的最高阶段；“一国胜利论”（社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利）。十月革命（1917年）：彼得格勒武装起义，推翻资产阶级临时政府，建立苏维埃政权。

意义：建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家；打破了资本主义一统天下的格局；开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。（二）苏联社会主义建设的探索政策背景/目的核心内容评价战时共产主义

（1918-1921）国内战争，内忧外患。余粮收集制；取消自由贸易。保证了战争胜利；但损害农民利益，引发危机，不是向社会主义过渡的正确途径。新经济政策

（1921-1928）战后经济政治危机。粮食税；允许私营企业发展；引入外国资本（租让制）；恢复货币流通和市场。利用市场和商品货币关系发展经济，巩固了工农联盟，稳定了政权。苏联模式

（斯大林模式）工业化建设需求；外部封锁。优先发展重工业；农业集体化；高度集中的计划经济体制。积极：短期内实现工业化，奠定卫国战争物质基础。

消极：农业轻工业长期落后；排斥市场，体制僵化。二、非选择题答题技巧（一）比较“战时共产主义”与“新经济政策”重点在于管理手段和过渡路径的区别：前者试图通过行政命令直接过渡到纯粹的公有制；后者主张利用市场、商品货币关系间接过渡。前者排斥私有制；后者在一定限度内允许私有制存在（国家资本主义）。（二）评价“苏联模式”需运用辩证法，区分“历史功绩”与“长远弊端”。历史功绩：集中全国力量办大事，迅速实现工业化，为二战胜利奠基。弊端：牺牲农民利益（工农剪刀差）；片面发展重工业，导致国民经济比例失调；压抑地方和企业活力。三、必背答题模板（1）十月革命的历史意义模板模板：对俄国+对世界（理论+格局+运动）示例：对俄国：建立了世界上第一个社会主义国家，开启了现代化建设新道路。对理论：将马克思主义从理论变为现实，丰富了马克思主义学说。对格局：打破了资本主义一统天下的世界格局，两种社会制度并存竞争。对运动：鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。（2）经济政策调整的评价模板模板：背景/目的+核心措施（特点）+效果/影响（积极+消极）示例（新经济政策）：背景：战时共产主义政策引发严重的经济和政治危机。特点：利用市场和商品货币关系发展生产。影响：恢复了经济，巩固了工农联盟，找到了一条向社会主义过渡的正确途径。第16课亚非拉民族民主运动的高涨一、核心知识梳理（一）亚洲民族民主运动的新高潮背景：一战削弱了帝国主义势力；十月革命的鼓舞；民族资本主义发展，资产阶级和无产阶级力量壮大。典型代表：印度（甘地）：非暴力不合作运动。主张通过放弃爵位、抵制英货、抗税等和平手段争取自治。特点：动员群众广，但限制斗争范围（防止暴力）。中国：国民大革命（国共合作，北伐战争）。印尼：苏加诺领导的民族党，采取不合作政策。（二）非洲与拉美埃及（华夫脱党）：通过游行示威和罢工，迫使英国承认埃及为独立主权国家（保留特权）。墨西哥（卡德纳斯改革）：土地改革；改组国民革命党；捍卫国家主权（将石油行业收归国有）。引领墨西哥走上现代化道路。尼加拉瓜（桑地诺）：游击战，反抗美国侵略，“人民的良心”。二、非选择题答题技巧（一）两次世界大战之间民族运动的特点领导阶级多样：既有资产阶级（印度国大党），也有无产阶级（中国共产党），还有民族主义政党（非洲）。斗争方式多样：既有武装斗争（中国、尼加拉瓜），也有非暴力不合作（印度），还有民主改革（墨西哥）。广泛性：卷入阶层多，范围广。（二）评价甘地的“非暴力不合作”积极：发动了广大群众，沉重打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。局限：将斗争限制在非暴力范围内，遏制了群众的革命性，反映了资产阶级的软弱性和妥协性。三、必背答题模板（1）民族民主运动兴起原因模板模板：内因（经济+阶级+意识）+外因（侵略加剧+外部鼓舞）示例：经济：民族资本主义的发展。阶级：民族资产阶级和工人阶级力量壮大。意识：民族民主意识的觉醒。外因：帝国主义侵略加剧矛盾；十月革命的鼓舞。第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成一、核心知识梳理（一）二战爆发与反法西斯同盟背景：凡尔赛—华盛顿体系的隐患；1929年经济大危机催生法西斯主义；英法推行“绥靖政策”（慕尼黑阴谋）。同盟建立：1942年《联合国家宣言》签署，世界反法西斯同盟正式建立，从此同盟国协同作战。（二）战后国际秩序：雅尔塔体系建立：二战中后期，通过开罗、德黑兰、雅尔塔、波茨坦等会议建立。内容：重新确定欧亚政治版图（德日领土处置、承认朝鲜独立）。审判战犯，肃清法西斯主义。建立联合国（宗旨：维护国际和平与安全；原则：“大国一致”，安理会5常任理事国拥有否决权）。划分势力范围（带有强权政治色彩）。评价：积极：维护了战后世界和平，推动了民族解放运动。消极：大国强权政治重划世界，导致美苏两极格局形成。二、非选择题答题技巧（一）比较“国联”与“联合国”比较项国际联盟联合国表决原则全体一致（效率低）大国一致（安理会常任理事国否决权，操作性强）作用未能阻止二战在维护世界和平与安全方面发挥了积极作用（二）二战对国际格局的影响欧洲中心地位结束（欧洲衰落）。美国成为资本主义世界霸主；苏联军事政治实力空前增强。美苏两极格局取代了以欧洲为中心的国际格局。三、必背答题模板（1）雅尔塔体系评价模板模板：和平稳定+国际合作+强权政治+格局演变示例：积极：以建立和维护世界和平为主要目标，提倡不同社会制度国家共处与合作。机制：联合国“大国一