《地球-宇宙的奇迹》课件

地球——宇宙的奇迹3教科五年级下册环境与我们电影《疯狂外星人》关于“外星人”的书籍都没有确实的证据

说一说我们了解的“外星文明”故事聚焦

1.我们居住的地球有什么独特之处？2.它为人类和其他生命提供了哪些生存所必需的条件？到目前为止，除地球之外，人类还未发现其他适宜人类生存的星球。探索梳理我们认为生命存在的必要条件1生命存在的必要条件1234567栖息地能源食物适宜的温度空气水……探索画一画我们的地球2标出与生命活动有关系的部分资料我们的地球：平均半径约为6400千米；大气层平均厚度约1000千米；海洋平均深度约4千米；大陆地壳厚约15~80千米，大洋地壳厚约2~11千米。收集资料，了解地球3行星水星金星地球火星木星土星天王星海王星水的痕迹表面温度（℃）大气概述

岩石和土壤气候

冰无液态水有液态水存在的痕迹卫星上有液态水液态水冰冰-183～42746415-46-120-180-216-214大气稀薄大气大多由二氧化碳组成，云层稠密，温室效应严重含有大量的氧气大气薄，二氧化碳占95%由氢气和氦气（比例不同）组成的气态行星陨石坑和火山，没有土壤云层太厚，无法观察地形丰富，有岩石和土壤储蓄水分土壤中含有有毒物质气态行星没有实体表面面阳面和背阳面温差太大表面温度极高，有强大的风，闪电频发相对稳定，适合生物生存表面温度比地球冷，有尘暴温度极低收集资料，了解地球3生命“淘汰”金星因为没有液态水。淘汰水星、火星、木星、土星、天王星和海王星是因为没有适宜的温度，而且木星、土星、天王星和海王星没有实体表面。说一说其他行星被生命“淘汰”的原因。地球为生命提供了哪些基本的生存条件？研讨1.有关温度的条件：地球表面温度15摄氏度。2.有关呼吸的条件：含有大量的氧气，供人类和地球上的生物呼吸。3.有关饮食的条件：地形丰富，有岩石和土壤，为人类以及其他生命体的生活带来各种原料，从而形成食物网，给每个层次的生命体提供食物。储蓄水分，有足够的液态水。4.有关气候的条件：相对稳定，适合生物生存。5.有关避免过度辐射的条件：有厚厚的大气层可以阻隔过多的辐射。为什么说要珍惜我们的地球家园？研讨太阳系的其他星球在水、表面温度、大气组成、岩石与土壤的成分、气候这些条件都不能达到生物生存的标准，仅仅地球能满足，所以我们要珍惜我们的地球家园，也要珍惜地球家园里的资源，不能随便浪费。研讨如果我们来设计一个宇宙空间站，需要为宇航员保证哪些生存条件？1.有关温度的条件：要有恒温设备，不受空间站巨大温差的影响。2.有关呼吸的条件：提供氧气。3.有关饮食的条件：提供人类健康必须的营养食物。4.有关重力的条件：提供安全绳索等装备，以免失重情况下无法及时到达自己想去的地方。5.有关避免过度辐射的条件：提供防辐射装备。6.通讯方面的生存条件：提供通讯设备，保证能及时有效沟通。中国载人空间站，简称中国空间站，是一个在轨组装成的具有中国特色的空间实验室系统。建造计划预计于2010年至2015年间进行，预计在2022年前后建成。空间站轨道高度为400~450公里，倾角42~43度，设计寿命为10年，长期驻留3人，总重量可达90吨，以进行较大规模的空间应用。课堂小结课后作业

一、填空题。1.地球的四大圈是大气圈、

水圈

⁠、

岩石圈

⁠和

生物圈

⁠。

2.地球的大气层平均厚度约为

1000

⁠千米，海洋的平均深度约为

4

⁠千米。

3.地球为人类及其他生命提供的必要条件是

水

⁠、

空气

⁠、

土壤

⁠等。

水圈岩石圈生物圈10004水空气土壤4.土壤是地球表面非常重要的资源，它可以为植物提供

水分

⁠和

养料

⁠，为动物生存提供

栖息地

⁠，为人类生存提供

食物

⁠。

5.海洋为人类生存提供了

生物

⁠、

矿产

⁠、

能源

⁠等多种资源。

水分养料栖息地食物生物矿产能源二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）

1.到目前为止，发现有生命存在的星球是（

B

）。A.火星B.地球C.金星2.与火星相比，地球大气中含有大量对人类生存非常重要的（

B

）。A.二氧化碳B.氧气C.天然气BB3.地球适合生命生存，主要的原因是地球表面的平均气温为（

B

）。A.0℃B.15℃C.30℃4.目前，科学家研究统计的海洋生物数量约有（

C

）。A.1万种B.2万种C.21万种5.海洋生物能大量吸收地球大气中的（

C

）。A.氧气B.氮气C.二氧化碳BCC三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”）1.地球是我们唯一的家园。

（√

）2.温度和能源不是人类生存的必要条件。

（✕

）3.包围地球的大气层能阻隔有害的宇宙辐射。

（√

）4.海洋生物都生活在海水里，不能吸收二氧化碳。

（✕

）5.地球上的水、空气、土壤、动植物紧密相关。

（√

）6.海洋非常大，资源取之不尽、用之不竭，人类可以随意开采。

（✕

）√✕√✕√✕

四、连线题。人类对海洋资源的利用有很多方法，请用线将它们联系起来。五、综合题。

“蛟龙号”是一艘由我国自行设计、自主集成研制的载人潜水器，在中国南海进行了多次下潜任务。“蛟龙号”载人潜水器在西太平洋的马里亚纳海沟海试成功到达7062米，创造了作业型载人潜水器新的世界纪录。1.执行下潜任务时，“蛟龙号”要给科学家提供必要的（

C

）。①空气②温度③阳光④水⑤能源A.①②③B.①②④C.①②④⑤C2.在“蛟龙号”深海考察过程中，观察到海葵、海参、海星和很多不知名的生物，发现了主要成分为锰、铁、镍、铜、钴等的多金属核，勘探到石油和天然气等。请根据上述资料，回答下列问题。生物资源：

海葵、海参、海星和很多不知名的生物

⁠；

矿产资源：

多金属核

⁠；

能源资源：

石油、天然气等

⁠。

海葵、海参、海星和很多不知名的生物多金属核石油、天然气等一、填空题。（每空1分，共34分）1.地球给人类的生存提供的基本条件是

水

⁠、

空气

⁠、

土壤

⁠、

动植物

⁠等。

2.海洋为人类提供了

生物

⁠、

矿产

⁠、

能源

⁠等多种资源。

3.人类的一些不合理的活动，对环境造成的问题有

大气污染

⁠、

水污染

⁠、

噪声污染

⁠、

固体废弃物污染

⁠等。

4.地球的表面陆地面积约占

四分之一

⁠，海洋面积约占

四分之三

⁠。

水空气土壤动植物生物矿产能源大气污染水污染噪声污染固体废弃物污染四分之一四分之三5.人们在生活中产生的垃圾，一般可以分为

可回收

⁠物、

有害

⁠垃圾、

厨余

⁠垃圾和

其他

⁠垃圾。

6.煤、石油、天然气都属于

化石

⁠燃料，在燃烧过程中会产生大量的

二氧化碳

⁠气体，引发

温室

⁠效应。

7.地球上有些能源消耗后就不可再生，如

煤

⁠、

石油

⁠、

天然气

⁠；可以再生的能源是

太阳能

⁠、

风能

⁠、

地热能

⁠、

海洋能

⁠等非化石能源。

8.生活中的废纸被回收后做成再生纸，可以产生很大的

经济

⁠效益和

环境

⁠效益。

可回收有害厨余其他化石二氧化碳温室煤石油天然气太阳能风能地热能海洋能经济环境9.人类的活动能

破坏

⁠环境，也能

改善

⁠环境。在处理一个实际的环境问题时，需要我们有

平衡协调

⁠的措施。

10.工业的发展、人口数量的激增、生活水平的提高,我们在节约能源的同时需要开发

新能源

⁠，这类能源的主要特点是

清洁

⁠性。

破坏改善平衡协调新能源清洁二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共20分）1.（

C

）是我们唯一的家园。A.火星B.月球C.地球2.在国际空间站的科学家，工作环境中必须要有（

A

）。A.氧气B.土壤C.植物3.当今世界最受关注的环境问题是（

B

）。A.土地沙漠化B.全球变暖C.野生动物遭受屠杀CAB4.为了减轻温室效应，我们应该做到（

C

）。A.多使用一次性木筷B.多用质量好的原生纸C.多植树造林5.从太空看，地球是一个蔚蓝色的“水球”，储水量最大的地方是（

C

）。A.江河湖泊B.地下水C.海洋CC6.可供人类使用的淡水资源不足，下列节水措施不合理的是（

B

）。A.工业用水重复使用B.大量抽取地下水代替地表水C.漫灌技术改为滴灌技术7.人类活动会产生大量的垃圾，下列比较合理的处理措施是（

C

）。A.深坑填埋B.焚烧发电C.分类处理BC8.人类在消耗大量能源的同时，也在积极探寻解决能源不足的办法，下列不合理的方法是（

B

）。A.节约使用每一度电B.推广使用钨丝灯C.积极开发新能源9.绿色低碳理念已经进入人们的生活，下列属于低碳生活的行为是（

C

）。A.节假日多送纸质贺卡B.多使用一次性餐具C.使用环保布袋BC10.能使人类和环境更和谐的生产活动是（

C

）。A.毁林开荒种植果树B.围湖造田种植庄稼C.退耕还林封山绿化C三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”）（每题1分，共10分）1.除地球外，人类还未发现其他适宜居住的星球。

（√

）2.所有的环境问题都是人类活动造成的。

（✕

）3.洗碗时为把碗冲洗干净，我们应该把水尽量开大一些。

（✕

）4.解决垃圾问题最好的办法是减少垃圾的产生。

（√

）5.垃圾处理不当，会对大气造成污染。

（√

）6.使用煤、石油、天然气时都会对环境造成污染，应该禁止使用。

（

✕

）√✕✕√√✕7.应该多使用清洁能源。

（√

）8.没有循环标志的玻璃瓶也是可以回收再利用的。

（✕

）9.中国古代在蔡伦之前就已经有人发明了纸。

（√

）10.治理一个具体的环境问题时，需要多种措施协调进行。

（√

）√✕√√四、连线题。（共8分）五、综合题。（共28分）1.地球上有丰富的资源，但因为人类的活动，资源已近枯竭，且面临着严重的环境问题。如图所示，1970年之后，全球平均气温上升的趋势明显；1990年之后，全球平均气温上升的趋势更加明显。（10分）（1）目前，人类从地球上索取最多的资源是（

A

）。（2分）A.燃料资源B.森林资源C.野生动物资源（2）人类使用化石燃料的时候，会污染

空气

⁠，使大气温度

上升

⁠。（4分）

（3）引发全球变暖的主要原因是（

A

）。（2分）A.过度消耗化石燃料B.太阳黑子爆发C.自然变化规律A空气上升A（4）地球上有些资源越用越少，使用中还会污染环境。下列做法错误的是（

C

）。（2分）A.开发新能源B.节约各种资源C.加快使用这些资源，用完了就不会有污染了C2.20世纪70年代，我国的自然水域里水草茂盛、鱼虾成群、水质清澈。到了80年代，随着工业发展和人们生活水平的提高，一些水域被污染，水体变质，气味难闻，鱼虾绝迹，人们的健康生活受到极大的影响。90年代开始，我国提高了对自然生态的重视程度，开始对自然水域进行