2026年高考选择性考试历史全真模拟试卷 3套（含答案解析）

第第页19.阅读材料，完成下列要求。(16分)材料一儒家教育体系与儒学流变同轨，宗旨植根于“修齐治平”的政治伦理。孔子首开私学、倡“有教无类”；孟荀以“性善”“性恶”立教育路径；汉代儒学教育官方化制度化；宋明理学构建分段教育体系，阳明心学凸显个体自觉；明清实学倡导经世致用。教育本质是塑造顺合封建秩序的人格，服务“治国平天下”诉求。———摘编自孙培青、杜成宪《中国教育史》(第四版)材料二晚清科举僵化，新式学堂虽兴却未脱封建窠臼。新文化运动将教育变革作为思想解放阵地，陈独秀呼吁破除“忠君尊孔”旧宗旨，以民主与科学培育新青年；胡适倡导白话文改革教材教法；鲁迅批判封建教育戕害人性。1915—1920年新式学堂超10万所，推动教育从传统伦理型向近代知识型转型。————摘编自周天度《陈独秀传》材料三马克思主义传播重塑中国思想格局，催生全新教育理念。李大钊以唯物史观指出教育的阶级属性；毛泽东创办自修大学，主张教育为革命服务、与工农运动结合。1921年后中共创办工农补习学校与夜校，其核心理念是打破教育阶级壁垒，使教育成为工农觉醒的武器，培育兼具阶级觉悟与革命理想的新型人才。————摘编自田正平《中国近代教育史》(1)根据材料一，简析中国古代儒家教育的基本特征。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出新文化运动时期教育变革的核心诉求。(4分)(3)根据上述材料并结合所学知识，说明从儒家传统教育到马克思主义教育转型的趋势。(6分)20.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料1978年改革开放开启后，新中国外交理论与实践开启深度转型之路。这一时期，外交工作紧紧围绕国内经济建设核心任务，立足和平发展导向，践行不结盟外交政策，以经济合作为重要纽带，主动融入经济全球化进程，打破封闭僵化的外交格局。冷战结束后，国际秩序面临深刻调整，中国秉持“互利共赢”核心理念，积极推动构建新型大国关系，深化与周边国家及发展中国家的区域合作，拓展外交发展空间。进入21世纪，面对世界百年未有之大变局，中国创新性提出人类命运共同体理念，通过“一带一路”倡议、亚洲基础设施投资银行等务实实践，实现从国际秩序参与者到建设者、引领者的角色转变。————摘编自王毅《谱写中国特色大国外交的时代华章》(1)根据材料并结合所学知识，概括1978年以来新中国外交理论与实践得到发展的主要原因。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，谈谈你对1978年以来新中国外交理论与实践发展的认识。(6分)参考答案与解析1.D【解析】根据材料关键信息“该铭文的祭祀对象排序、用词体例，与同时期周王室青铜礼器铭文高度一致”等并结合所学知识可知，当时中原礼乐文化扩展到江汉地区，故D项正确。材料无法体现宗法分封理念的形成，排除A项；华夏认同观念形成于春秋战国时期，排除B项；伦家伦理思想萌芽于春秋时期，排除C项。2.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，官府设均输官收购特产、转运售卖，允许茶叶抵税，体现官营商业对区域商品流通的调控，故B项正确。汉代赋税以实物税为主，未完成货币化转型，排除A项；材料未体现长途贩运贸易被官府垄断，排除C项；汉代重农抑商持续推行，排除D项。3.C【解析】材料信息显示，籍贯回避避免官员利用本土势力结党，频繁调动防止官员长期任职形成地方割据，两者均服务于加强中央对地方的控制，故C项正确。“防止”表述绝对，且防止士族专权局面形成与材料主旨也不相符，排除A项；B项表述与材料主旨不符，故而不选；频繁调动可能影响行政效率，材料举措并非为了提高地方政府的行政执行力，D项错误。4.A【解析】材料信息显示，“理在日用”体现理学世俗化，“治经明体达用”体现实用化，结合所学知识可知，这有助于基层治理与教化的开展，故A项正确。传统伦理秩序并未破坏，谈不上恢复，排除B项；C项表述与材料主旨不符，故而不选；材料无法体现三教并行政策的实施，排除D项。5.C【解析】表格中蒙古文、畏兀儿文、汉文并行的书写规则，规范的公文格式与高效的传递体系，均是为了适配元代多民族共居、疆域辽阔的治理现状，故C项正确。材料并不涉及政务运行流程，排除A项；B项表述与材料主旨不符，故而不选；材料无法体现边疆管理与内地一体化，排除D项。6.B【解析】火器生产分工细密、工匠刻名追责，体现官营手工业注重效益与质量，故B项正确。材料没有手工业经营方式多样化的相关信息，排除A项；材料未对比中外技术，排除C项；D项表述与材料主旨不符，故而不选。7.D【解析】根据材料关键信息“1880年”“……由天津循运河以至江北，越长江由镇江达上海安置旱线”等并结合所学知识可知，晚清电报网络的建成得益于洋务新政的开展，为经济发展提供了便利，推进了中国早期现代化，故D项正确。A项表述与材料所述时间不符，故而不选；材料无法体现晚清电报网络的建成旨在应对中日之间冲突，不选B项；C项表述与材料主旨不符，故而不选。8.A【解析】李大钊强调劳工觉醒对中国摆脱列强羁绊的意义，体现新文化运动后期知识分子对劳工阶层力量的重视，主要缘于马克思主义在中国的传播，故A项正确。革命统一战线形成于国民革命时期，排除B项；新文化运动阵营出现分化及新民主主义革命的兴起是在五四运动后，排除C、D两项。9.A【解析】“减租减息”兼顾地主与农民利益，利于团结各阶层共同抗日，巩固全民族抗战局面，故A项正确。B、D两项表述与材料主旨并不相符，故而排除；调动农民生产积极性并不是所述做法的意图，排除C项。10.B【解析】根据材料关键信息并结合所学知识可知，当时唐山体育运动具有深厚社会基础，故B项正确。材料无法体现工会工作重心有所转移，排除A项；单凭材料本身，无法得出唐山体育专业水平领跑全省的结论，排除C项；材料没有三大改造助力群众体育运动的相关信息，排除D项。11.D【解析】土地归公民集体所有、希洛人耕种、长老会议垄断审判权，体现公民与希洛人之间严格等级划分，故D项正确。材料无法体现斯巴达贵族特权遭受冲击，排除A项；土地不得买卖不利于商品经济发展，排除B项；材料没有法律体系完备的相关信息，排除C项。12.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，在当时英国城市享有一定自治权力、行会具有较强政治影响力、城市经济得到了一定发展，①②④正确，故C项正确。材料无法体现国王政治权力受到限制，故③错误，故排除其余选项。13.D【解析】结合所学知识可知，材料所述状况助推了资本原始积累的进程，故D项正确。丝绸之路时期，就已经开启了欧亚之间的经济往来，排除A项；早期殖民扩张在材料所述时间之前就已经开始，排除B项；C项表述与材料主旨不符，故而不选。14.A【解析】蒙田强调尊重个体判断、质疑权威，体现文艺复兴时期人文主义重视个体理性，故A项正确。B项表述与材料所述时间不符，故而排除；材料本身并不是科学革命兴起的标志，排除C项；D项表述与材料主旨不符，故而不选。15.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，当时苏俄试图通过市场机制建立工农联盟，故C项正确。A项表述与材料主旨不符，故而不选；“新经济体制”改革发生在勃列日涅夫时期，排除B项；“农业集体化”发生在斯大林时期，排除D项。16.B【解析】结合所学知识可知，材料所述言行有利于第三世界的崛起，故B项正确。材料无法体现多极化趋势的加强，排除A项；不结盟运动兴起于1961年，排除C项；材料没有西方阵营分化的相关信息，排除D项。17.【参考答案】(1)基本制度：以乡里邻保制为核心，城邑设坊、田野设村，形成“百户为里、五里为乡，四家为邻、五家为保”的基层行政编制体系。(2分)里正负责按照户籍核查人口、督促百姓种植庄稼与桑树、查究违法违规的行为、催办赋税和徭役；坊正或村正掌管街坊或村落门户的钥匙、监察查处作奸犯科的人和事。(4分)(2)有利于赋役征发；维护了基层秩序；提升了治理效能；有利于农业发展；(4分，答出其中两点即可)但难以从根本上杜绝官吏徇私舞弊、欺压百姓的现象；一定程度上加重了百姓的负担，为后期社会矛盾的激化埋下隐患。(2分，答出其中一点即可)【解析】第(1)问，“基本制度”，根据材料概括即可，可从以乡里邻保制为核心、城邑设坊和田野设村、形成“百户为里、五里为乡，四家为邻、五家为保”的基层行政编制体系等角度考虑；“主要职责”，根据材料概括里正和坊正或村正的职责即可。第(2)问，“影响”，可根据材料并结合所学知识，从有利于赋役征发、维护了基层秩序、提升了治理效能、有利于农业发展、难以从根本上杜绝官吏徇私舞弊和欺压百姓的现象、一定程度上加重了百姓的负担、为后期社会矛盾的激化埋下隐患等角度考虑。18.【参考示例】论题：工厂制度在推动近代社会转型的同时也催生了新的社会矛盾(2分)阐述：工厂制度是工业革命的核心产物，它以生产方式的变革为起点，深刻推动了近代社会的全方位转型。从生产层面来看，工厂制度打破了家庭手工业的分散经营模式，以机器生产和集中管理实现了生产效率的大幅提升，标准化的生产流程为近代工业体系的建立奠定了基础；从社会结构层面来看，工厂制度吸引了大量农村劳动力涌入城市，加速了城市化进程，传统的农业社会逐渐向工业社会迈进，工人阶级作为新兴力量登上历史舞台。但与此同时，工厂制度也催生了尖锐的社会矛盾。为追求利润最大化，工厂主大量雇佣廉价的女工和童工，延长劳动时间、压低劳动报酬，导致工人阶级陷入贫困与健康受损的困境；工厂区拥挤脏乱的居住环境与工厂主奢华的宅邸形成鲜明对比，阶级分化的鸿沟不断加深；严苛的劳动纪律与残酷的剥削压迫，促使工人阶级的阶级意识逐渐觉醒，以英国宪章运动为代表的工人运动蓬勃兴起，要求改善劳动条件、争取政治权利的斗争此起彼伏。综上，工厂制度在推动近代社会向工业文明转型的过程中扮演了关键角色，但其内在的资本逐利性也催生了新的社会矛盾，而这些矛盾的不断调适与解决，又推动着工业文明在曲折中不断完善。(10分)(示例仅供参考，如有其它答案，只要符合题目要求，言之成理也可。)【评分细则】一等(12-9分)概念解析准确，要素分解全面、科学；解析充分、逻辑严密、表述清楚。二等(8-5分)能够结合其它相关解析对象解析、较全面；解析较完整、表述清楚。三等(4-0分)偏离概念解析对象、观点不明确；解析概念欠缺说服力、表述不清楚。【解析】首先认真阅读材料信息，把握材料答题要求（根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述）和答题范围（据材料并结合所学知识），例如，可根据材料并结合所学知识，拟定“工厂制度在推动近代社会转型的同时也催生了新的社会矛盾”等论题；其次，结合所学知识展开阐述；最后，论证表述成文并总结，得出结论。注意题目要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰。19.【参考答案】(1)基本特征：与政治统治相结合；契合儒学自身的发展演变；具有明显的阶段性；以塑造顺合封建秩序的人格和“治国平天下”为目标。(6分，答出其中三点即可)(2)核心诉求：破封建教育宗旨，立民主科学教育理念；改革教材教法，培养独立人格的新国民。(4分)(3)趋势：从服务封建统治到服务救亡与革命；从精英教育到工农普及教育；从培育依附人格到培育革命觉悟新人才。(6分)【解析】第(1)问，“基本特征”，可根据材料一并结合所学知识，从与政治统治相结合、契合儒学自身的发展演变、具有明显的阶段性、以塑造顺合封建秩序的人格和“治国平天下”为目标等角度考虑。第(2)问，“核心诉求”，可根据材料二并结合所学知识，从破封建教育宗旨并立民主科学教育理念、改革教材教法以培养独立人格的新国民等角度考虑。第(3)问，“趋势”，可根据材料一、二、三并结合所学知识，从从服务封建统治到服务救亡与革命、从精英教育到工农普及教育、从培育依附人格到培育革命觉悟新人才等角度考虑，言之成理即可。20.【参考答案】(1)主要原因：党和国家工作着重点的转移；改革开放政策的持续推进；社会经济的蓬勃发展；世界多极化趋势的加强；世界经济区域集团化与全球化的深入发展。(6分，答出其中三点即可)(2)认识：外交转型始终立足独立自主的和平外交方针，以维护国家主权、安全和发展利益为根本出发点；外交理论创新与实践探索相互促进，从和平发展、互利共赢到人类命运共同体，理念引领实践，实践丰富理念内涵；外交角色从国际秩序参与者转变为建设者、引领者，既服务自身发展，也为全球治理贡献中国智慧与方案。(6分，言之成理即可)【解析】第(1)问，“主要原因”，可根据材料并结合所学知识，从党和国家工作着重点的转移、改革开放政策的持续推进、社会经济的蓬勃发展、世界多极化趋势的加强、世界经济区域集团化与全球化的深入发展等角度考虑。第(2)问，“认识”，可根据材料并结合所学知识，从外交转型始终立足独立自主的和平外交方针、外交理论创新与实践探索相互促进、外交角色从国际秩序参与者转变为建设者和引领者等角度考虑。2026年高考选择性考试历史全真模拟试卷2满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每题3分，共48分。在每小题给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.据考古发现，甘肃临洮县寺洼遗址的马家窑文化聚落由三重平行分布的“围壕”环绕，围壕每条宽达9至11米，内外圈深约3至4米，且是规整的长方形形制。这一发现填补了黄河上游腹地中华文明探源研究的空白。这一考古发现实证了A.该文化贫富分化较明显 B.国家形态已经日渐成熟C.我国文明起源的多元性 D.该地区与外部存在交流2.西汉中期汉宣帝时，涿郡地区的豪强十分猖獗，大姓高氏纵容门客为盗贼。门客一旦被追捕就逃入高家躲藏，“吏不敢追”，郡人要“张弓拔刃”才敢走路。酷吏严延年为该地太守后，诛杀高氏奸徒数十人。这说明，汉宣帝时A.任用酷吏打击诸侯势力 B.酷吏执法维护了社会秩序C.儒家思想逐渐融入法典 D.将稳定社会作为首要任务3.魏晋时期，嵇康、阮籍对权臣司马氏表面标榜忠孝节义、实则进行篡位弑君的行径深感不满，因此提出“越名教而任自然”，主张超脱虚浮名教的束缚，回归人的自然本性。这主要反映出，这一时期①传统儒学面临信仰危机 ②部分士人崇尚道家思想③三教合归儒 ④国家处于分裂局面A.①② B.②③ C.①④ D.②④4.764年，唐代宗颁布的《南郊赦文》提到：“近日以来，百姓逃散，至于户口，十不半存。今色役殷繁不减旧数，既无正身可送，又遣邻保祗承，转加流亡，日益艰弊……宜委刺史县令据见在实户、量贫富作等第差科，不得依旧籍帐，据其虚额，推及邻保。”这集中展现了当时A.两税法户等以贫富为差等 B.邻保制度有所改革C.注重基层民众的相互监督 D.人头税税种被废除5.下图为金章宗（1189—1208年在位）临摹的《女史箴》，该书法作品学习宋徽宗的瘦金体。这体现了，金章宗时期的金朝A.借鉴汉文化并保留民族特色 B.传承了华夏文化C.与北宋政权存在着文化往来 D.文化全面封建化6.明清时期，稻麦复种制从太湖平原推广到南方各地。虽然种植比例各地并不一致，但从空间范围来看长江流域、闽浙云贵地区都在自然条件适宜的地方实行了稻麦复种制。这说明这一时期A.高产作物传入影响农业结构 B.南方处于经济重心地位C.传统的自然经济逐渐被突破 D.农业具有精耕细作特征7.1898年，台湾“总督府”开始实行保甲制度。保甲作为警察的补充，负责调查户口、监视出入者、协助警察搜捕义士。同时由保甲中身强体壮的男子组成“壮丁团”，与自己的同胞自相残杀。由此可知，台湾总督府实行保甲制度旨在A.压制抗日势力C.增加关税收入A.压制抗日势力C.增加关税收入B.建设地方自治D.支持甲午战争A.中国共产党的领导 B.北洋军阀的割据的原因是的原因是C.马克思主义的传播 D.最低纲领的制定9.1956年3月12日，中共中央发出了《关于积极领导先进生产者运动》的通知。该通知指出：各界职工“都应该努力提高自己的业务水平和熟练程度，学习先进经验…每一个先进生产者、先进工作者都要积极帮助落后者达到先进水平”。这一通知A.使人民成为国家的主人 B.体现社会主义改造的开展C.促进国民经济全面恢复 D.推动了一五计划提前完成10.近日，河北省博物馆流动数字博物馆走进石家庄建业小学。时空之旅VR项目使该校学生尽览汉代风光，解密汉舆、片羽重生、云观珍宝、识纹画意、珍宝游等多样化的互动项目，使文物变成了学生可触可玩的伙伴。这一活动体现了A.文化事业服务于经济建设 B.博物馆的教育功能根本转变C.科技赋能文化遗产的传播 D.政府推动文化传播方式变化11.庞贝古城于公元79年因维苏威火山喷发被掩埋。据考古发掘，庞贝古城的遗址有阿波罗神庙、圆形剧场、大剧院、市政广场、斗兽场等建筑遗存。据此可知，庞贝古城位于A.希腊城邦时代 B.马其顿帝国C.罗马帝国 D.神圣罗马帝国12.1543年，哥白尼的《天体运行论》发表后引起社会的广泛争论。为驳斥或考证哥白尼的观点，天文观察与数学计算的研究蔚为显学。日耳曼人开普勒借助大型天文台的观察数据发现地球绕日的轨道为椭圆形。这说明，这一时期A.自然科学体系逐渐形成 B.科学方法在研究中受到重视C.神学世界观被彻底摒弃 D.近代物理学的基础得以奠定13.下表为1801—1809年部分年份印度加尔各答对英国的出口情况。这反映了，这一时期的印度年份棉花(包)棉布(包)18012226431180324201364918067315651180940781104A.成为英国的商品市场 B.助力英国资本原始积累C.由封闭被迫转为开放 D.在国际竞争中优势不足14.《美国文官法》颁布后，美国许多政客反对功绩制，认为“用公职来报答和为党服务是正当合法的”，如果实行文官常任制度，“民主就有被颠覆的危险”。法案颁布之初，实行考试录用的文官职位只占联邦总职位的10%，1900年增长到50%。这说明，这一时期的美国A.文官制度违背了历史潮流 B.民主制衡制被破坏C.政党分肥制被文官制取代 D.社会呈现转型特征15.苏俄共产党员穆拉维也夫曾对他的朋友说：“全部生产资料归国家所有，私有制被铲除，我们实现了马克思在《哥达纲领批判》中所设想的那种社会制度……十月革命的大厦正在摇摇欲坠，这意味着转向资本主义。”他产生这一认识的直接原因是A.俄国十月革命的全面胜利 B.受传统社会主义观念的影响C.苏俄建立了计划经济体制 D.战时共产主义政策引发危机16.1996年伊朗推出玩偶萨拉娃娃，其形象身穿长袍、头戴面纱，与来自美国的芭比娃娃形成鲜明对比。在伊朗宗教当局认为，芭比娃娃的各种职业、单身、消费主义会腐蚀年青一代并破坏家庭价值观。因此，伊朗官方长期禁止或限制销售芭比娃娃。这说明伊朗A.试图坚持自身文化传统 B.与西方文化相互抵制C.教派纷争影响社会治理 D.民族文化认同感不足二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料日本帝国主义、中国汉奸、亲日派和群众中的落后成分制造和散播政治谣言、军事谣言和社会谣言。国民党中统局还特设“谣言清查科”，实即造谣科，专职编造反共谣言。对此，中国共产党多措并举、多管齐下构建了一整套谣言治理政策工具。中国共产党创办了《新中华报》《解放日报》《共产党人》《八路军军政杂志》等大量报刊。在国统区，党公开出版发行了《新华日报》及《群众》周刊。1940年12月30日，在延安西北的王皮湾村，共产党领导创办的第一座广播电台开始播音。延安新华广播电台的声音在国统区广泛传播。1944年8月15日，延安的英文广播开始面向世界发声。1938年8月，八路军总政治部电影团在延安成立，摄影队克服重重困难拍摄了20余部反映延安期重要活动的资料影片，并在全国轮序展演，有效打破了国民党种种造谣污蔑的宣传。《晋冀鲁豫边区危害军队及妨害军事工作治罪暂行条例》规定，“经常制造有利于敌之谣言，破坏抗日军威信及抗日秩序与主动挑拨离间军民关系者”，处死刑、无期徒刑或五年以上有期徒刑；“故意传播谣言者”，处一年以上五年以下之徒刑；对自首、从犯、初犯及有悔改决心者给予宽大处理。中国共产党引导协助成立各类群众锄奸组织，如锄奸小组、锄奸团、自卫队、联保户、儿童团等，有效遏制了谣言的滋生和蔓延。为实现“谣言止于智者”，中国共产党举办多种教育，将谣言治理与启发民众觉悟有机统一起来，为根治谣言问题营造了有利社会环境。———摘编自李国亮《全民族抗战时期中国共产党谣言治理的历史经验》等(1)根据材料并结合所学知识，分析全民族抗战时期中国共产党整治谣言的目的。(6分)(2)根据材料，提炼这一时期谣言治理工作的历史经验。(6分)18.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料在中华文明演进的过程中，有一些方面值得特别注意：首先是民族的融合。夏商周三代，黄河流域的居民不断吸收周围的东夷、南蛮、西戎、北狄等族的成分，逐渐形成华夏民族。到了汉朝，华夏族进一步吸收其它民族的成分，扩大成为人口近6000万的民族，后来遂称为汉族。在漫长的发展过程中，汉族不断与周围的民族相融合，只有加入进来的，没有分裂出去的，形成由五十六个民族组成的大家庭。雅与俗的互动也是值得注意的方面。所谓雅，是指社会上层的或见诸经典的部分；所谓俗，是指社会下层的或见诸非经典记载的部分。雅与俗是相对而言的，例如魏晋南北朝的世族与宋元以来的市民，前者的文化可以归之为雅，后者的文化可以归之为俗。朝廷的礼制可以归之为雅，民间的习俗可以归之为俗。中华文明是由雅化俗、由俗化雅，在雅与俗的互相转化中得以发展的。——摘编自袁行霈《中华文明史》根据材料并结合所学知识，选取材料中中华文明任一方面的特征进行阐述，并分析该特征的当代价值。(要求：概述准确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰)19.阅读材料，完成下列要求。(16分)材料一11至15世纪之间，印度洋贸易网络是世界上最具活力的贸易网络。香料、药材和其他价值高而重量小的货物固然十分重要，但印度洋贸易的重点仍是大宗货物，如印度的铁、木材、芒果，中国的瓷器、漆器和丝绸，以及来自孟加拉和马尔代夫的棉布。亚洲南部和东部海岸地区涌现出许多具有海洋活力的中心，促进了多样化杂居聚落的形成。无论基于传闻抑或事实，海洋亚洲的确富有活力，从而吸引了更多来自地中海和欧洲的商人和旅行者，他们撰写的相关报道进一步增强了该区域的吸引力。材料二印度洋的水手们不甘心屈服于葡萄牙人，但他们缺乏舰炮射击的实战经验。葡萄牙人仅靠几艘重型战舰就掌握了印度洋的几个要塞。1509年，葡属印度总督阿尔布克尔在给葡萄牙国王的信中写道：“我占领了果阿，这是陛下的要求，也是舰队司令的命令。我之所以这样做，是因为(埃及马穆鲁克王朝和奥斯曼帝国)同盟要把我们赶出印度。”1511年，葡萄牙人占领了马六甲。————材料一、二摘编自[美]林肯·佩恩《海洋与文明》材料三20世纪60年代末，大英帝国的势力从印度洋撤走，美苏两个超级大国的介入和对抗使印度洋沿岸国家在两极争霸时代面临的威胁。频繁的地区冲突，波斯湾石油问题的骤然出现，印度洋海上航线和石油运输线的控制权，印度洋地区大国的崛起等都是印度洋成为地缘政治增长区的原因，从而使得印度洋地区在70、80年代成为世界政治和国际安全的中心。——摘编自[印度]兰詹·古普塔的《印度洋：政治地理学》(1)根据材料一并结合所学知识，简析印度洋贸易网络形成的影响。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析葡萄牙在印度洋区域建立殖民地的原因。(6分)(3)根据三则材料并结合所学知识，概括印度洋地区形势变化所体现的近现代世界格局的演变。(4分)20.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料南京是中国近代史的开局之地，也曾是百川汇流的历史漩涡，为近代农民运动和资产阶级民族民主革命提供了展示自己力量的理想场所；她是中华民国的肇基之地。民国时期，南京是华夏历史的屈辱之地，也是中国革命的胜利之地。南京在中国近代政治地理格局中的特殊地位和她所处的经济重心区位置及其厚重的历史影响力，使她在近代中国社会变迁过程中扮演了一个特殊的角色。———摘编自南京市地方志编纂委员会《南京通史》(1)根据所学中国近代史知识，参照下表，写出三个发生在南京的重要历史事件及其所对应的时间。(6分)时间重要事件1842年《南京条约》签订1949年4月23日人民解放军占领南京(2)结合所学知识，选取部分材料中关于南京的任一描述，围绕中国近代历史发展进程，谈谈你的认识。(6分)参考答案与解析1.C【解析】由材料可知，马家窑文化已经具有较高组织能力的社会结构，是中华文明起源的重要表现，实证了中华文明起源的多元一体格局，故C项正确；材料未涉及贫富分化，故A项错误；“日渐成熟”与这一时期的史实不符，故B项错误；材料未涉及该地区与外部的交流，故D项错误。2.B【解析】由材料可知，酷吏利用较严厉的手段摧折豪强，有利于维护社会治安和社会秩序，故B项正确；材料中任用酷吏打击的是郡中的豪强，与诸侯势力无关，故A项错误；材料并未涉及法典，与礼法结合、律令儒家化无关，故C项错误；汉初施政方针将恢复发展经济、稳定社会作为首要任务，故D项错误。3.A【解析】由材料“主张超脱虚浮名教的束缚，回归人的自然本性”可知，这一时期传统儒学面临信仰危机，部分士人崇尚道家思想，故①②正确，A项正确；材料未涉及佛教，且隋朝时期儒学家提出“三教合归儒”，与题干时间不符，③错误，故B项错误；材料仅涉及政权的更迭不涉及分裂，④的说法错误，故C、D项错误。4.B【解析】由材料可知，唐代宗对乡村赋税征发中的以邻保为单位的连带、摊配进行改革，颁布了相应的政策，故B项正确；两税法于780年实行，材料中唐代宗时期尚未实行两税法，故A项错误；材料主要内容是在赋税征收中减少连带现象以缓解社会危机，与基层民众的相互监督无关，故C项错误；清代人头税税种被废除，故D项错误。5.B【解析】由材料可知，金章宗学习并传承了宋徽宗的瘦金体和《女史箴》，体现了对中华文化的传承，故B项正确；材料仅体现金朝学习汉文化，并未体现保留其民族特色，故A项错误；北宋1127年灭亡，金世宗时期与北宋之间存在文化往来与史实不符，故C项错误；材料仅体现金朝学习汉族的书法和儒学，“全面”与材料不符，故D项错误。6.D【解析】由材料可知，稻麦复种提高了单位面积的粮食产量，具有精耕细作的特征，故D项正确；小麦不属于在明清时期传入的高产作物，故A项错误；材料不涉及南北方的对比，故B项错误；自然经济与商品经济相对，材料未涉及商品经济的发展，不能得出传统自然经济结构逐渐被突破的结论，故C项错误。7.A【解析】由材料“协助警察搜捕义士”“与自己的同胞自相残杀”并结合所学知识可知，这一时期台湾刚刚处于日本的殖民统治之下，日本当局在台湾实行保甲制度意在压制风起云涌的抗日势力，使“总督府”的控制力渗透到基层，故A项正确；保甲制度并非是地方自治组织，故B项错误；关税是指海关对进出关境的物品征收的税，保甲制度与关税无关，故C项错误；甲午战争的时间为1894—1895年，1898年甲午战争已经结束，台湾已沦为日本的殖民地，故D项错误。8.C【解析】马克思主义主张工人阶级的斗争，故C项正确；中国共产党产生时间为1921年7月，材料中的时间中国共产党尚未成立，这一时期领导建立工人组织发展工人运动的是中国共产党的早期组织，故A项错误；工人运动与北洋军阀的割据无关，故B项错误；最低纲领制定时间是1922年，故D项错误。9.D【解析】由材料可知，先进生产者运动有利于提高劳动生产率和社会主义经济建设，推动了社会主义工业化，有利于争取提前和超额完成我国发展国民经济的第一个五年计划，故D项正确；新中国成立使人民成为国家的主人，故A项错误；三大改造是指将生产资料私有制改为公有制，材料主题是生产力的发展而非生产关系的变化，故B项错误；1952年底，我国国民经济得到全面恢复，故C项错误。10.C【解析】由材料可知，数字技术创造了沉浸交互、创意参与的可移动文博体验空间，体现了科技赋能文化遗产的传承与传播，故C项正确；材料并未体现文化事业服务于经济建设，故A项错误；材料体现的是博物馆的教育功能，并未体现博物馆教育功能的转变，故B项错误；材料未体现政府的参与，故D项错误。11.C【解析】据材料“公元79年”“斗兽场”可知，庞贝古城处于罗马帝国时期，故C项正确；希腊城邦时代位于公元前800—公元前146年，故A项错误；马其顿帝国时间是公元前336至公元前323年，故B项错误；神圣罗马帝国(962—1806年)是中世纪德意志地区的帝国，故D项错误。12.B【解析】由材料“天文观察与数学计算的研究蔚为显学”“借助大型天文台的观察数据”可知，科学方法在研究中受到重视，故B项正确；材料仅涉及天文学的发展，无法得出“自然科学体系逐渐形成”的结论，故A项错误；“彻底摒弃”与史实不符，这一时期人类尚未完全脱离神学世界观的影响，故C项错误；牛顿的力学体系为近代物理学奠定了基础，故D项错误。13.D【解析】由材料可知，这一时期印度棉布在英国逐渐滞销并成为英国的原料产地，这体现了印度手工业面对英国的贸易打压和大机器生产的强势竞争缺乏竞争力，故D项正确；材料未涉及英国商品在印度的销售情况，无法得出印度成为英国的商品市场，故A项错误；这一时期英国已经开始工业革命，处于资本积累而非原始积累时期，故B项错误；材料无法得出印度之前处于封闭状态，故C项错误。14.D【解析】由材料可知，这一时期政治分赃制和文官制度并存，并逐渐改革为文官制度，社会政治呈现转型特征，故D项正确；文官制度顺应了历史潮流，故A项错误；材料不涉及政治制衡，故B项错误；这一时期政党分肥制与文官制度并存，政党分肥制并未退出历史舞台，故C项错误。15.B【解析】由材料并结合所学知识可知，该党员怀念战时共产主义政策，不认可新经济政策，这是因为他受传统社会主义的影响，认为市场=资本主义，计划=社会主义，故B项正确；十月革命的胜利与材料“转型资本主义”无关，故A项错误；斯大林执政时期苏联建立起计划经济体制，故C项错误；战时共产主义政策引发危机是国家政策转型的原因，而非该党员产生此类错误思想的原因，故D项错误。16.A【解析】由材料可知，伊朗推出萨拉娃娃，意在抵制美国文化的入侵，维护本国自身伊斯兰文化传统和价值观，故A项正确；材料并未体现西方文化抵制伊朗文化，“相互”说法错误，故B项错误；材料不涉及伊朗国内的教派纷争，故C项错误；材料并未涉及社会各界对萨拉娃娃的反应，不能得出伊朗文化认同感不足的结论，故D项错误。17.(1)澄清事实，戳穿谣言；构建共产党的抗日武装形象；维护抗日民族统一战线；构建革命话语权。(6分，任意3点即可)(2)统筹多种传播媒介，构建舆论宣传阵地；颁布法令，惩处造谣分子；广泛发动群众开展工作；教育引导，提升群众分辨谣言的能力。(6分，任意3点即可)【解析】(1)根据材料“国民党中统局还特设‘谣言清查科’，实即造谣科，专职编造反共谣言”可知全民族抗战时期中国共产党整治谣言的目的是澄清事实，戳穿谣言；根据材料可知，中国共产党用影像向外界展示真实情况，旨在塑造和传播积极的抗战形象；根据材料“破坏抗日军威信及抗日秩序与主动挑拨离间军民关系者可知，全民族抗战时期中国共产党整治谣言的目的是维护抗日民族统一战线；结合所学知识可知，中国共产党整治谣言的目的是构建革命话语权。(2)由第二段材料可知，中国共产党综合运用纸媒、广播、影像等多种媒介进行全方位宣传，这统筹了多种传播媒介，构建了舆论宣传阵地；由材料中《晋冀鲁豫边区危害军队及妨害军事工作治罪暂行条例》对造谣、传谣者规定了具体刑罚可知，这一时期谣言治理工作的经验是颁布法令，惩处造谣分子；由材料“中国共产党引导协助成立各类群众锄奸组织，如锄奸小组、锄奸团、自卫队、联保户、儿童团等，有效遏制了谣言的滋生和蔓延”可知这一时期谣言治理工作的经验是广泛发动群众开展工作；由材料“中国共产党举办多种教育，将谣言治理与启发民众觉悟有机统一起来，为根治谣言问题营造了有利社会环境”可知这一时期谣言治理工作的经验是教育引导，提升群众分辨谣言的能力。18.【示例】中华文化具有民族融合的特征。在漫长的历史进程中，各民族迁徙汇聚，交流互补，冲突交融。春秋时期，各民族在频繁的交往中，蛮夷戎狄产生了华夏认同观念。进入战国以后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。魏晋南北朝，西部和北部的一些少数民族如匈奴、鲜卑、羯、氏、羌与汉族频繁接触，通婚杂居；大量汉族人南下，在长江流域和珠江流域与南方各民族融合。唐代各民族之间的联系更加密切，如北方和西北的突厥、东北的契丹都与汉族有进一步的融合。文成公主和亲于吐蕃松赞干布，加强了西藏与中原地区的联系。在宋辽金时期，契丹、女真、党项等族人民和汉族人民一起，进一步开发了北部的广大地区。元明清三代是统一多民族国家得到巩固和发展的时期，多元一体的民族格局渐趋稳定。这一过程不仅是人口的融合，更是文化、制度、经济等多方面的交融，最终形成了“多元一体”的中华民族共同体。当代价值：历史上的民族融合经验为今天构建中华民族共同体意识提供了历史依据，有助于增强各族人民的国家认同感。民族融合的历史传统提醒我们，尊重差异、包容多样是维护社会稳定的重要基础，有助于促进当代民族关系的和谐发展。民族融合带来的文化交融为中华文化的丰富性与创新性注入活力，如语言、艺术、习俗等方面的多元共存，为文化自信提供了源泉。中国历史上的民族融合模式，为世界多民族国家处理民族问题、实现共同发展提供了有益参考。【解析】答题思路1.准确理解材料：材料指出中华文明演进中“民族的融合”是重要特征，并简述了从先秦到汉代的发展脉络。2.选取一个特征：本题选择“民族融合”进行阐述，因其贯穿中华文明史，史料丰富，易于展开。3.史论结合：需结合具体历史时期(如魏晋南北朝、隋唐、元明清等)的史实说明融合过程。4.分析当代价值：从国家认同、民族团结、文化发展、国际借鉴等角度展开，体现历史与现实的联系。5.表达清晰：结构上分“阐述”与“当代价值”两部分，逻辑层次分明。其他可选特征：若选择“雅与俗的互动”，可围绕以下要点展开：阐述：如魏晋世族文化与唐宋市民文化的交融、儒家经典与民间习俗的相互影响等。道教在汉末起源于民间，到了东晋、南朝得到不少世族的信奉，其地位逐渐提升。到了唐朝，皇帝大力提倡，使之具有与儒家和佛教等同的地位。孔子招收弟子讲学，本是一种私学，是百家争鸣中的一家。汉武帝罢黜百家，独尊儒术，儒家遂得到官方的权威地位。与此同时，儒家思想不断向民间普及，三纲五常、忠孝节义等等思想在人民生活中起着重要的作用，并贯穿在民间习俗、乡约、家规以及大量的戏曲、小说作品之中，这又是一个由雅到俗的过程。每一次的雅化或俗化都可以视为文明的一次演进，雅与俗的互动促进了中华文明的发展。当代价值：如推动文化创新、促进文化平等、增强文化自信等。19.(1)促进物资交换，丰富了人们的物质生活和精神生活；促进沿海城市的发展和多样化聚落的形成；推动新航路的开辟。(6分)(2)葡萄牙具有海军优势；葡萄牙造船和航海技术的优势；葡萄牙王室的支持；葡萄牙商人希望打破奥斯曼人的垄断，获取高额利润。(6分)(3)从区域交往到全球联系；从欧洲主导到美苏对峙的两极格局；从两极格局向多极化趋势发展。(4分，任意2点即可)【解析】(1)由材料一“印度洋贸易的重点仍是大宗货物，如印度的铁、木材、芒果，中国的瓷器、漆器和丝绸，以及来自孟加拉和马尔代夫的棉布”可知，印度洋贸易网络的形成促进物资交换，丰富了人们的物质生活和精神生活；由材料一“亚洲南部和东部海岸地区涌现出许多具有海洋活力的中心，促进了多样化杂居聚落的形成”可知，印度洋贸易网络的形成促进沿海城市的发展和多样化聚落的形成；由材料一“海洋亚洲的确富有活力，从而吸引了更多来自地中海和欧洲的商人和旅行者，他们撰写的相关报道进一步增强了该区域的吸引力”可知印度洋贸易网络的形成推动新航路的开辟。(2)由材料二“葡萄牙人仅靠几艘重型战舰就掌握了印度洋的几个要塞”可知葡萄牙具有海军优势；结合所学知识可知，葡萄牙具有造船和航海技术的优势；由材料二“这是陛下的要求”可知葡萄牙王室的支持；由材料“(埃及马穆鲁克王朝和奥斯曼帝国)同盟要把我们赶出印度”可知葡萄牙商人希望打破奥斯曼人的垄断，获取高额利润。(3)根据材料一二并结合所学知识可知，近代世界格局由区域交往到全球交往；由材料三“大英帝国的势力从印度洋撤走，美苏两个超级大国的介入和对抗使印度洋沿岸国家在两极争霸时代面临的威胁”可知，从欧洲主导到美苏对峙的两极格局；由材料三“印度洋地区大国的崛起”并结合所学知识可知，从两极格局向多极化趋势发展。20.(1)1853年，天平天国运动占领南京，改南京为天京，定都于此；1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立；1927年，南京国民政府成立；1937年12月，日本攻陷南京，制造南京大屠杀；1940年，汪精卫在南京成立伪国民政府；1946年11月—12月，国民党包办的“国民大会”在南京召开。(6分，任意3组即可)(2)南京是中国近代史的开局之地。1842年签订的《南京条约》规定割让香港岛、赔款、五口通商，更通过“协定关税”“领事裁判权”等条款，首次以国际条约形式剥夺了中国的关税自主权和司法主权，开创了不平等条约体系的先例。这是半殖民地半封建化的开端，这使中国自然经济逐渐解体，被卷入全球市场，逐渐沦为原料产地和商品倾销市场。(6分)【解析】(1)结合所学知识解答即可。(2)首先，选取材料划线部分中关于南京的任一描述。其次，结合史实，围绕中国近代历史发展进程对所选描述进行阐释。需准确写出史实与所描述之间的逻辑关系。2026年高考选择性考试历史全真模拟试卷3满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每题3分，共48分。在每小题给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．春秋时期每一次重大的争霸战争结束后，取得军事胜利的诸侯都要通过会盟这种传统的礼制形式，把自己的军事胜利转化为政治成果，确立公认的霸主地位。这说明春秋时期A．新兴地主阶级掌握了政权 B．社会转型迹象进一步加快C．礼制仍保留着相当大作用 D．争霸战争瓦解了宗法制度2．表1为不同时期广州汉墓铁器出土情况。这一现象出现的缘由可能是表1时代墓数/座出土铁器墓数/座出土铁器墓数占墓总数比率西汉早期200余6130%西汉中晚期和东汉2364720%A．国家战略变化 B．冶炼技术进步 C．诸侯权势衰微 D．经济重心南移3．隋唐时期，许多源于佛道理念的成语被广泛使用，如来源于佛教的“晨钟暮鼓”“昙花一现”；来源于道教的“上善若水”“大器晚成”。这些成语的使用A．彰显了各民族文化的交融与共生 B．融入主流文化顺应儒学复兴趋势C．契合了当时统治阶层的政治需求 D．反映了佛道两教内部的深度融合4．明清小说、戏曲等文学作品中，塑造大量忠臣、孝子、节妇、义士等形象，比如明代教化剧《伍伦全备》塑造了伍伦、伍全、伍备等人物，他们践行五伦之道；在清代宣扬“臣事君以忠”的三国戏、杨家将戏以及岳飞戏等戏曲中，塑造了岳飞、杨家将等精忠报国的忠臣形象。由此可见，明清时期的文学作品A．体现了文学的世俗化倾向 B．推动了儒学正统思想的复兴C．具有道德教化的社会功能 D．反映了市民阶层的文化诉求5．蒋廷黻在《中国近代史》中指出：“咸丰十年的大挫折终于唤醒了一部分中国人，他们是中国的第一流政治家，知道中国所处的局势是数千年的变局，而且图以积极的方法应付之：以外交治标、以自强治本。”蒋廷黻意在说明A．新思想萌发推动观念革新 B．地主阶级自救运动的兴起C．维新派挽救危局的尝试 D．晚清改良运动的彻底性6．1923年，北洋政府农工商部颁布了《暂行工厂通则》，以此对开设工厂的条件、资本、组织、安全卫生以及工人的最低年龄、工作时间等作了明确要求。1925年，农工商部重拟《工会条例草案》，以法律形式赋予工会合法地位。这一现象源于当时A．工人阶级政治成熟 B．近代工业得到发展C．民主政治不断发展 D．政府回应社会诉求7．中华苏维埃共和国临时中央政府允许农村资本主义在一定范围内发展，“还是要保护自由交易和私有财产制度”，并扩大与非苏区群众之间的经济往来，而外商只要遵守苏维埃一切法令，即可重新另订租借条约，继续生产。这些政策的制定A．确立了新民主主义经济模式 B．进一步壮大了革命统一战线C．开创了苏区对外贸易新局面 D．旨在应对国民党的经济封锁8．1992年在1.78亿城镇从业人员中，国有单位和集体单位的就业人员数占81.24%。2002年，城镇非公有制单位的从业人员总和已达1.95亿人，而在公有制单位从业的人数仅占33.43%。出现这种变化的主要原因是A．市场经济体制的初步建立和发展 B．现代企业制度的建立C．城市国有企业改革增强企业活力 D．乡镇企业的异军突起9．自2012年起，国家在普通高校招生中专门安排部分计划，面向集中连片特殊困难地区生源实行定向招生，并引导、鼓励学生毕业后返回当地就业、创业和服务。这一举措旨在A．助力地区协同发展 B．推进全国教育公平C．缩小东西发展差距 D．增加群众就业渠道10．中古时期，阿拉伯帝国境内的商队在长途贸易中常签订书面契约，详细规定货物种类、价格及违约赔偿。伊斯兰法庭审理商事纠纷时，既依据《古兰经》原则，也采纳商人间形成的惯例法。这一现象表明当时A．宗教法凌驾于世俗法之上 B．商业活动促进司法实践理性化C．东西方商法体系完成融合 D．哈里发政府全面掌控贸易秩序11．西班牙在拉丁美洲设立宗教裁判所，以铲除一切与天主教意识不相容的“异端邪说”。传教士也学习当地语言，传播先进农耕技术，建立教会学校。这些举措旨在A．促进文化交流 B．削弱反抗意识 C．建立专制统治 D．巩固殖民统治12．宗教改革中，1539年丹麦议会通过《教会法规》，明确国王为丹麦教会最高权威；瑞典国王古斯道夫（1523—1560年在位）剥夺天主教会财产，改组教会体制，自己成为瑞典教会的首脑。对此，著名教会史家沃尔克指出，“在欧洲其余地方，宗教改革运动都不像在这几个国家那样是彻头彻尾政治性的”。对“政治性”的准确理解是A．新教的合法地位获得法律保障 B．教权支配皇权的局面最终结束C．以王权为中心的民族国家形成 D．宗教改革催生了资产阶级革命13．福特的创新是用于汽车生产的流水线。放上零件的人不去固定它，放上螺栓的人不用装上螺帽，装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度，福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长，零售价降低了三分之二。这种状况客观上A．顺应了生产社会化的趋势 B．促进了资本主义世界市场的出现C．反映出美国劳动力严重短缺 D．推动了国家垄断资本主义的形成14．20世纪90年代以来，全球贸易总额年均增长速度达到6%以上，其中，发展中国家在全球贸易中的比重从1980年的20%上升到2010年的30%。据此可知，这一时期A．发展中国家逐步主导全球贸易 B．国际政治经济新秩序开始确立C．发达国家经济处于缓慢衰退中 D．世界贸易格局出现局部性调整15．1917年3月，立宪民主党等政党借用群众抗议示威的力量，逼迫沙皇退位。立宪民主党本来是主张君主立宪的，但因沙皇的弟弟拒绝接受皇位，使这一主张落空了。9月1日俄国宣布为共和国。由此可见A．资产阶级民主革命不彻底 B．十月革命发生具有必然性C．二月革命超越了预期目标 D．一战加深了农奴制的危机16．根据联合国开发计划署数据显示，全球南方国家的国内生产总值在全球中占比已从1980年的33%上升到2010年的45%。与此同时，他们在国际事务上越来越追求战略自主，坚持维护《联合国宪章》的宗旨和原则，其立场不受意识形态所左右。这表明全球南方国家A．依托经济一体化实现政治一体化 B．凭借经济实力增长推动多极化进程C．遵循冷战思维参与国际事务决策 D．通过意识形态结盟提升国际话语权二、非选择题17．仓廪实，天下安。粮食安全是社会稳定的基石。阅读材料，回答问题。（12分）材料一汉唐时期都将粮食视为国家管控的战略物资，以国有官营的方式统一管理粮食调运、中转、分配。汉唐用以储备粮谷的官方和民间仓廪种类繁多，形成了仓、廪、庾、囷、窖等十余种仓储类型，形成了以①军仓为代表的官方“集中存贮”和以②社仓为代表的民间“分散存放”现象。皇家仓廪因其重要性与规模性，承担了更为广泛的赈济职责；而民间系统则有效弥补了在官方难以维系时的不足，显示出对于百姓生活的保障属性。——摘编自韩国河、王祖远《汉唐时期储粮制度和方式之变迁》材料二经济全球化的趋势下，众多贫困人口膳食结构单一，淀粉类食物的热量在能量中占的比例高，营养质量低，主要集中在南亚及东南亚、非洲和拉丁美洲。在世界饥饿重点地区，有35个国家的6000万人面临着粮食紧急状况，其中有16个国家由于自然灾害、内战和冲突，粮食紧急形势更为严重……因此，世界和各国政府，特别是广大发展中国家要采取重大措施，以在新世纪实现和确保可持续粮食安全。——摘编自丁声俊、朱立志《世界粮食安全问题现状》（1）据材料一，概括汉唐时期政府管控粮食的措施，并结合所学指出“①”“②”处应填入的内容？（6分）（2）根据材料二并结合所学，指出现代世界粮食安全问题出现的原因，并说明中国在推动保障粮食安全方面的主要举措？（6分）18．阅读材料，回答问题。（12分）材料任何文明的社会制度都应当建立与生产力发展水平相适应的社会福利和社会保障制度，这是广大劳动人民艰苦奋斗和坚决斗争取得的社会成果。在资本主义初级阶段，除了教会和民间互助组织外，基本上不存在社会福利和社会保障政策措施。在资本主义发展到中级、高级阶段之后，由于生产力的高度发展和广大人民群众的长期不懈的斗争，作为人类文明进步的标志之一的社会福利和社会保障制度也逐渐建立和发展起来。这有利于广大人民群众提高应付天灾人祸的能力，也有利于缓和阶级矛盾，维护资本主义社会的稳定。福利国家已经成为掩盖资本主义剥削实质的外衣，成为维护资产阶级统治的最好手段。在中国共产党团结带领全国人民不断奋斗的百年历程中，发展社会保障体系、推进民生建设是中国社会建设的基本内容。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的发展思想，高度重视民生建设，特别是把社会保障体系建设摆在更加突出的位置，推动我国社会保障体系建设进入“快车道”。——摘编自刘波《当代西方发达国家社会保障制度调整改革的国际背景分析》、刘雄《党的十八大以来我国社会保障制度的改革发展与前瞻》等提取材料中的相关信息，结合所学知识，自拟一个论题并进行简要阐述。（要求：主题明确，史论结合，条理清晰，表述成文。）19．从古代“丝绸之路”到今天的“一带一路”经历了一个漫长的变迁过程。阅读材料，回答问题。（16分）材料一“黑石号”是1998年在印尼附近海域打捞出水的一艘来自阿拉伯的唐代沉船。根据船身结构推测，“黑石号”可能是当时印度或阿拉伯造的单桅缝合帆船。依据航运线路分析，学者普遍认为“黑石号”应该是从扬州出港，目的地是波斯湾，沉船年代确认为9世纪上半叶。船上满载中国货物，仅瓷器就达67000件，产地包括湖南长沙窑、浙江越窑、河北邢窑和广东地方窑等。出水的诸多瓷器，其图案与纹饰都带有明显的阿拉伯风格，如飞鸟、摩羯鱼等。“黑石号”承载的宝藏印证了唐代中国和印度洋西北岸的西亚、北非诸国已存在规模巨大的海运贸易。——摘编自周靖、罗明《中外历史一百讲》材料二中国的近代历史是一个屈辱与振兴并存的转型时期，无疑也给丝绸之路打上了时代烙印。从“近代丝绸之路”的内容看，“西学东渐”是主线，但中国也在开放中艰难发展。特别是晚清民初，我们从大量的时人旅行记中可以看到驼队马帮活动频繁，都带有大量的丝绸。海上丝绸之路更是商埠大开，口岸林立，只是中国先有条约开埠，后有自开商埠。民国时期，中国丝绸被纳入世界市场体系，价格变动受国际市场需求决定，曾经一度出现繁荣局面，南浔出了许多著名的丝绸商人，形成了“浔商”群体。辛亥革命后，清朝灭亡，原来对边疆民族王公贵族的丝绸赏赐及贸易活动停止，陆路丝绸之路受到影响。随着国际市场萧条，法国、意大利、日本等国先进丝绸制品的竞争排斥，技术落后、式样陈旧、单调的中国传统丝绸急剧衰落。——摘编自王健《“近代丝绸之路”:从“丝绸之路”到“一带一路”历史跨越的重要节点》（1）根据材料一并结合所学知识，简要说明“黑石号”考古发现的史料价值。（6分）（2）如果继续深入研究，确证“黑石号”是从扬州出发的，你认为还需要补充哪些类型的史料，请至少列出两种。（4分）（3）请根据材料二并结合所学知识回答：与古代“丝绸之路”相比，近代“丝绸之路”有哪些不同之处？（6分）20．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一至于如何建设社会主义，也取得了巨大成就和宝贵经验，但是总的来说还需要很好地探索。近几年国际上发生的急剧变化，使这个问题更加引人深思。材料二在社会主义的发展道路问题上，强调走自己的路，不把书本当教条，不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，实事求是，尊重群众的首创精神，建设有中国特色的社会主义。——以上材料均摘编自江泽民《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》（在中国共产党第十四次全国代表大会上的报告）（1）根据材料一并结合当时的国内外背景，谈谈你对“这个问题更加引人深思”的理解。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，谈谈中国共产党坚持强调“走自己的路”对中国式现代化道路探索的历史作用。（6分）

参考答案与试题解析一、选择题题号12345678910答案CABCBBDAAB题号111213141516答案DCADCB1．【答案】C【解析】春秋争霸战后，诸侯利用会盟这一传统礼制形式确立霸主地位，依托周代礼乐框架将军事优势转化为政治权威，说明礼制在政治生活中仍发挥核心作用，故选C项；新兴地主阶级掌握政权发生在战国时期，与题干时间不符，排除A项；社会转型如封建化进程在春秋有萌芽，但材料聚焦礼制作用，未直接体现社会转型加快，排除B项；诸侯通过传统礼制会盟确立霸主地位，表明宗法制度下的等级等观念仍在一定程度上起作用，并非说明争霸战争瓦解了宗法制度，排除D项。2．【答案】A【解析】根据材料并结合所学可知，西汉早期，由于实行郡国并行制，北方的铁器传播到江南、岭南地区，从汉武帝实行推恩令等措施以后，政府出于加强中央集权、削弱地方诸侯实力的需要，实行盐铁官营制度，国家对盐和铁两种重要的战略物资进行专卖和管制，导致西汉中期和东汉时期江南地区的铁器数量减少，故选A项；冶炼技术进步应该是促使铁器数量的增加，到西汉中晚期和东汉时期江南地区的铁器数量不但没有增加反而减少了，排除B项；江南地区铁器的减少与诸侯权势衰微有关，汉初吴王刘濞私自铸钱和煮盐，富可敌国，到汉武帝时期，为了加强中央集权，政治上实行推恩令，经济上实行盐铁官营制度，从而削弱了诸侯的势力，但江南地区铁器的减少还是源于汉武帝采取的一系列措施，特别是对盐铁等重要资源的管控，排除C项；经济重心南移开始于唐朝中后期完成于南宋时期，排除D项。3．【答案】B【解析】据材料信息可知，隋唐时期，许多源于佛道理念的成语被广泛使用，表明佛道思想逐渐融入主流文化中，结合所学古代主流思想的史实可知，融入主流文化顺应了儒学复兴的趋势，即吸收佛道思想，故选B项；“各民族文化”的表述过于绝对，材料反映佛道思想的影响力，排除A项；材料强调隋唐时期许多源于佛道理念的成语被广泛使用，并无有关统治阶层的信息，无法得出契合了当时统治阶层的政治需求的结论，排除C项；材料强调源于佛道理念的成语广泛使用，并不是佛道之间的融合，而是佛与道分别和社会主流思想融合，排除D项。4．【答案】C【解析】明清文学作品塑造众多践行五伦之道、精忠报国的人物形象，旨在向民众传递忠诚、孝义等道德观念，以此发挥道德教化作用，对社会风气产生影响，故选C项；明清文学虽存在世俗化倾向，但材料中的忠孝主题更侧重于传统伦理而非世俗生活，排除A项；儒学在明清已是正统思想，材料中的作品属于传播而非复兴儒学，排除B项；市民阶层的文化诉求主要体现在反映市民生活与情感、价值观等方面，这与材料所述通过塑造道德楷模实现教化的功能不符，排除D项。5．【答案】B【解析】咸丰十年即1860年，第二次鸦片战争失败后，部分“中国第一流政治家”（指洋务派）认识到“数千年的变局”，推行“以外交治标、自强治本”的举措，开展洋务运动，这是地主阶级为维护统治的自救运动，故选B项；早在第一次鸦片战争后林则徐、魏源就已萌发新思想，当时的皇帝是道光帝，排除A项；维新派兴起于19世纪末甲午战后，当时的皇帝是光绪帝，排除C项；洋务运动仅学习西方技术，而未触及政治制度，改良并不彻底，排除D项。6．【答案】B【解析】20世纪20年代，中国近代工业在曲折中有所发展，为加强对工厂的管理及应对工人运动发展，北洋政府颁布相关法规，《暂行工厂通则》对工厂各方面作要求，《工会条例草案》赋予工会合法地位，这一系列举措是适应近代工业发展需求，故选B项；20世纪20年代工人阶级政治上尚未成熟，与史实不符，排除A项；北洋政府时期军阀割据，民主政治名存实亡，议会制徒有其表，无法支撑“民主政治不断发展”的结论，排除C项；北洋政府颁布法规的主要目的是维护统治秩序和适应工业发展需求，而非主动回应工人或社会群体的诉求，排除D项。7．【答案】D【解析】据材料“中华苏维埃共和国临时中央政府”可知此时处于国共十年对峙时期，材料中的政策，包括允许农村资本主义发展、保护自由交易和私有财产制度、扩大与非苏区的经济往来、允许外商在遵守苏维埃法令的情况下继续生产等，都是为了在国民党经济封锁的背景下，保持苏区经济的活力和发展，故选D项；结合所学新民主主义经济模式是指在新民主主义革命时期，由国营经济、合作经济、个体经济和私人资本主义经济等多种经济成份组成的经济模式，材料中的政策有利于中央苏区的经济发展，此时正处于国共十年对峙时期，其目的是为了应对经济封锁，并非为了确立一种新的经济模式，排除A项；中华苏维埃共和国1931年成立，革命统一战线存在于1924—1927年时间上与材料不符，排除B项；据材料“允许农村资本主义在一定范围内发展”可知苏区注重根据地的经济发展，故其目的并非单纯为了发展对外贸易，排除C项。8．【答案】A【解析】1992年中共十四大确立社会主义市场经济体制目标后，非公有制经济迅猛发展，城镇就业渠道多元化，至2002年非公有制单位从业人员达1.95亿，公有制就业比例大幅下降，这主要源于市场经济体制的初步建立和发展，故选A项；现代企业制度是国企改革方向，主要针对公有制企业，与非公有制经济崛起无直接关联，排除B项；城市国企改革旨在增强企业活力，属于公有制经济内部调整，无法解释非公有制经济从业人员剧增的现象，排除C项；乡镇企业的异军突起主要影响1980年代农村就业，与城镇从业人员结构变化关联较弱，排除D项。9．【答案】A【解析】该举措面向集中连片特殊困难地区定向招生并引导学生返乡服务，旨在培养当地急需人才，推动区域内生发展，助力地区协同进步，故选A项；教育公平侧重保障不同群体平等受教育权，此举措是针对特定地区的定向培养，并非直接推进全国层面的教育机会均等，排除B项；集中连片特殊困难地区并非仅指西部，东西差距缩小非其核心目标，排除C项；该举措是引导学生返乡就业创业，并非新增就业渠道，排除D项。10．【答案】B【解析】阿拉伯帝国境内商队签订书面契约并规定详细条款，法庭审理商事纠纷既依宗教原则又采惯例法，这说明商业实践积累形成规则并影响司法，促进司法实践理性化，故选B项；材料未强调宗教法高于世俗法，而是两者并用，且中古阿拉伯帝国司法体系中宗教法与世俗法长期并存互补，排除A项；阿拉伯商法融合了本土习惯与伊斯兰法，但未提及与拜占庭、欧洲等外部商法体系的系统性融合，“完成融合”不符合史实，排除C项；“全面掌控”表述过于绝对，材料表明商人间也形成惯例法，并非政府完全掌控，排除D项。11．【答案】D【解析】西班牙在拉美设宗教裁判所打击“异端邪说”，传教士传播农耕技术、建立教会学校，这些举措从思想和文化方面加强对拉美的控制，便于巩固自身在拉美的殖民统治，故选D项；促进文化交流虽涉及技术传播和语言学习，但殖民者的根本目的是通过文化同化加强控制，而非平等交流，排除A项；削弱反抗意识是宗教裁判所的直接作用之一，但题干中传教士的举措还包含经济、教育等多维度控制，单一“削弱反抗”不足以概括全部意图，排除B项；建立专制统治更多指向西班牙本土政治模式，而殖民地的统治手段以宗教文化控制为主，且题干未涉及政治体制变革，排除C项。12．【答案】C【解析】在丹麦，议会通过法规明确国王为教会最高权威；在瑞典，国王剥夺教会财产并成为教会首脑，这表明两国借宗教改革强化王权，促进以王权为中心的民族国家形成，故选C项；丹麦《教会法规》虽确立国王权威，但未直接提及新教合法性问题，且题干强调的是权力归属而非教派地位，排除A项；教权支配皇权结束的标志性事件如“阿维尼翁之囚”更早，且材料反映的是王权掌控教会而非教权与皇权的对立，排除B项；资产阶级革命如英国革命发生于17世纪，与16世纪宗教改革无直接因果关系，材料也未涉及资产阶级诉求，排除D项。13．【答案】A【解析】福特流水线使汽车生产分工更细、效率提高，生产量增长、价格降低，这符合生产社会化下生产专业化、协作化的发展趋势，促进了生产力的发展，故选A项；新航路开辟后，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现，排除B项；流水线体现的是生产分工提高效率，并非因劳动力短缺，排除C项；国家垄断资本主义强调国家干预经济，形成于罗斯福新政及二战后，福特流水线属于私人企业生产管理创新，与国家权力介入无关，排除D项。14．【答案】D【解析】20世纪90年代以来，发展中国家在全球贸易中的比重从1980年的20%升至2010年的30%，比重上升表明其在世界贸易中的影响力增强，世界贸易格局出现局部性调整，故选D项；发展中国家比重上升至30%虽显示增长，但远低于发达国家份额，主导权仍由美欧日等掌控，未形成主导全球贸易的局面，排除A项；材料仅涉及贸易增长数据，未提国际政治经济新秩序确立，且史实上90年代WTO成立后旧秩序未根本改变，南北差距持续，排除B项；全球贸易高增长包含发达国家贡献，90年代美国新经济繁荣、欧洲一体化深化表明发达国家经济并未衰退，材料无衰退证据，排除C项。15．【答案】C【解析】二月革命本来是推翻沙皇专制统治，建立资产阶级临时政府等，立宪民主党原本主张君主立宪，但是沙皇退位后其弟弟拒绝接受皇位，最终俄国宣布为共和国，这说明革命的发展超出了立宪民主党等原本君主立宪的预期目标，故选C项；二月革命的任务是推翻沙皇专制，无论是建立君主立宪政体，还是共和政体，都是对沙皇专制的否定，排除A项；题干仅呈现了二月革命后沙皇退位及俄国政体变化等情况，未提及如社会矛盾、阶级力量对比、临时政府政策失误等能体现十月革命发生必然性的关键信息，无法据此得出十月革命发生具有必然性的结论，排除B项；1861年农奴制改革已经废除了农奴制，排除D项。16．【答案】B【解析】全球南方国家国内生产总值在全球占比上升，且在国际事务上追求战略自主，这表明其凭借经济实力增长，获得更大国际影响力，推动多极化进程，故选B项；依托经济一体化实现政治一体化不符合史实，经济合作如亚太经合组织或区域贸易协定未导致政治统一，各国保持主权独立，排除A项；遵循冷战思维参与国际事务决策错误，冷战思维强调意识形态对抗如美苏争霸，材料明确立场不受意识形态左右，排除C项；通过意识形态结盟提升国际话语权与材料矛盾，材料强调不受意识形态影响，全球南方国家如不结盟运动倡导独立合作，排除D项。二、非选择题17．【答案】（1）措施：政府重视，统一管理；广设仓、廪等储粮设施；建立起官方与民间相互辅助的储粮体系；管控粮食重视赈灾等。①：常平仓。②：义仓。（2）原因：经济全球化加大风险；人口激增，工业化、城市化加速，耕地面积不断减少；地区冲突和自然灾害频发。举措：政策支持、制度创新和农业科技进步。【解析】（1）第一小问，关于措施，由材料一“汉唐战略物资统一管理”可知，政府重视，将粮食作为战略物资，实行国有官营，统一管理调运、中转与分配；由材料一“汉唐仓廪仓储类型”可知，建立种类繁多的仓储设施；由材料一“军仓官方社仓民间”可知，构建起官方集中存贮与民间分散存放相互补充的储粮体系；由材料一“皇家仓廪赈济保障”可知，官方仓廪管控粮食，承担赈济职能，民间仓储在官方难以维系时保障民生，形成互补。第二小问，关于填空，中国古代“军仓”“太仓”等官方代表性粮仓常以“常平仓”为代表，故①处应为常平仓；

“社仓”又叫义仓，是民间自发或半官方的代表性仓储，②处应为义仓。（2）第一小问，关于原因，由材料二“全球化膳食营养质量低”可知，经济全球化加大风险，贫困地区膳食结构单一，营养质量低；结合所学，全球人口持续激增，对粮食的总需求不断攀升；工业化、城市化进程加速，大量耕地被占用，耕地面积不断减少，同时农业生态环境也受到破坏，粮食生产的基础受到削弱；由材料二“自然灾害、内战和冲突”可知，自然灾害、内战和地区冲突频发，加剧粮食危机。第二小问，关于举措，政策与制度层面，发布《中国的粮食问题》白皮书，明确粮食安全战略；实行家庭联产承包责任制，调动农民生产积极性；实施最严格的耕地保护制度，严守18亿亩耕地红线；科技与生产层面：大力推进杂交育种等农业科技进步，提高粮食单产；建设高标准农田，提升农业