部编版七年级语文下册第一次月考试卷（附答案解析）

第页部编版七年级语文下册第一次月考试卷（附答案解析）说明：1.考试时间100分钟，满分100分。2.本试卷共五大题，19小题，所有答案必须写在答题卡指定位置。3.本卷设有3分卷面分，请认真书写。一、书写（3分）见字如面，写一笔好字，令人赏心悦目。请你在答题时做到书写正确、规范、美观，保持卷面整洁。二、基础与运用（共22分）1.阅读下面的文字，完成（1）-（3）题。（7分）三月的大沙河生态长廊，宛如一条绿色的丝带穿城而过。河面上，白鹭时而展翅翱翔，时而______（A.俯冲而下B.悠闲踱步）；河岸边，黄花风铃木盛开，金黄的花朵在阳光下熠熠生辉。同学们漫步于此，感受着春天的气息。小深不禁吟诵起“草树知春不久归，①______”的诗句，小巩则想起了“②______，弹琴复长啸”的闲适。大家在这静mì（）的氛围中，感受着自然的馈赠，仿佛一切烦忧都在这春风中酝niàng（）着，慢慢消散。（1）根据拼音写出相应的汉字。（2分）静mì（）酝niàng（）（2）结合语境，从括号内选择恰当的词语填入横线处。（2分）河面上，白鹭时而展翅翱翔，时而______（A.俯冲而下B.悠闲踱步）（3）请在文段中①②处的横线上补充古诗文。（2分）①____________②____________（4）文中画波浪线的句子使用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。（1分）“三月的大沙河生态长廊，宛如一条绿色的丝带穿城而过。”2.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.选聘（pìn）挚友（zhì）鲜为人知（xiān）B.校对（xiào）哺育（bǔ）锲而不舍（qiè）C.卓越（zhuó）呜咽（yè）气冲斗牛（dǒu）D.殷红（yīn）污秽（huì）深恶痛绝（wù）3.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.奠基硕果鞠躬尽瘁锋芒必露B.抱歉悠然心不在焉迥乎不同C.深霄伴侣妇孺皆知不以为然D.疏懒慷慨家谕户晓沥尽心血4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.邓稼先为了祖国的核武器事业，在戈壁滩上处心积虑，奉献了自己的一生。B.闻一多先生演讲时慷慨淋漓，极大地鼓舞了青年学生的斗志。C.课堂上，他目不窥园，心不在焉，根本没有听老师讲课。D.他的这篇作文写得很差，简直是不刊之论，需要重写。5.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.通过这次对《骆驼祥子》的阅读，使我深刻地体会到了旧社会底层人民的苦难。B.学校开展与策划的“爱国诗词诵读”活动，得到了同学们的热烈响应。C.能否养成良好的学习习惯，是提高学习成绩的关键。D.我们欣赏文艺作品，不仅要理解文字的表层含义，更要驱遣想象，领会其深层内涵。6.下列说法不正确的一项是（）（3分）A.《邓稼先》的作者杨振宁是诺贝尔物理学奖获得者，文章以“横剖面”的写法展现了人物形象。B.《说和做——记闻一多先生言行片段》中，臧克家通过记叙闻一多作为学者和民主战士的言行，表现了他崇高的品格。C.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这是一部编年体通史，由北宋司马光主持编纂。D.卿是古代君对臣的爱称，孤是古代王侯的自称，大兄是对朋友辈的敬称，其中“大兄”在文中是孙权对吕蒙的敬称。三、古诗文阅读（共14分）（一）阅读下面这首诗，完成7-8题。（6分）春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。4.请从炼字的角度，赏析“散入春风满洛城”中“满”字的妙处。（3分）5.诗中“折柳”二字有怎样的深刻含义？表达了诗人怎样的情感？（3分）（二）阅读下面选文，完成9-11题。（8分）【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自《资治通鉴》）【乙】邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。（选自《初潭集》）6.解释下列加点词在文中的意思。（2分）但当涉猎（）过书舍而泣（）7.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！（2）童子苟有志，吾徒相教，不求资也。8.【甲】【乙】两文都涉及学习，请结合内容分析吕蒙和邴原在学习态度上有什么不同？（2分）四、现代文阅读（共28分）（一）非连续性文本阅读（10分）【材料一】南山区作为深圳的科技强区和文化高地，近年来大力推进“书香南山”建设。2024年，南山区新增南山书房5家，全区公共图书馆藏书量突破600万册。区教育局联合各学校开展“整本书阅读”系列活动，鼓励学生深度阅读经典作品。南山区还创新推出“阅读行走”项目，将阅读与城市探索相结合，让学生在行走中感受阅读的魅力。【材料二】南山区七年级学生课外阅读情况调查表（2024年）调查项目每天阅读时间阅读类型偏好分类30分钟以下30-60分钟比例32%45%【材料三】七年级下册教材要求阅读的名著《骆驼祥子》，讲述了旧北京人力车夫祥子的悲惨人生。祥子来自农村，最大的梦想就是拥有一辆属于自己的洋车。他省吃俭用，努力三年终于买下一辆车，却被乱兵抢走。后来攒下的钱又被侦探敲诈一空。在经历多次打击后，他最终堕落到出卖他人、吃喝嫖赌的地步，彻底沦为“城市垃圾”。老舍通过祥子的悲剧，深刻揭示了旧社会对底层劳动者的摧残。9.阅读材料一，概括南山区推进“书香南山”建设的两项创新举措。（3分）10.阅读材料二，概括南山区七年级学生课外阅读的主要特点。（3分）11.结合材料三，你认为祥子从“要强”到“堕落”的根本原因是什么？这对你有什么启示？（4分）（二）文学作品阅读（18分）阅读下文，完成15-18题。深圳湾的早晨南山实验学校七年级陈思远①凌晨五点半，深圳湾公园还沉浸在黎明前的静谧中。海面上笼罩着一层薄薄的雾气，对岸香港的灯火像散落的星子，明明灭灭。我骑着单车，沿着海岸线缓缓前行，晨风带着咸湿的气息扑面而来。②这是我第一次独自来深圳湾看日出。中考前的压力像一块巨石压在胸口，我急需一个出口。③六点整，天边开始泛起鱼肚白。我停好车，坐在海边的石阶上。这时，一个身影闯入我的视线——那是一个老人，穿着橘红色的马甲，手里拿着一根长长的夹子，正在沙滩上捡拾垃圾。他的动作很慢，每走几步就要弯下腰，仔细地搜寻着藏在石缝里的烟头、塑料袋。④我有些不解：这么早，谁会来这里捡垃圾？⑤太阳渐渐升起，海面上金光闪闪。老人直起腰，擦了擦额头的汗，朝我这边走来。他看到我手里的相机，笑了笑：“小伙子，来拍日出的？”⑥我点点头，忍不住问：“爷爷，您每天都来吗？”⑦“是啊，退了休没事做，就来这里转转。”他指了指身后的沙滩，“这片海多美啊，可不能让它脏了。”⑧老人告诉我，他姓林，今年六十八岁，就住在附近的小区。退休前是南山一家科技公司的工程师。五年前，他开始每天清晨来深圳湾捡垃圾，风雨无阻。“刚开始就我一个人，后来慢慢有了同伴。现在我们有三十多个人了，都是附近的居民。”⑨“不累吗？”我问。⑩“累是累，但看着沙滩越来越干净，心里高兴。”林爷爷笑着说，“你看，现在深圳湾的候鸟比以前多多了。去年还来了黑脸琵鹭，那可是濒危物种呢！”他的眼里闪着光，那是一种发自内心的骄傲。⑪太阳完全升起来了，深圳湾大桥在晨光中清晰可见。林爷爷看了看表：“我得去那边了，今天还要清理红树林那片。”说完，他扛着夹子，慢慢走远了。⑫我站在原地，看着他的背影消失在晨光里。那一刻，我突然觉得，那个佝偻的背影比深圳湾的日出还要耀眼。⑬回家的路上，我一直在想：我们总在追逐远方的光，却常常忽略了身边那些默默发光的人。他们或许平凡，却用自己的方式照亮着这个世界。⑭深圳湾的早晨，因为有了他们，变得格外温暖。（选自《南山教育》“我的南山故事”征文，有删改）15.文章第③段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）“他的动作很慢，每走几步就要弯下腰，仔细地搜寻着藏在石缝里的烟头、塑料袋。”16.结合文章内容，分析第⑫段中“那个佝偻的背影比深圳湾的日出还要耀眼”这句话的含义。（4分）17.请从人物形象的角度，分析林爷爷是一个怎样的人。（6分）18.文章结尾说：“我们总在追逐远方的光，却常常忽略了身边那些默默发光的人。”请结合你的生活经历，谈谈你对这句话的理解。（4分）五、名著阅读与写作（共33分）19.名著阅读（3分）班级开展《骆驼祥子》读书分享会，请你完成下面的任务。任务：有人说“祥子的悲剧是社会的悲剧，也是个人的悲剧”。请结合原著内容，谈谈你对这句话的理解。（3分）20.写作（30分）在南山这片热土上，有凌晨在深圳湾捡拾垃圾的环保志愿者，有深夜还在科技园加班的程序员，有默默守护社区的网格员，有在三尺讲台耕耘的老师……他们或许平凡，却用自己的方式散发着光芒，照亮着我们的生活。请以“南山的光”为题，写一篇记叙文。要求：（1）围绕“南山的光”展开叙述，写出真情实感；（2）文中可以写人，也可以写事，但要体现“光”的含义；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的校名、人名。500参考答案及解析一、书写（3分）根据卷面书写情况评分：书写规范、美观、卷面整洁的得3分；书写较规范、卷面较整洁的得2分；书写潦草、卷面不整洁的得1分。二、基础与运用1.（1）谧酿（2分）·解析：“静谧”指安静，描写环境的安宁；“酝酿”本指酿酒，比喻事情逐渐成熟的准备过程。（5）B（2分）·解析：“悠闲踱步”与前文“展翅翱翔”形成动静结合，符合白鹭在河面活动的特点；“俯冲而下”过于激烈，与语境不符。（6）①百般红紫斗芳菲②独坐幽篁里（2分）·解析：①出自韩愈《晚春》；②出自王维《竹里馆》。（7）运用了比喻的修辞手法（0.5分），将大沙河生态长廊比作“绿色的丝带”，生动形象地写出了大沙河蜿蜒曲折的形态和充满生机的特点，表达了对南山美景的喜爱之情（0.5分）。2.C（3分）·解析：A项“鲜”应读xiǎn；B项“校”应读jiào；D项“殷”应读yān。3.B（3分）·解析：A项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“深霄”应为“深宵”；D项“家谕户晓”应为“家喻户晓”。4.B（3分）·解析：A项“处心积虑”是贬义词，形容蓄谋已久，不符合语境；C项“目不窥园”形容专心致志，与“心不在焉”矛盾；D项“不刊之论”比喻不能改动或不可磨灭的言论，用来形容作文差，属于望文生义。5.D（3分）·解析：A项缺主语，去掉“通过”或“使”；B项语序不当，应为“策划与开展”；C项两面对一面，去掉“能否”。6.D（3分）·解析：“大兄”是对朋友辈的敬称，在《孙权劝学》中是吕蒙对鲁肃的称呼，不是孙权对吕蒙的称呼。三、古诗文阅读7.“满”是“充满、传遍”的意思（1分），运用了夸张的修辞手法（1分），生动形象地写出了笛声随着春风传遍洛阳城的景象，烘托出诗人思乡之情的浓烈（1分）。8.“折柳”指《折杨柳》曲（1分），古有折柳送别的习俗，象征惜别怀远（1分）。表达了诗人对故乡和亲人的思念之情（1分）。9.（1）粗略地阅读（1分）（2）经过（1分）10.（1）你现在的才干和谋略，不再是吴县的那个阿蒙了！（2分）（2）小孩子如果（你）有志气，我白白地教你，不要学费。（2分）11.吕蒙最初以“军中多务”为借口推脱学习，在孙权的劝说下才开始学习（1分）；邴原幼时因家贫无钱读书而哭泣，表现出强烈的求学渴望（1分）。四、现代文阅读12.①创新推出“南山书房”项目；②开展“整本书阅读”系列活动；③推出“阅读行走”项目，将阅读与城市探索相结合。（答出两点即可，每点1.5分，共3分）13.①大部分学生每天阅读时间在30-60分钟（占45%），60分钟以上的仅占23%，阅读时间有待增加；②阅读类型较为均衡，科普读物（38%）和文学名著（35%）占比较高，漫画杂志占比相对较低（27%），阅读偏好较为健康。（答出一点得1.5分，共3分）14.根本原因：社会原因和个人的局限性共同造成。旧社会的黑暗和不公是根本原因，祥子自身的局限性（思想保守、缺乏反抗精神等）是重要原因。（2分）启示：我们要珍惜今天的幸福生活，同时要培养坚强的意志和积极进取的精神。（2分）15.运用了动作描写（1分）和细节描写（1分）。通过“弯下腰”“搜寻”等动作细节，生动细致地写出了林爷爷捡垃圾时的认真、仔细，表现了他对环保事业的热爱和无私奉献的精神。（2分）16.这句话运用了对比的修辞手法（1分）。将林爷爷“佝偻的背影”与“深圳湾的日出”进行对比，突出强调了林爷爷虽然外表平凡、身体衰老，但他无私奉献、热爱环保的精神品质却比壮丽的自然景色更加耀眼、更加动人。（3分）17.①热爱环保：每天清晨来深圳湾捡垃圾，风雨无阻；②无私奉献：退休后义务清理沙滩，不求回报；③有影响力：带动周围居民加入环保行动，队伍从1人发展到30多人；④乐观积极：虽然辛苦，但看到沙滩变干净、候鸟增多，内心充满快乐和骄傲。（答出三点即可，每点2分，共6分）18.这句话告诉我们，我们常常向往远方的美好，却容易忽略身边那些默默奉献的人（2分）。结合生活经历：例如，我们常常羡慕明星的光环，却忽略了每天为我们辛勤付出的父母、老师。他们虽然平凡，却用爱和奉献照亮了我