2022年大学英语A级专升本适用真题模拟题套卷附超详细答案

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一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.Thegovernmentplansto______thehighwaytoreducetrafficjams.A.expandB.extendC.spreadD.stretch2.Notuntiltheteachercamein______thestudentsstoptalking.A.didB.doC.hadD.has3.Thegirl______isstandingunderthetreeismysister.A.whomB.whichC.whoD.whose4.Iwouldratheryou______methetruthyesterday.A.tellB.toldC.havetoldD.hadtold5.Thecompanyhasmadegreat______indevelopingnewproductsthisyear.A.progressB.achievementC.successD.effort6.______withtheoldone,thenewmachineworksmuchfaster.A.CompareB.ComparingC.ComparedD.Tocompare7.Sheaskedme______Ihadfinishedmyreport.A.thatB.whatC.whichD.whether8.Itishightimewe______measurestoprotecttheenvironment.A.takeB.tookC.willtakeD.havetaken9.Thedoctorrecommendedthathe______smokingimmediately.A.stopB.stopsC.stoppedD.stopping10.Theoldman,togetherwithhistwosons,______goingtomovetothecity.A.isB.areC.wasD.were二、填空题（总共10题，每题2分）1.The(develop)______ofAItechnologyhasrevolutionizedmanyindustries.2.She(work)______asateacherfortenyearsbytheendofthisyear.3.Thebookis(interest)______enoughtoattractyoungreaders.4.Itis(possible)______forhimtofinishthetaskinsuchashorttime.5.Thechildrenare(excite)______aboutthecomingsummercamp.6.HespeaksEnglish(fluent)______thanhisbrother.7.The(destroy)______oftheforesthasledtoseriousenvironmentalproblems.8.Weshouldtryourbestto(rich)______ourknowledge.9.The(solve)______totheproblemisquitesimple.10.The(fail)______oftheexperimentmadehimverydisappointed.三、判断题（总共10题，每题2分）1.Thenumberofpeoplewhoowncarshaveincreasedrapidlyinrecentyears.（）2.Hesuggestedthatwewillgotothecinemathisweekend.（）3.Thegirl,aswellasherparents,aregoingtovisitthemuseum.（）4.Ihaveboughtthisbookfortwoweeks.（）5.Notonlythestudentsbutalsotheteacherwerelateforclass.（）6.Thehousewhichroofwasdamagedneedsrepair.（）7.Sheisoneofthebeststudentswhohaswonthescholarship.（）8.Itisnousetoarguewithhim;heneverlistens.（）9.Theteacher,togetherwithhisstudents,areplantingtreesinthepark.（）10.HeaskedmeifIhavefinishedmyhomework.（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.请分析句子“Themanwhoiswearingablueshirtisournewmanager.”中的定语从句，并说明其作用。2.简述现在完成时与一般过去时的主要区别。3.举例说明英语中“so...that...”结构的用法。4.解释“aswellas”连接主语时的主谓一致规则。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.结合实例讨论英语中委婉语的使用场景及其交际功能。2.分析英语阅读理解中“主旨题”的常见提问方式及解题策略。3.论述英语写作中“连贯性”的重要性，并举例说明如何实现。4.讨论跨文化交际中，英语习语误用可能导致的问题及应对方法。答案及解析一、单项选择题1.A解析：expand指“扩大规模”，符合“扩建高速公路”的语境；extend指“延长时间或空间”；spread指“扩散”；stretch指“伸展”。2.A解析：notuntil置于句首时，主句需部分倒装，根据“came”为过去时，助动词用did。3.C解析：先行词为“thegirl”（人），且在从句中作主语，用who引导。4.D解析：wouldrather后接从句时，用虚拟语气，对过去的假设用过去完成时（haddone）。5.A解析：makeprogress为固定搭配，意为“取得进步”；achievement（成就）、success（成功）需用makean/one’s；effort（努力）用makeefforts。6.C解析：分词短语作状语，逻辑主语为“thenewmachine”，与compare为被动关系，用过去分词compared。7.D解析：宾语从句中，“是否”用whether引导；that无意义；what/which需在从句中作成分。8.B解析：itishightime后接从句时，用虚拟语气，动词用过去式（took）。9.A解析：recommend后接宾语从句时，用虚拟语气（should+动词原形），should可省略。10.A解析：主语为“theoldman”，“togetherwithhistwosons”为伴随状语，谓语用单数is。二、填空题1.development（名词，“发展”）2.willhaveworked（将来完成时，bytheendofthisyear表将来某时前完成）3.interesting（形容词，修饰物）4.impossible（形容词，“不可能的”）5.excited（形容词，修饰人，“兴奋的”）6.morefluently（副词比较级，修饰动词speaks）7.destruction（名词，“破坏”）8.enrich（动词，“丰富”）9.solution（名词，“解决方法”）10.failure（名词，“失败”）三、判断题1.×（thenumberof+复数名词作主语，谓语用单数，应改为has）2.×（suggest后从句用虚拟语气，应改为shouldgo或go）3.×（aswellas连接主语时，谓语与前一主语一致，应改为is）4.×（buy为瞬间动词，不能与for+时间段连用，应改为havehad）5.×（notonly...butalso连接主语时，谓语与后一主语一致，应改为was）6.×（定语从句中，“屋顶”与“房子”为所属关系，用whose，应改为whoseroof）7.×（oneof+复数名词+定语从句时，从句谓语用复数，应改为have）8.×（itisnouse后接动名词，应改为arguing）9.×（togetherwith连接主语时，谓语与前一主语一致，应改为is）10.×（宾语从句中，主句为过去时，从句需用过去完成时，应改为hadfinished）四、简答题1.定语从句为“whoiswearingablueshirt”，修饰先行词“theman”。作用是限定说明“穿蓝衬衫的男人”，明确具体所指。2.现在完成时强调动作对现在的影响或结果（如“Ihavereadthebook”表示“已读过，现在了解内容”）；一般过去时仅陈述过去发生的动作（如“Ireadthebooklastweek”仅说明过去的时间点）。3.例：“TheboxissoheavythatIcan’tcarryit.”（箱子如此重以至于我搬不动）。“so+形容词/副词+that”引导结果状语从句，表“如此……以至于”。4.“aswellas”连接两个主语时，谓语动词的单复数由前一主语决定。如“Theteacheraswellasthestudentsisresponsible.”（谓语与“theteacher”一致，用is）。五、讨论题1.委婉语用于避免直接提及敏感话题（如用“passaway”代替“die”）、维护礼貌（如用“restroom”代替“toilet”）。其功能是减少尴尬，促进交际和谐。例如，医生对患者说“Yourconditionisnotserious”比直接说“Yourillnessisfatal”更易被接受。2.主旨题常见提问：“Whatisthemainideaofthepassage?”“Whatdoesthepassagemainlytalkabout?”解题策略：关注首段、尾段及各段主题句；排除细节信息，选择概括性最强的选项。3.连贯性是写作中逻辑衔接的关键，确保读者能顺畅理解。可通过使用连接词（如“however”“therefore”）、重复关键词、保持话题一致实现。例：“Ilove