2026年南昌大学行政人员招聘考试笔试试题(含答案)

2026年南昌大学行政人员招聘考试笔试试题(含答案)综合知识部分一、单项选择题（每题1分，共20分）1.南昌大学的校训是（）A.格物致新，厚德泽人B.博学笃行，盛德日新C.自强不息，止于至善D.实事求是，精益求精答案：A。南昌大学的校训是“格物致新，厚德泽人”，它体现了学校对师生在学术追求和品德修养方面的要求。2.以下不属于行政人员应具备的核心能力是（）A.组织协调能力B.科研创新能力C.沟通交流能力D.服务意识答案：B。行政人员主要负责学校的行政管理工作，组织协调能力、沟通交流能力和服务意识是其核心能力，而科研创新能力主要是科研人员所需的能力。3.下列关于公文格式的说法，正确的是（）A.公文的发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成B.公文的主送机关可以不写C.公文的成文日期用汉字书写D.公文的附件不需要标注顺序号答案：A。公文的发文字号的确由发文机关代字、年份、发文顺序号组成；主送机关一般是必须写的；成文日期用阿拉伯数字书写；附件需要标注顺序号。4.学校行政管理工作的核心目标是（）A.提高学校的科研水平B.保障学校各项工作的顺利开展C.提升教师的教学质量D.增加学校的招生数量答案：B。学校行政管理工作的核心目标是保障学校各项工作的顺利开展，为教学、科研等工作提供支持和服务。5.当遇到紧急突发事件时，行政人员首先应该（）A.向上级领导汇报B.启动应急预案C.组织人员疏散D.进行现场调查答案：B。遇到紧急突发事件，首先应启动应急预案，按照预定的流程和措施进行应对，其他选项可在启动预案后逐步实施。6.行政人员在处理与同事的关系时，应遵循的原则不包括（）A.互相尊重B.互相竞争C.互相协作D.互相理解答案：B。在处理同事关系时，应互相尊重、协作和理解，竞争虽然在一定程度上存在，但不是处理同事关系的主要原则。7.南昌大学的校庆日是（）A.5月4日B.10月1日C.11月1日D.12月31日答案：C。南昌大学的校庆日是11月1日。8.以下关于会议组织的说法，错误的是（）A.会前要做好充分的准备工作，包括确定会议主题、时间、地点等B.会中要做好记录，及时传达会议精神C.会后不需要对会议进行总结D.会议组织要注重效率和效果答案：C。会后需要对会议进行总结，分析会议的成果和存在的问题，以便为后续工作提供经验和改进方向。9.行政人员在处理文件时，应遵循的原则不包括（）A.及时处理B.准确处理C.随意处理D.规范处理答案：C。处理文件应及时、准确、规范，不能随意处理。10.学校行政管理工作中，信息化建设的作用不包括（）A.提高工作效率B.降低管理成本C.增加管理难度D.提升服务质量答案：C。信息化建设可以提高工作效率、降低管理成本、提升服务质量，而不是增加管理难度。11.以下属于南昌大学标志性建筑的是（）A.前湖校区图书馆B.逸夫楼C.钟楼D.以上都是答案：D。前湖校区图书馆、逸夫楼、钟楼都是南昌大学的标志性建筑。12.行政人员在执行任务时，应遵循的原则是（）A.上级领导的指示就是一切B.只考虑自身利益C.依法依规，实事求是D.可以随意变通执行答案：C。行政人员执行任务应依法依规，实事求是，不能只听从上级指示而不顾实际情况，也不能只考虑自身利益，更不能随意变通执行。13.学校行政部门之间的沟通协调方式不包括（）A.定期召开协调会议B.通过电子邮件沟通C.互相推诿责任D.建立信息共享平台答案：C。互相推诿责任不利于行政部门之间的沟通协调，而定期召开协调会议、通过电子邮件沟通、建立信息共享平台都是有效的沟通协调方式。14.下列关于行政人员职业素养的说法，错误的是（）A.要有良好的职业道德B.可以不注重自身形象C.要不断学习提高自身能力D.要具备团队合作精神答案：B。行政人员应注重自身形象，良好的形象有助于提升学校的整体形象和公信力。15.学校行政管理工作中，对学生的管理主要包括（）A.学籍管理、日常行为管理、奖惩管理等B.只关注学生的学习成绩C.不干涉学生的课余生活D.只管理学生的纪律问题答案：A。学校对学生的管理包括学籍管理、日常行为管理、奖惩管理等多个方面，不能只关注学习成绩，也不能不干涉课余生活或只管理纪律问题。16.行政人员在处理投诉时，应首先（）A.进行调查核实B.直接处理投诉C.向领导汇报D.对投诉者进行批评答案：A。处理投诉时，首先应进行调查核实，了解事情的真相，再进行相应的处理。17.学校行政管理工作中，财务管理的主要任务不包括（）A.合理安排资金B.随意使用资金C.进行财务监督D.编制财务预算答案：B。财务管理要合理安排资金、进行财务监督、编制财务预算，不能随意使用资金。18.以下关于行政人员时间管理的说法，正确的是（）A.可以随意拖延工作B.不需要制定工作计划C.要合理安排时间，提高工作效率D.只关注重要紧急的事情答案：C。行政人员要合理安排时间，制定工作计划，提高工作效率，不能随意拖延工作，也不能只关注重要紧急的事情。19.学校行政管理工作中，人力资源管理的主要内容包括（）A.人员招聘、培训、考核等B.只招聘高学历人才C.不进行人员培训D.不考核员工答案：A。人力资源管理包括人员招聘、培训、考核等内容，不能只招聘高学历人才，要进行人员培训和考核。20.行政人员在与外部单位沟通时，应注意（）A.可以随意承诺B.不需要考虑学校的利益C.要维护学校的形象和利益D.只关注自身的利益答案：C。与外部单位沟通时，要维护学校的形象和利益，不能随意承诺，要考虑学校的整体利益，而不是只关注自身利益。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.南昌大学的学科优势包括（）A.食品科学与工程B.临床医学C.材料科学与工程D.化学工程与技术答案：ABCD。南昌大学在食品科学与工程、临床医学、材料科学与工程、化学工程与技术等学科具有一定的优势。2.行政人员应具备的职业道德包括（）A.敬业奉献B.廉洁奉公C.诚实守信D.团结协作答案：ABCD。敬业奉献、廉洁奉公、诚实守信、团结协作都是行政人员应具备的职业道德。3.学校行政管理工作中的档案管理包括（）A.文件档案管理B.学生档案管理C.教师档案管理D.科研档案管理答案：ABCD。学校的档案管理包括文件档案、学生档案、教师档案、科研档案等多个方面。4.行政人员在组织活动时，需要考虑的因素有（）A.活动的目的和意义B.活动的时间和地点C.活动的参与人员D.活动的经费预算答案：ABCD。组织活动时，需要考虑活动的目的和意义、时间和地点、参与人员、经费预算等因素。5.学校行政管理工作中，沟通协调的重要性体现在（）A.提高工作效率B.避免工作冲突C.促进信息共享D.增强团队凝聚力答案：ABCD。沟通协调可以提高工作效率、避免工作冲突、促进信息共享、增强团队凝聚力。6.行政人员在处理突发事件时，应具备的能力包括（）A.快速反应能力B.决策能力C.组织协调能力D.沟通能力答案：ABCD。处理突发事件需要具备快速反应能力、决策能力、组织协调能力、沟通能力等。7.学校行政管理工作中，信息化建设的主要内容包括（）A.办公自动化系统建设B.教学管理信息系统建设C.校园网络建设D.数字图书馆建设答案：ABCD。信息化建设包括办公自动化系统建设、教学管理信息系统建设、校园网络建设、数字图书馆建设等。8.行政人员在与上级领导沟通时，应注意（）A.尊重领导B.及时汇报工作C.提出合理建议D.听从领导安排答案：ABCD。与上级领导沟通时，要尊重领导、及时汇报工作、提出合理建议、听从领导安排。9.学校行政管理工作中，对教师的管理包括（）A.教学管理B.科研管理C.绩效考核D.培训发展答案：ABCD。对教师的管理包括教学管理、科研管理、绩效考核、培训发展等方面。10.行政人员在撰写公文时，应注意（）A.格式规范B.内容准确C.语言简洁D.逻辑清晰答案：ABCD。撰写公文时，要注意格式规范、内容准确、语言简洁、逻辑清晰。三、判断题（每题1分，共10分）1.南昌大学是教育部与江西省人民政府共建的国家“211工程”重点建设大学。（）答案：正确。南昌大学是教育部与江西省人民政府共建的国家“211工程”重点建设大学。2.行政人员可以根据自己的喜好处理工作，不需要遵循规章制度。（）答案：错误。行政人员必须遵循规章制度，不能根据自己的喜好处理工作。3.学校行政管理工作只需要关注教学和科研，不需要关注后勤保障。（）答案：错误。学校行政管理工作需要关注教学、科研、后勤保障等多个方面。4.行政人员在处理文件时，可以随意涂改文件内容。（）答案：错误。处理文件时不能随意涂改文件内容，要保证文件的准确性和完整性。5.学校行政管理工作中，沟通协调只需要在部门内部进行，不需要与外部单位沟通。（）答案：错误。学校行政管理工作不仅需要在部门内部沟通协调，还需要与外部单位进行沟通。6.行政人员在执行任务时，只需要考虑上级领导的意见，不需要考虑实际情况。（）答案：错误。执行任务时要结合实际情况，不能只听从上级领导的意见。7.学校行政管理工作中，信息化建设只是为了提高工作效率，没有其他作用。（）答案：错误。信息化建设除了提高工作效率，还能降低管理成本、提升服务质量等。8.行政人员在处理投诉时，可以不进行调查核实，直接处理投诉。（）答案：错误。处理投诉时应先进行调查核实，再进行处理。9.学校行政管理工作中，财务管理只需要关注资金的收入，不需要关注资金的支出。（）答案：错误。财务管理需要关注资金的收入和支出，合理安排资金。10.行政人员在与同事沟通时，可以不尊重他人的意见。（）答案：错误。与同事沟通时要尊重他人的意见。四、简答题（每题10分，共20分）1.请简述行政人员在学校行政管理工作中的主要职责。答：行政人员在学校行政管理工作中的主要职责包括：协助学校领导制定和执行学校的发展规划、规章制度等，确保学校各项工作有章可循。负责学校的日常行政管理事务，如文件收发、会议组织、档案管理等，保障学校工作的正常运转。协调学校各部门之间的工作关系，促进部门间的沟通与协作，提高工作效率。管理学校的人力资源，包括人员招聘、培训、考核等，为学校选拔和培养优秀人才。负责学校的财务管理，合理安排资金，进行财务监督，确保资金的安全和合理使用。处理学校的各类突发事件，制定应急预案，保障学校师生的生命财产安全。与外部单位进行沟通协调，维护学校的良好形象和社会关系。为教学和科研工作提供支持和服务，创造良好的教学科研环境。2.请简述行政人员应如何提高自身的沟通能力。答：行政人员可以从以下几个方面提高自身的沟通能力：提高语言表达能力：注重语言的准确性、简洁性和逻辑性，清晰地表达自己的观点和意图。可以通过阅读、写作、演讲等方式进行训练。学会倾听：认真倾听对方的意见和想法，给予对方充分的尊重和关注，理解对方的需求和感受。在倾听过程中，要适时给予反馈，表明自己在认真倾听。了解沟通对象：不同的沟通对象有不同的特点和需求，要根据对方的身份、性格、文化背景等因素调整沟通方式和内容，提高沟通的效果。注重非语言沟通：非语言沟通包括肢体语言、面部表情、语气语调等，要注意自己的非语言表现，使其与语言表达相协调，增强沟通的感染力。提高沟通技巧：掌握一些沟通技巧，如提问技巧、说服技巧、化解矛盾技巧等，能够更好地处理各种沟通情况。加强沟通实践：多参与各种沟通活动，积累沟通经验，不断总结和反思，提高自己的沟通能力。五、案例分析题（30分）某学校近期要举办一场大型学术交流活动，行政人员小李负责活动的组织和协调工作。在活动筹备过程中，出现了以下问题：部分参会人员反馈活动通知信息不明确，导致他们对活动的时间、地点和内容不清楚。活动现场的设备出现故障，影响了活动的正常进行。活动结束后，有参会人员反映餐饮安排不合理，没有考虑到不同人的饮食需求。请你分析上述问题产生的原因，并提出相应的解决措施。答：问题原因分析1.活动通知信息不明确小李在撰写活动通知时可能没有进行仔细的审核和校对，导致关键信息缺失或表述模糊。没有充分考虑到不同参会人员的需求，可能只提供了部分必要信息，而忽略了一些细节。通知的发布渠道可能不够广泛或有效，导致部分参会人员没有及时收到通知或没有理解通知内容。2.活动现场设备故障在活动筹备过程中，没有对设备进行充分的检查和调试，未能及时发现潜在的问题。缺乏对设备的日常维护和保养，导致设备出现故障的概率增加。没有制定设备故障应急预案，在设备出现故障时无法及时采取有效的措施进行解决。3.餐饮安排不合理在进行餐饮安排时，没有对参会人员的饮食需求进行充分的调查和了解，没有考虑到不同人的饮食习惯和特殊需求。选择的餐饮供应商可能没有提供多样化的餐饮选择，无法满足参会人员的需求。缺乏对餐饮服务的监督和管理，导致餐饮质量和服务水平不高。解决措施1.针对活动通知信息不明确问题重新撰写活动通知，确保时间、地点、活动内容等关键信息清晰明确。在通知中可以增加一些示例或解释，帮助参会人员更好地理解。在发布通知前，邀请相关人员进行审核，确保通知内容准确无误。采用多种渠道发布通知，如电子邮件、短信、学校官网、社交媒体等，确保所有参会人员都能及时收到通知。同时，在通知中设置咨询电话或邮箱，方便参会人员咨询相关问题。2.针对活动现场设备故障问题在活动筹备期间，安排专业人员对设