名校四年级数学单元测试题

名校四年级数学（上）单元测试题：三位数乘两位数亲爱的同学们，经过一段时间的学习，我们已经掌握了“三位数乘两位数”的相关知识。这份测试题将帮助你检验学习成果，巩固所学知识，提升运算能力和解决问题的能力。请认真读题，仔细作答，相信你一定能取得优异的成绩！考试时间：40分钟满分：100分---一、填空题(每空1分，共20分)1.计算三位数乘两位数时，先用两位数的（）位上的数去乘三位数，得到一个积；再用两位数的（）位上的数去乘三位数，得到另一个积，注意积的末位要与（）位对齐；最后把两次乘得的积（）。2.250×40的积的末尾有（）个0；205×30的积是（）位数。3.根据15×20=300，直接写出下面各题的积。150×20=（）15×200=（）150×200=（）4.一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积也扩大到原来的（）倍。5.最大的三位数与最小的两位数的积是（）。6.一架飞机每小时飞行800千米，可写作（）。它飞行2小时，共飞行了（）千米。7.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。180×50○18×50027×200○20×270305×15○15×300+1545×99○45×100-18.一个足球的单价是125元，买18个这样的足球需要（）元。9.估算298×32时，可以把298看作（），把32看作（），估算结果大约是（）。二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)1.三位数乘两位数，积一定是五位数。（）2.两个因数的末尾一共有几个0，积的末尾就一定有几个0。（）3.120×50的积的末尾有两个0。（）4.已知A×B=300，如果A不变，B除以5，那么积是60。（）5.350×40与35×400的积相等。（）三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)1.下面算式中，与45×19的积不相等的是（）。A.45×20-45B.45×10×9C.45×10+45×92.一个因数是380，另一个因数是50，积的末尾有（）个0。A.2B.3C.43.计算208×16时，下列算法正确的是（）。A.200×16×8×16B.200×16+8×16C.200×8+16×84.学校准备为24个班每班配备一个图书角，每个图书角需要购置图书约280元，学校大约需要准备（）元。A.5000B.6000C.70005.与480×40的积一样的算式是（）。A.48×40B.48×400C.480×400四、计算题(共30分)1.直接写出得数。(每题1分，共8分)120×30=200×40=105×20=25×40=110×50=30×108=20×500=150×60=2.列竖式计算。(带※的要验算，每题3分，验算另加2分，共22分)236×43=308×50=※180×45=506×27=45×360=※209×72=五、解决问题(每题5分，共30分)1.商店运来一批苹果，每箱25千克，共运来24箱。这批苹果一共有多少千克？2.一辆汽车从甲地开往乙地，平均每小时行驶75千米，行驶了12小时到达乙地。甲、乙两地相距多少千米？3.学校图书馆计划购买《科学探秘》丛书，每套138元，购买26套，一共需要多少元？4.某果园里有桃树156棵，苹果树的棵数是桃树的12倍。苹果树比桃树多多少棵？（用两种方法解答）5.阳光小学组织学生去参观博物馆，共有42个班，平均每班有38名学生。学校租来15辆大客车，每辆客车限载54人。这些车够坐吗？6.一块长方形的麦田，长是250米，宽是80米。如果每公顷麦田能收小麦6吨，这块麦田一共能收小麦多少吨？---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）（以下部分内容为方便呈现，实际考试卷通常不附带详细解析，此处为体现“实用价值”而添加）一、填空题1.个，十，十，相加2.4，四3.3000，3000，____4.105.99906.800千米/时，16007.＝，＝，＞，＜8.22509.300，30，9000(估算合理即可)二、判断题1.×(例如：100×10=1000，是四位数)2.×(例如：25×40=1000，因数末尾共1个0，积末尾有3个0)3.×(120×50=6000，末尾有3个0)4.√(300÷5=60)5.√(350×40=____，35×400=____)三、选择题1.B2.B(380×50=____)3.B4.C(24×280≈25×280=7000)5.B四、计算题1.直接写出得数：3600，8000，2100，1000，5500，3240，____，90002.列竖式计算：236×43=____308×50=____※180×45=8100(验算：45×180=8100或8100÷180=45)506×27=____45×360=____※209×72=____(验算：72×209=____或____÷209=72)(竖式及验算过程略，按步骤给分)五、解决问题1.25×24=600(千克)答：这批苹果一共有600千克。2.75×12=900(千米)答：甲、乙两地相距900千米。3.138×26=3588(元)答：一共需要3588元。4.方法一：156×12-156=1872-156=1716(棵)方法二：156×(12-1)=156×11=1716(棵)答：苹果树比桃树多1716棵。5.学生总人数：42×38=1596(人)客车总载客量：15×54=810(人)1596＞810答：这些车不够坐。(或估算：42×38≈40×40=1600，15×54≈15×50=750，1600＞750，不够坐)6.面积：250×80=____(平方米)=2(公顷)总产量：2×6=12(吨)答：这块麦田一共能收小麦12吨。---试卷小结与学习建议：这份单元测试题全面考察了“三位数乘两位数”的计算方法、算理理解及实际应用。同学们在答题过程中，应特别注意因数