2025年HIV感染者的关爱支持与反歧视培训考试练习题(附答案)

2025年HIV感染者的关爱支持与反歧视培训考试练习题(附答案)一、单项选择题（每题2分，共40分）1.关于HIV病毒特性，以下表述正确的是？A.在56℃环境下30分钟可被灭活B.离开人体后可存活72小时以上C.对75%酒精有抵抗性D.可通过消化道大量传播2.某社区HIV感染者老张因担心泄露身份，拒绝参加定期随访。作为个案管理师，最合理的应对措施是？A.告知其不配合随访将承担法律责任B.与其共同制定隐私保护方案，明确随访流程中的保密措施C.联系家属劝说其配合D.记录为失访并上报疾控部门3.根据《艾滋病防治条例》，以下哪项不属于HIV感染者应享有的合法权益？A.参加劳动就业时与其他劳动者平等获得报酬B.子女入托时需提供HIV检测证明C.医疗机构不得因感染状况拒绝提供非艾滋病诊疗服务D.依法参与社区组织的文体活动4.针对HIV感染者的心理支持，以下做法最恰当的是？A.强调“积极心态就能治愈”以鼓励患者B.引导其回忆感染前的负面经历以疏解情绪C.建立感染者互助小组，定期开展经验分享会D.要求家属全程监督患者服药以体现关心5.关于HIV暴露后预防（PEP），正确的说法是？A.需在暴露后72小时内启动，连续服用28天B.仅适用于职业暴露场景C.服用期间无需采取其他防护措施D.对已感染HIV的人群有治疗作用6.某企业员工小李确诊HIV后，部门主管以“其他员工担忧”为由调整其工作岗位至独立仓库。这种行为？A.符合企业用工自主权，不构成歧视B.侵犯了小李的平等就业权，属于歧视C.需经工会同意后方可实施D.属于合理的职业防护措施7.社区开展HIV反歧视宣传时，以下案例最适合作为正面示范的是？A.某医院设立“特殊诊室”单独为感染者提供服务B.感染者小王公开身份后，所在单位为其调整工作强度但保留原岗位C.学校要求HIV感染者学生单独用餐D.快递员小张因感染HIV被公司以“客户投诉”为由辞退8.关于HIV母婴阻断，错误的是？A.孕妇确诊感染后应立即终止妊娠B.规范使用抗病毒药物可使母婴传播率降至2%以下C.新生儿需在出生后48小时内开始预防性用药D.提倡人工喂养替代母乳喂养9.当HIV感染者表达“活着没意义”时，最应优先关注的是？A.其抗病毒治疗依从性B.自杀风险评估与干预C.社会支持系统是否健全D.感染途径的追溯10.某基层医疗机构拒绝为HIV感染者提供牙科治疗，理由是“器械消毒成本高”。这种行为违反了？A.《传染病防治法》B.《基本医疗卫生与健康促进法》C.《就业促进法》D.《未成年人保护法》11.关于HIV检测咨询（VCT），正确的流程是？A.先检测再咨询，结果阳性后告知B.检测前仅需口头告知检测意义，无需签署知情同意书C.检测后无论结果如何都需提供心理支持D.未成年人检测需强制通知监护人12.社区HIV关爱小组在设计活动时，最应避免的是？A.邀请感染者参与活动策划B.活动主题聚焦“战胜病毒”C.明确活动中的隐私保护规则D.提供感染者与健康人群互动的场景13.根据《中国遏制与防治艾滋病“十四五”行动计划》，以下哪项不属于“消除艾滋病歧视”的重点任务？A.建立感染者权益保障协作机制B.禁止任何形式的HIV检测强制要求C.加强反歧视法律法规宣传D.规范媒体艾滋病相关报道14.针对HIV感染者的就业歧视，最有效的维权途径是？A.向疾控中心投诉B.向劳动争议仲裁委员会申请仲裁C.向社区居委会反映D.在社交媒体公开企业信息15.某HIV感染者因药物副作用出现严重皮疹，作为支持者应首先？A.建议其自行购买抗过敏药物B.联系定点医院感染科医生调整治疗方案C.告知这是正常反应，需坚持服药D.组织病友讨论类似症状的处理经验16.关于HIV感染者的婚姻权，正确的是？A.感染HIV者禁止结婚B.结婚前必须向配偶隐瞒感染状况C.可依法结婚，但需采取防护措施避免配偶感染D.配偶知情同意后无需采取防护措施17.社区开展HIV反歧视培训时，最有效的教学方法是？A.专家讲授法律条文B.感染者分享真实经历C.播放反歧视公益广告D.发放宣传手册18.某中学发现学生小宇感染HIV，学校最合理的做法是？A.通知全体师生做好防护，避免与小宇接触B.要求小宇休学治疗直至转阴C.为小宇制定个性化学习方案，确保其平等参与教学活动D.组织家长开会讨论是否允许小宇继续就读19.关于HIV病毒载量检测，错误的是？A.病毒载量低于检测下限表示无传染性B.可用于评估抗病毒治疗效果C.检测结果需严格保密D.治疗初期需每3个月检测一次20.当遇到HIV感染者因歧视而出现抑郁症状时，支持者应？A.建议其自行调整心态，无需专业干预B.联系精神科医生进行评估，转介专业心理治疗C.告知“这是感染后的正常反应，过段时间就好”D.组织病友集体鼓励其“坚强起来”二、判断题（每题1分，共10分）1.HIV感染者的唾液、泪液中病毒含量极低，正常社交接触不会传播。（）2.用人单位可要求入职员工强制进行HIV检测。（）3.HIV感染者的子女在入学时，学校可要求其提供HIV检测证明。（）4.规范服用抗病毒药物的HIV感染者，其预期寿命可接近健康人群。（）5.社区工作人员在随访时，可将感染者信息告知其邻居以协助监督。（）6.HIV暴露后预防（PEP）药物需在暴露后24小时内服用才有效。（）7.感染者隐私权包括不被他人知晓感染状况，也包括自主决定是否公开身份。（）8.医疗机构为HIV感染者提供诊疗服务时，可额外收取“感染控制费”。（）9.反歧视的核心是承认感染者与健康人具有同等的权利和尊严。（）10.HIV感染者出现机会性感染时，仅需治疗感染无需调整抗病毒方案。（）三、简答题（每题6分，共30分）1.简述HIV感染者在医疗服务中可能面临的歧视表现及法律依据。2.作为社区关爱支持者，如何为新确诊HIV感染者提供“初次心理支持”？请列出关键步骤。3.列举《艾滋病防治条例》中关于“反歧视”的三项具体规定。4.针对HIV感染者的就业歧视，说明劳动者可采取的维权途径及相应法律依据。5.请解释“U=U”（检测不到=不传染）的科学含义及其在反歧视工作中的意义。四、案例分析题（每题10分，共20分）案例1：社区HIV感染者王女士（45岁）因糖尿病需住院治疗，某三甲医院以“无HIV感染者专用病房”为由拒绝收治。王女士情绪激动，认为遭遇歧视，拨打社区关爱热线求助。问题：如果你是社区关爱工作人员，应如何处理？请结合法律条款和实际操作步骤说明。案例2：某企业员工小陈（28岁）确诊HIV后，部门同事得知消息，逐渐疏远他，甚至在工作群中转发“HIV患者不宜共事”的文章。小陈感到孤立，向人力资源部反映但未得到回应。问题：分析该案例中存在的歧视行为，提出干预措施及法律依据。答案一、单项选择题1.A2.B3.B4.C5.A6.B7.B8.A9.B10.B11.C12.B13.B14.B15.B16.C17.B18.C19.A20.B二、判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×三、简答题1.歧视表现：拒绝提供非艾滋病诊疗服务、要求单独就诊或额外收费、泄露感染者隐私等。法律依据：《艾滋病防治条例》第三条“任何单位和个人不得歧视艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属”；第三十九条“未经本人或者其监护人同意，任何单位或者个人不得公开艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属的姓名、住址、工作单位、肖像、病史资料以及其他可能推断出其具体身份的信息”；《基本医疗卫生与健康促进法》第三十二条“医疗卫生机构、医疗卫生人员应当关心爱护、平等对待患者”。2.关键步骤：①建立信任关系：以非评判态度倾听其感受，避免急于说教；②提供准确信息：解释HIV可防可控、规范治疗的效果及国家免费药物政策；③评估危机风险：关注是否有自杀倾向，必要时联系心理干预团队；④链接支持资源：介绍社区关爱小组、感染者互助网络，协助对接定点治疗医院；⑤尊重自主选择：不强迫其公开身份或立即接受干预，强调“按自己节奏应对”。3.①第三条：任何单位和个人不得歧视艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家属；②第二十三条：国家实行艾滋病自愿咨询和检测制度；③第三十九条：未经同意不得公开感染者相关信息；④第四十一条：医疗机构不得因感染状况推诿或拒绝提供诊疗服务（任意三项即可）。4.维权途径及依据：①向劳动争议仲裁委员会申请仲裁（《劳动争议调解仲裁法》第二条）；②向法院提起诉讼（《民事诉讼法》）；③向人力资源和社会保障部门投诉（《艾滋病防治条例》第三十九条）。法律依据包括《就业促进法》第三条“劳动者依法享有平等就业和自主择业的权利”、《艾滋病防治条例》第三条“不得歧视”、《劳动合同法》第二十六条“以感染状况为由解除合同无效”。5.科学含义：HIV感染者通过规范抗病毒治疗，当病毒载量持续6个月以上低于检测下限时，其通过性行为传播HIV的风险趋近于零。反歧视意义：用科学证据消除“感染者必然传染他人”的误解，减少因恐惧导致的歧视；支持感染者平等参与社会生活，强调“传染性”与“道德评判”无关，促进社会接纳。四、案例分析题案例1处理步骤：①安抚情绪：倾听王女士诉求，表达理解，承诺协助解决；②法律依据告知：根据《艾滋病防治条例》第四十一条“医疗机构应当为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人提供艾滋病防治咨询、诊断和治疗服务。医疗机构不得因就诊的病人是艾滋病病毒感染者或者艾滋病病人，推诿或者拒绝对其其他疾病进行治疗”，医院拒绝收治行为违法；③协助维权：陪同王女士向医院医务科投诉，要求其说明拒绝理由；若医院仍不收治，可帮助向卫生健康行政部门（12320热线）举报，申请行政调解；④后续支持：跟踪处理结果，若王女士因就医受阻产生心理压力，联系心理支持志愿者介入；协助其对接定点医院的综合诊疗服务（部分医院已设立感染综合门诊）。案例2干预措施及依据：歧视行为：同事疏远、转发不当文章构成基于感染状况的社会排斥；人力资源部未回应属于未尽到用工单位反歧视责任。干预措施：①与小陈沟通：了解具体受影响情况（如是否影响工作绩效、是否收到侮辱性言论），评估其心理状态；②约谈部门同事：