《弹力与弹簧测力计》教案物理课件

弹力与弹簧测力计1．知道什么是弹力，弹力产生的原因，了解生活中常见的弹力。2．知道在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越大；了解弹簧测力计的构造和使用方法。3．通过实际操作学会使用弹簧测力计测力，并进一步掌握使用测量工具的基本方法。学习目标新课引入张紧的弓蹦极运动中的弹力绳运动员能被弯曲的撑竿弹向高空人能被形变的蹦床弹起来

用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团；松手后，物体的形变有什么不同吗？恢复到原来形状没有恢复到原来形状想想做做自主探究1．弹性：受力时发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性质。2．塑性：形变后不能恢复到原来的形状的性质。这种形变称弹性形变这种形变称塑性形变一、弹力物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。小心喽！弹性限度撑竿跳的竿子是用玻璃钢做的，玻璃钢有什么性质？如果用橡皮泥做的竿子会怎么样？回忆压弹簧、拉橡皮筋时手的感受。3．物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。4.产生条件:①物体间有直接接触。②接触处有相互挤压或拉伸。下图中哪些物体间的作用力属于弹力？总结：拉力、推力、压力都属于弹力，弹力广泛地存在于生活中。辨析1.探究活动：观察物体形变大小与外力大小的关系弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。物体形变的大小与所受的外力有关，受到的外力越大，产生的形变越大。现象：结论：二、弹簧测力计2.探究活动：观察弹簧测力计想一想：（1）弹簧测力计的主要构造和工作原理？（2）弹簧测力计的原理：在一定的范围内，弹簧的伸长量与所受的外力成正比。（3）测量力的工具：弹簧测力计弹簧指针刻度盘3．其他形式的测力计1．认清弹簧测力计的量程和分度值。所测力不要超过弹簧测力计的量程。

右侧弹簧测力计的量程：

；分度值：

；测量值：

。5N0.2N1.4N三、正确使用弹簧测力计了解量程明确分度值校零测量读数待测力的大小在量程之内指针与零刻度线对齐每一小格表示多少牛所测力的方向与弹簧轴线方向在一条直线上，弹簧不靠在刻度盘上视线与刻度盘垂直记录时写上单位2.弹簧测力计的正确使用方法练习使用弹簧测力计（1）观察弹簧测力计的量程，并认清它的每个小格表示多少牛。（2）检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，如果不在，应该把指针调节到零刻度线上。（3）用手拉弹簧测力计的挂钩，并分别使指针指到1N、3N、5N的位置，感受1N、3N、5N的力。实验（4）测量身边小物体对弹簧测力计的拉力。①把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上，文具袋对弹簧测力计的拉力F1=

。②用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的文具袋，测量文具袋对弹簧测力计的拉力F2=

。（5）总结使用弹簧测力计时应注意的几点操作要求。使用时注意：看、调、测、读四个环节。实验弹力与弹簧测力计弹力弹簧测力计弹性和塑性弹力的定义、产生条件等构造原理正确使用弹簧测力计其他测力计测量前—观察测力计量程、分度值，并且校零测量时—要使弹簧测力计受力方向沿弹簧轴线方向，防止弹簧靠在刻度盘上读数时—待示数稳定时读数，视线必须与刻度盘垂直课堂小结1.关于弹力，下列叙述正确的是（）A.物体发生形变时产生的力叫弹力

B.不相互接触的物体间也可产生弹力

C.拉力不属于弹力

D.压缩的弹簧能产生弹力D当堂检测2.使用弹簧测力计不必要的是（）A.弹簧测力计竖直或水平放置，不得倾斜B.使用前指针要“校零”C.使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦D.拉力不得超过弹簧测力计所能承受的最大的力A3.一物体挂于弹簧测力计的下端，该测力计的量程为________，分度值是________，物体对弹簧测力计的力大小为_______。0.2N0～5N3.4N4.若要准确测量一个大小约为10N的力，下列规格的