2025-2026学年人教版七年级生物上册生物的遗传与变异测试卷（含答案）

2025-2026学年人教版七年级生物上册生物的遗传与变异测试卷（含答案）考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.生物体的性状主要由什么控制？A.细胞质B.染色体C.DNAD.蛋白质2.下列哪项不属于可遗传变异？A.种子大小差异B.基因突变C.环境导致的身高变化D.染色体数目变化3.“龙生龙，凤生凤”体现了生物的哪种现象？A.变异B.遗传C.进化D.适应4.基因在亲子代之间的传递主要通过什么方式？A.细胞分裂B.减数分裂C.有丝分裂D.胚胎发育5.下列哪种生物性状是相对性状？A.人的单眼皮和双眼皮B.玉米的高茎和矮茎C.马的毛色和体型D.豌豆的花色和香味6.孟德尔遗传实验中，纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂交，F1代的表现型是？A.全部高茎B.全部矮茎C.高茎和矮茎各半D.高茎和矮茎混合7.人类遗传病中，由一个基因突变引起的疾病是？A.唐氏综合征B.白化病C.地中海贫血D.血友病8.下列哪项措施有助于减少遗传病的发生？A.近亲结婚B.优生优育C.随意用药D.环境污染9.生物体通过有性生殖产生后代时，遗传物质来自？A.父方B.母方C.父方和母方D.环境变异10.变异对生物生存的意义是？A.消灭不利性状B.提供进化材料C.使生物适应环境D.导致物种灭绝二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.生物体的性状是指生物体所表现的__________、__________等特征的总和。2.基因是DNA分子上具有__________的片段。3.生物体通过__________和__________将遗传物质传递给后代。4.基因突变是指基因结构的改变，包括__________和__________。5.相对性状是指同种生物同一性状的不同__________。6.孟德尔遗传实验中，F2代的性状分离比是__________：__________。7.人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和__________遗传病。8.近亲结婚的遗传风险比非近亲结婚高__________倍。9.生物的变异类型包括__________变异和__________变异。10.变异是不定向的，而自然选择是__________的。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.生物的性状完全由基因决定。（×）2.基因突变一定会导致生物性状改变。（√）3.近亲结婚会增加后代患遗传病的概率。（√）4.生物的变异都是可遗传的。（×）5.相对性状可以是同一种生物的不同颜色。（√）6.孟德尔的遗传定律适用于所有生物。（×）7.生物的变异对生存没有意义。（×）8.基因突变是可逆的。（×）9.有性生殖可以增加遗传多样性。（√）10.生物的变异是定向的。（×）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述孟德尔遗传实验的基本步骤。答：孟德尔遗传实验的基本步骤包括：（1）选取纯种亲本进行杂交；（2）观察并记录F1代的性状；（3）让F1代自交，观察F2代的性状分离；（4）分析实验结果，提出遗传定律。2.什么是相对性状？举例说明。答：相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。例如，人的单眼皮和双眼皮、豌豆的高茎和矮茎。3.简述基因突变的类型及其特点。答：基因突变包括碱基对的增添、缺失和替换，特点包括：（1）不定向性；（2）低频性；（3）可逆性；（4）多数有害。4.生物的变异对进化有什么意义？答：生物的变异为自然选择提供原材料，是生物进化的基础。变异使生物产生不同的性状，适应环境变化，从而推动物种进化。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.一对夫妇均正常，但均携带一种隐性遗传病的致病基因，他们生出一个正常孩子的概率是多少？答：夫妇均携带隐性致病基因（Aa×Aa），后代基因型比例为AA：Aa：aa=1：2：1，正常孩子（AA或Aa）的概率为3/4。2.某种植物的高茎（D）对矮茎（d）为显性，现有一株高茎植株，如何判断其是否为纯合子？答：让该高茎植株自交，若F1代全部高茎，则为纯合子（DD）；若出现矮茎，则为杂合子（Dd）。3.假设某地区近亲结婚率为5%，计算后代患隐性遗传病的概率比非近亲结婚高多少倍？答：近亲结婚的隐性遗传病概率为1/16，非近亲结婚为1/4，高1.5倍。4.某农场发现一批玉米中既有高茎也有矮茎，如何验证这是由环境还是遗传因素引起的？答：将高茎和矮茎分别种植在相同环境下，若高茎变矮，矮茎变高，则为环境因素；若性状不变，则为遗传因素。【标准答案及解析】一、单选题1.B（染色体是基因的载体）2.C（环境变异不可遗传）3.B（遗传是亲子代性状相似性）4.B（减数分裂传递基因）5.A（单眼皮和双眼皮是相对性状）6.A（F1代显性性状表现）7.B（白化病是单基因隐性遗传）8.B（优生优育可减少遗传病）9.C（有性生殖遗传父方和母方）10.B（变异提供进化材料）二、填空题1.形态结构2.遗传功能3.有性生殖无性生殖4.增添缺失5.表现类型6.317.染色体8.39.可遗传不可以遗传10.定向三、判断题1.×（基因和环境共同决定）2.√（碱基改变导致性状改变）3.√（近亲基因相似度高）4.×（环境变异不可遗传）5.√（如豌豆的红花与白花）6.×（不适用于所有生物）7.×（变异是进化的基础）8.×（基因突变不可逆）9.√（有性生殖增加多样性）10.×（变异是不定向的）四、简答题1.孟德尔遗传实验的基本步骤包括：（1）选取纯种亲本进行杂交；（2）观察并记录F1代的性状；（3）让F1代自交，观察F2代的性状分离；（4）分析实验结果，提出遗传定律。2.相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。例如，人的单眼皮和双眼皮、豌豆的高茎和矮茎。3.基因突变包括碱基对的增添、缺失和替换，特点包括：（1）不定向性；（2）低频性；（3）可逆性；（4）多数有害。4.生物的变异为自然选择提供原材料，是生物进化的基础。变异使生物产生不同的性状，适应环境变化，从而推动物种进化。五、应用题1.夫妇均携带隐性致病基因（Aa×Aa），后代基因型比例为AA：Aa：aa=1：2