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2026年中考试卷云南语文及答案一、语文基础知识积累与运用(一)选择题1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.狡黠(xiá)勾当(gōu)戛然而止(jiá)B.慰藉(jiè)稽首(qǐ)味同嚼蜡(jiáo)C.撺掇(cuān)殷红(yīn)浑身解数(xiè)D.炽热(zhì)星宿(xiù)参差不齐(cēn)答案:B解析:A项“勾当”的“勾”应读“gòu”;C项“殷红”的“殷”应读“yān”;D项“炽热”的“炽”应读“chì”。2.下列词语中没有错别字的一项是()A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知B.懊悔锋芒必露一拍即合C.撺掇杂乱无张参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐答案:A解析:B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”;C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”;D项“屏嶂”应为“屏障”。3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。答案:C解析:A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度,比喻已经到了无法挽救的地步,用在此处程度过重;B项“随声附和”指自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说,含贬义,此处应用褒义词;D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论,多含贬义,与语境不符。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。答案:C解析:A项缺少主语,应删去“通过”或“使”;B项否定不当,应删去“不”;D项语序不当,应先“发现”再“解决”。5.下列关于文学常识的表述,正确的一项是()A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成,记录了孔子及其弟子的言行。B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著,是儒家经典著作之一。C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》,文章通过描写“我”和小伙伴夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节,展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。D.《变色龙》的作者是法国作家契诃夫,他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。答案:B解析:A项《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写而成;C项《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》;D项契诃夫是俄国作家。(二)填空题6.请根据提示填写相应的诗句。(1)____________,一览众山小。(杜甫《望岳》)(2)采菊东篱下,____________。(陶渊明《饮酒(其五)》)(3)____________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)(4)安得广厦千万间,____________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(5)____________,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)(6)海日生残夜,____________。(王湾《次北固山下》)(7)《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的千古名句是:____________,____________。(8)《早春呈水部张十八员外》中描写早春景色的句子是:____________,____________。答案:(1)会当凌绝顶;(2)悠然见南山;(3)长风破浪会有时;(4)大庇天下寒士俱欢颜;(5)人有悲欢离合;(6)江春入旧年;(7)忽如一夜春风来,千树万树梨花开;(8)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。7.名著阅读。(1)《骆驼祥子》的作者是______,小说讲述了一个普通人力车夫祥子的一生,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。(2)《钢铁是怎样炼成的》的主人公是______,他在革命的熔炉中,从一个工人子弟锻炼成长为一名坚强的共产主义战士。答案:(1)老舍;(2)保尔·柯察金。(三)综合性学习8.学校开展“传承传统文化,弘扬民族精神”主题活动,请你参与并完成以下任务。(1)请你为本次活动设计一条宣传标语。(2)学校准备举办一场“传统文化知识竞赛”,请你为竞赛设计三个竞赛环节。(3)在活动中,有同学认为传统文化已经过时,没有必要再传承和弘扬。对此,你有什么看法?请简要阐述。答案:(1)示例:传承传统文化,共筑民族精神家园。(2)示例:①诗词接龙;②成语猜猜猜;③传统文化知识问答。(3)这种看法是错误的。传统文化是中华民族的瑰宝,它蕴含着丰富的智慧和精神内涵。虽然时代在发展,但传统文化中的许多价值观和道德观念仍然具有重要的现实意义。例如,尊老爱幼、诚实守信、团结友爱等传统美德,无论在什么时候都是值得我们传承和弘扬的。而且,传统文化也是我们民族身份的重要标志,传承和弘扬传统文化有助于增强民族凝聚力和认同感。因此,我们应该重视传统文化的传承和弘扬,让它在新时代焕发出新的活力。二、阅读理解(一)文言文阅读阅读下面的文言文,完成912题。《岳阳楼记》(节选)范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?9.解释下列加点的词语。(1)百废具兴()(2)属予作文以记之()(3)去国怀乡()(4)春和景明()答案:(1)同“俱”,全、皆;(2)同“嘱”,嘱托;(3)离开;(4)日光。解析:本题考查对文言实词的理解。要结合语境,注意通假字、古今异义等情况。10.用现代汉语翻译下列句子。(1)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。(2)不以物喜,不以己悲。答案:(1)(洞庭湖)连接着远方的山脉,吞吐着长江的水流,水势浩大,宽阔无边。(2)不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。解析:翻译时要注意关键词的准确翻译,如“衔”“吞”“浩浩汤汤”“以”等。11.文中描写了岳阳楼的哪两种不同景色?分别表现了迁客骚人的哪种心情?答案:文中描写了岳阳楼的两种不同景色:一是霪雨霏霏时的景色,表现了迁客骚人去国怀乡、忧谗畏讥的悲伤心情;二是春和景明时的景色,表现了迁客骚人心旷神怡、宠辱偕忘的喜悦心情。解析:从文中“若夫霪雨霏霏……感极而悲者矣”和“至若春和景明……其喜洋洋者矣”可以看出景色和心情的对应关系。12.作者在文中表达了自己怎样的政治抱负?你对这一政治抱负是如何理解的?答案:作者表达了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。这一政治抱负体现了作者以天下为己任,忧国忧民的高尚情怀。在作者看来,一个有抱负的人应该把国家和人民的利益放在首位,在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人快乐之后才快乐。这种思想境界超越了个人的得失和荣辱,是一种伟大的精神追求。解析:结合文章主旨和作者的写作意图来理解这一政治抱负。(二)现代文阅读阅读下面的文章,完成1316题。《母亲的刺绣时光》宫佳①母亲是一个心灵手巧的人,一针一线,在她灵巧的手里,会变化出生动形象的图样。母亲不懂什么叫刺绣艺术,她只知道忙完了家务,捏起银针在变化无穷的图样里诠释着勤劳。②刺绣又称女红,是闺阁中的女孩子需要掌握的一项技能。唐代罗隐有诗曰:“一片丝罗轻似水,洞房西室女工劳。”讲述的是古代女子用纤纤玉指做手工刺绣的场景。可惜到了我这一代,我并没有继承母亲的刺绣手艺。小时候,我常见母亲的银针一穿一拉地在毛衣上,鞋面上忙活,不久,美丽的图案就成型了。那些刺绣出来的小动物、小花朵,装点着我们的生活。③我稍微大一点,母亲就说,女孩子要学习女红,一个不会针线的女孩子是要被人笑话的。可愚笨的我并没有遗传母亲的心灵手巧。我捏起银针笨拙地如同握着一个大棒槌,不是让银针刺破了手指,就是针脚歪歪扭扭。我自我解嘲,这不是在刺绣,而是在涂鸦。母亲看了我的刺绣,笑而不语。她就手把手地教我。可我一点都不喜欢刺绣,我总觉得刺绣是那些清闲的女人才去做的事情,而我有更重要的事情要去做。④母亲也不勉强我,她默默地拿起银针,绣出精巧的花朵。每当生活的艰辛使母亲眉头紧锁的时候,她就会拿出银针在鞋垫上绣出一朵花,或者绣上几只小动物。母亲常说,鞋垫绣上花,穿在脚上就会更舒服。母亲的刺绣渐渐成了她的一种爱好。她不再去关注生活的艰辛,而把更多的精力投入到刺绣中。⑤后来,母亲的刺绣有了一些小名气,她的刺绣作品被一些人买走。母亲说,刺绣是一种艺术,而她只是一个刺绣的爱好者。她把刺绣当成生活的一部分,用刺绣来装点生活。母亲的刺绣作品越来越多,她的名气也越来越大。一些人开始请母亲去教他们刺绣。母亲总是很乐意地去教他们。她觉得,把刺绣的手艺传承下去是一件很有意义的事情。⑥如今,母亲年纪大了,她的眼睛已经花了,再也不能像以前那样穿针引线了。可母亲并没有放弃刺绣,她把刺绣的工具放在一边,开始用电脑绣图。母亲说,时代在进步,刺绣也需要跟上时代的步伐。她在电脑上设计出各种精美的图案,然后用电脑绣图机绣出来。母亲的电脑绣图作品依然很精美,她的名气也依然很大。⑦母亲的刺绣时光,是她生活的一部分。她用刺绣诠释着勤劳,用刺绣装点着生活,用刺绣传承着文化。母亲的刺绣时光,是我心中最美的风景。13.文章围绕母亲的刺绣时光写了哪些事?请简要概括。答案:①小时候,母亲用银针在毛衣、鞋面上刺绣,装点生活;②母亲教“我”刺绣,“我”不喜欢;③母亲把刺绣当成爱好,绣出精巧的花朵;④母亲的刺绣有了名气,作品被人买走,还教别人刺绣;⑤母亲年纪大了,用电脑绣图。解析:本题考查对文章内容的概括能力。按照时间顺序,梳理文章内容,概括出主要事件。14.赏析文中画线的句子。母亲看了我的刺绣,笑而不语。她就手把手地教我。答案:“笑而不语”写出了母亲对“我”刺绣笨拙的宽容和理解;“手把手地教”表现了母亲的耐心和对“我”的关爱。通过这两个细节描写,生动地刻画了母亲温柔、和蔼的形象。解析:从人物描写的角度赏析句子,分析词语所表现出的人物情感和形象特点。15.文章结尾说“母亲的刺绣时光,是我心中最美的风景”,结合全文,说说你对这句话的理解。答案:母亲的刺绣时光包含了母亲的勤劳、智慧和对生活的热爱。母亲用刺绣诠释着勤劳,把刺绣作为生活的一部分,用刺绣装点生活,传承文化。母亲的刺绣时光见证了她的成长和付出,也给“我”留下了美好的回忆。所以,母亲的刺绣时光是“我”心中最美的风景。解析:结合文章主旨,理解这句话的深层含义,从母亲的品质、刺绣的意义等方面进行分析。16.文中母亲的刺绣手艺从传统的手工刺绣发展到电脑绣图,这一变化体现了什么?请谈谈你的看法。答案:这一变化体现了时代的进步和母亲对刺绣艺术的不断追求。随着时代的发展,科技不断进步,母亲能够跟上时代的步伐,将传统的刺绣手艺与现代科技相结合,使刺绣作品更加精美。这也体现了母亲对刺绣艺术的热爱和创新精神,她不满足于传统的刺绣方式,而是不断探索和尝试新的方法,以适应时代的需求。同时,这一变化也反映了传统文化在现代社会中的传承和发展,传统文化需要与时俱进,才能更好地传承下去。解析:从时代发展、母亲的精神以及传统文化的传承等方面进行分析,阐述这一变化的意义。三、写作17.请以“______的味道”为题,写一篇文章。要求:(1)先将题目补充完整,然后作文;(2)立意自定,文体自选(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。以下是一篇示例作文:《故乡的味道》故乡,那是我心中永远的港湾,它的味道,如同陈酿的美酒,越品越香,越回味越悠长。故乡的味道,是泥土的芬芳。小时候,我总喜欢在田野里奔跑,脚下踩着松软的泥土,那股带着青草和庄稼气息的泥土味,便扑鼻而来。每到春天,田野里一片生机勃勃的景象。农民们在田间忙碌地播种,翻起的泥土散发着清新的气息。我会蹲在田边,好奇地看着那些种子被埋进土里,仿佛能看到它们在泥土的滋养下生根发芽。我用手抓起一把泥土,感受着它的细腻和温暖,那泥土的芬芳便顺着指尖传遍全身。这种味道,是故乡给予我的最原始、最纯粹的味道,它让我感受到了生命的力量和大自然的神奇。故乡的味道,是邻里间的烟火味。在故乡的小巷里,家家户户都有一个小小的厨房。每到傍晚,炊烟袅袅升起,那是邻里们开始准备晚餐的信号。各种饭菜的香味弥漫在空气中,让人垂涎欲滴。我喜欢在这个时候穿梭在小巷里,闻着那浓浓的烟火味,感受着邻里间的温暖。谁家做了好吃的,总会端出来和大家分享。那一碗碗热气腾腾的饭菜,不仅填饱了肚子,更温暖了人心。这种烟火味,是故乡特有的味道,它让我感受到了人与人之间的真情和关怀。故乡的味道,是节日的欢乐味。每到春节、中秋节等传统节日,故乡就会变得格外热闹。大街小巷张灯结彩,人们穿着新衣,脸上洋溢着幸福的笑容。春节时,家家户户都会贴春联、放鞭炮,吃团圆饭。一家人围坐在一起,一边吃着丰盛的饭菜,一边看着春节联欢晚会,欢声笑语回荡在屋子里。中秋节时,人们会在院子里摆上桌子,放上月饼、水果等美食,一边赏月一边聊天。那皎洁的月光洒在身上,让人感到无比的宁静和美好。这些节日的欢乐味,是故乡的味道中最让人难忘的一部分,它让我感受到了传统文化的魅力和家庭的温暖。如今,我离开了故乡,来到了城市生活。城市里的高楼大厦、车水马龙,虽然繁华热闹,但却缺少了故乡的那种味道。每当我思念故乡的时候,那泥土的芬芳、邻里间的烟火味、节日的欢乐味,就会在我的脑
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