计算机信息技术全真模拟卷九（计算机基础、Excel）

计算机信息技术全真模拟卷九（计算机基础、Word、Excel）（考试说明：本试卷聚焦计算机基础、Word2016、Excel2016核心考点，严格按照计算机信息技术考试大纲编制，题型涵盖选择题、判断题、操作题，贴合实战难度，用于查漏补缺、模拟实战。考试时间90分钟，满分100分。）注意事项：1.答题前，考生务必填写自己的姓名、准考证号，认真核对信息无误后再答题。2.选择题、判断题答案请填写在答题卡对应位置，操作题需按要求完成操作步骤，重点考查操作规范性和实用性。3.考试过程中禁止擅自关闭考试界面、切换窗口，严禁作弊，一经发现按零分处理。4.操作题需结合软件实际操作场景作答，步骤清晰、表述准确，符合软件操作规范即可得分。第一部分选择题（每题2分，共30分）下列各题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填涂在答题卡对应位置。1.下列关于计算机硬件的说法，错误的是（）A.中央处理器（CPU）是计算机的核心部件，负责执行指令和处理数据B.内存（RAM）是临时存储数据的部件，断电后数据会丢失C.硬盘属于外存储器，断电后数据不会丢失，可长期存储数据D.显卡仅负责显示图像，不参与数据处理，属于辅助硬件2.计算机操作系统的核心功能是（）A.实现软硬件资源的管理和调度B.编辑文档和处理数据C.播放音频和视频文件D.连接互联网并浏览网页3.下列不属于计算机输入设备的是（）A.键盘B.鼠标C.打印机D.扫描仪4.在Word2016中，要将文档中所有的“计算机”替换为“电脑”，最快捷的操作是（）A.手动逐一修改B.利用“查找和替换”功能C.利用“格式刷”功能D.利用“复制”和“粘贴”功能5.Word2016中，“段落”设置不包括下列哪项功能（）A.行距调整B.字体颜色C.段落缩进D.对齐方式6.在Word2016中，插入页码的正确操作是（）A.插入→文本→页码B.插入→页眉和页脚→页码C.开始→字体→页码D.页面布局→页面设置→页码7.Excel2016中，单元格地址“$A$1”表示（）A.相对引用B.绝对引用C.混合引用D.交叉引用8.在Excel2016中，要计算单元格A1到A10的总和，最简便的函数是（）A.SUM(A1:A10)B.AVERAGE(A1:A10)C.MAX(A1:A10)D.MIN(A1:A10)9.Excel2016中，若要筛选出“成绩”列中大于80分的数据，应使用（）功能A.排序B.筛选C.条件格式D.数据透视表10.下列关于Excel2016工作表的说法，正确的是（）A.一个工作簿只能包含一个工作表B.工作表可以重命名、插入和删除C.工作表的名称不能修改D.工作表的行和列数是固定不变的11.计算机中，存储一个汉字需要的字节数是（）A.1个B.2个C.4个D.8个12.在Word2016中，要设置文档的页边距，应在哪个选项卡中操作（）A.开始B.插入C.页面布局D.审阅13.Excel2016中，若单元格B1中输入“=A1+5”，当A1的值为10时，B1的值为（）A.5B.10C.15D.2014.下列关于计算机病毒的说法，错误的是（）A.计算机病毒具有传染性和破坏性B.计算机病毒可以通过U盘、网络等途径传播C.安装杀毒软件后，就不会感染计算机病毒D.计算机病毒是一种人为编制的恶意程序15.在Word2016中，要将一段文本设置为“加粗、倾斜、红色”，应在哪个选项卡中操作（）A.插入B.开始C.页面布局D.引用第二部分判断题（每题1分，共10分）判断下列说法是否正确，正确的填“√”，错误的填“×”，填涂在答题卡对应位置。1.计算机的软件分为系统软件和应用软件，Windows10属于应用软件。（）2.Word2016中，“格式刷”可以复制文本的格式，不能复制文本内容。（）3.Excel2016中，单元格中的数据可以是文本、数字、公式等类型。（）4.外存储器的存储容量比内存大，但读写速度比内存慢。（）5.Word2016中，插入的图片不能调整大小和位置。（）6.Excel2016中，排序功能只能按升序排列数据，不能按降序排列。（）7.计算机的IP地址是唯一的，用于标识计算机在网络中的位置。（）8.Word2016中，页眉和页脚只能在页面的顶部和底部，不能修改位置。（）9.Excel2016中，公式必须以“=”开头，否则无法计算。（）10.关闭计算机时，直接关闭电源即可，无需点击“关机”按钮。（）第三部分操作题（每题12分，共60分）请根据题目要求，完成Word、Excel操作，步骤清晰、表述准确，符合软件操作规范。1.Word操作题：打开Word文档，完成以下操作：（1）将文档标题“计算机信息技术基础”设置为“黑体、二号、居中对齐”，并添加“下划线”格式。（2）将文档中所有段落设置为“首行缩进2字符、行距1.5倍、段后间距0.5行”。（3）插入一个“三行三列”的表格，在表格中依次输入“姓名、性别、年龄”，并将表格标题设置为“黑体、四号、居中对齐”。（4）保存文档，文件名为“个人信息表.docx”，保存到桌面。2.Excel操作题：打开Excel工作簿，完成以下操作：（1）将工作表命名为“学生成绩表”。（2）在工作表中依次输入以下数据（表头：姓名、语文、数学、英语；数据：张三85、92、88；李四78、85、90；王五90、87、89）。（3）在“英语”列右侧插入一列，列标题为“总分”，并利用函数计算每位学生的总分（总分=语文+数学+英语）。（4）将“总分”列数据设置为“保留1位小数、居中对齐”，并给总分大于260分的单元格添加“红色填充色”。3.Word操作题：打开Word文档，完成以下操作：（1）将文档中的第一段文本设置为“楷体、四号、蓝色”，并设置“段前间距1行”。（2）插入页码，位置为“页面底部、居中对齐”，页码格式为“1、2、3……”。（3）利用“查找和替换”功能，将文档中所有的“Excel”替换为“电子表格”，并设置替换后的文本为“加粗”格式。（4）插入一张本地图片（任意图片），调整图片大小为“宽度5厘米、高度3厘米”，设置图片环绕方式为“紧密型环绕”。4.Excel操作题：打开Excel工作簿，完成以下操作：（1）在工作表A1单元格中输入“2026年员工考勤表”，设置为“黑体、三号、居中对齐”，并合并A1:E1单元格。（2）在A2:E2单元格中依次输入“姓名、出勤天数、请假天数、加班天数、实际工作天数”。（3）在“实际工作天数”列中，利用公式计算（实际工作天数=出勤天数+加班天数-请假天数），并填充所有对应单元格。（4）对工作表中的数据按“实际工作天数”降序排序，若实际工作天数相同，按“出勤天数”升序排序。5.综合操作题（Word+Excel）：（1）Word操作：新建Word文档，输入一段不少于100字的“计算机基础学习心得”，设置文本为“宋体、四号、行距1.5倍”，添加标题“学习心得”，设置标题为“黑体、二号、居中对齐”，保存为“学习心得.docx”。（2）Excel操作：新建Excel工作簿，在工作表中输入3位同学的姓名、学号、3门课程成绩，计算每位同学的平均分（保留2位小数），设置工作表名称为“同学成绩表”，保存为“同学成绩.xlsx”。参考答案及解析第一部分选择题（每题2分，共30分）1.D（解析：显卡不仅负责显示图像，还参与图形数据的处理，属于核心硬件之一。）2.A（解析：操作系统的核心功能是管理和调度计算机的软硬件资源，其他选项均为应用软件的功能。）3.C（解析：打印机属于输出设备，用于将计算机中的数据打印到纸质介质上；键盘、鼠标、扫描仪均为输入设备。）4.B（解析：“查找和替换”功能可快速批量修改文档中的特定文本，是最快捷的操作；手动修改效率低，格式刷用于复制格式，复制粘贴无法实现批量替换。）5.B（解析：字体颜色属于“字体”设置的功能，段落设置包括行距、缩进、对齐方式等。）6.B（解析：Word2016中，插入页码的路径是“插入→页眉和页脚→页码”，其他选项路径错误。）7.B（解析：单元格地址前加“$”表示绝对引用，无论公式复制到哪个单元格，引用的单元格地址不变；相对引用无“$”，混合引用仅其中一行或一列加“$”。）8.A（解析：SUM函数用于计算单元格区域的总和；AVERAGE用于计算平均值，MAX用于求最大值，MIN用于求最小值。）9.B（解析：筛选功能可根据条件筛选出符合要求的数据；排序用于调整数据顺序，条件格式用于突出显示数据，数据透视表用于汇总和分析数据。）10.B（解析：一个工作簿可包含多个工作表，工作表名称可修改，行和列数可根据需要调整，工作表可进行插入、删除、重命名等操作。）11.B（解析：计算机中，一个汉字占2个字节，一个英文字母或数字占1个字节。）12.C（解析：页边距的设置路径是“页面布局→页面设置→页边距”，其他选项无此功能。）13.C（解析：公式“=A1+5”表示B1的值等于A1的值加5，A1为10时，B1=10+5=15。）14.C（解析：安装杀毒软件可有效防范计算机病毒，但不能完全避免感染，需定期更新杀毒软件、规范操作。）15.B（解析：字体的加粗、倾斜、颜色设置均在“开始”选项卡的“字体”组中操作。）第二部分判断题（每题1分，共10分）1.×（解析：Windows10属于系统软件，系统软件是管理计算机软硬件资源的软件，应用软件是为特定用途开发的软件。）2.√（解析：格式刷的功能是复制文本的格式（如字体、段落格式），不能复制文本内容。）3.√（解析：Excel单元格中的数据类型包括文本、数字、公式、日期等，可根据需要输入不同类型的数据。）4.√（解析：外存储器（如硬盘、U盘）存储容量大，可长期存储数据，但读写速度比内存（RAM）慢；内存读写速度快，但断电后数据丢失。）5.×（解析：Word中插入的图片可通过拖动边框调整大小，通过“图片工具”设置环绕方式调整位置。）6.×（解析：Excel排序功能可选择升序或降序排列，还可设置多个排序条件。）7.√（解析：IP地址是计算机在网络中的唯一标识，用于实现计算机之间的通信。）8.×（解析：Word中页眉和页脚的位置可调整，可设置为奇偶页不同、首页不同，也可调整页眉页脚的距离。）9.√（解析：Excel公式必须以“=”开头，否则会被识别为文本，无法进行计算。）10.×（解析：直接关闭电源会导致未保存的数据丢失，还可能损坏计算机硬件，应通过系统“关机”按钮正常关闭计算机。）第三部分操作题（每题12分，共60分）1.Word操作题（12分，每步3分）（1）选中标题“计算机信息技术基础”→点击“开始”选项卡→“字体”组中设置“黑体、二号”，点击“居中对齐”按钮，点击“下划线”按钮。（3分）（2）选中所有段落→点击“开始”选项卡→“段落”组中点击对话框启动器→在段落设置中，首行缩进设置为“2字符”，行距设置为“1.5倍行距”，段后间距设置为“0.5行”，点击确定。（3分）（3）点击“插入”选项卡→“表格”→选择“3行3列”表格→在表格第一行依次输入“姓名、性别、年龄”→选中表格标题行→设置为“黑体、四号、居中对齐”。（3分）（4）点击“文件”→“保存”→选择保存位置为“桌面”，文件名为“个人信息表.docx”，点击“保存”。（3分）2.Excel操作题（12分，每步3分）（1）右键点击工作表标签（默认Sheet1）→选择“重命名”→输入“学生成绩表”，按回车确认。（3分）（2）在A1:D1单元格依次输入“姓名、语文、数学、英语”→在A2:D2输入“张三、85、92、88”，A3:D3输入“李四、78、85、90”，A4:D4输入“王五、90、87、89”。（3分）（3）选中E1单元格，输入“总分”→选中E2单元格，输入公式“=B2+C2+D2”，按回车→选中E2单元格，鼠标移动到单元格右下角，当光标变为十字时，向下拖动填充E3、E4单元格。（3分）（4）选中E2:E4单元格→点击“开始”选项卡→“数字”组中设置“保留1位小数”，点击“居中对齐”按钮→选中E2:E4单元格→点击“开始”选项卡→“条件格式”→“突出显示单元格规则”→“大于”→输入“260”，选择“红色填充色”，点击确定。（3分）3.Word操作题（12分，每步3分）（1）选中第一段文本→点击“开始”选项卡→“字体”组中设置“楷体、四号、蓝色”→“段落”组中设置“段前间距1行”。（3分）（2）点击“插入”选项卡→“页眉和页脚”→“页码”→选择“页面底部”→“居中对齐”，页码格式默认“1、2、3……”，关闭页眉页脚编辑模式。（3分）（3）点击“开始”选项卡→“编辑”组中“替换”（或按Ctrl+H）→在“查找内容”中输入“Excel”，“替换为”中输入“电子表格”→点击“更多”→选中“替换为”后的文本框，点击“格式”→“字体”→勾选“加粗”，点击确定→点击“全部替换”。（3分）（4）点击“插入”选项卡→“图片”→选择本地任意图片→插入后，选中图片→点击“图片工具-格式”→“大小”组中设置“宽度5厘米、高度3厘米”→“排列”组中设置环绕方式为“紧密型环绕”。（3分）4.Excel操作题（12分，每步3分）（1）选中A1:E1单元格→点击“开始”选项卡→“对齐方式”组中点击“合并后居中”→在A1单元格输入“2026年员工考勤表”→设置为“黑体、三号”。（3分）（2）在A2单元格输入“姓名”，B2输入“出勤天数”，C2输入“请假天数”，D2输入“加班天数”