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第1节压强八年级物理下册•人教版（2024新版）第九章——压强想想做做：画出下列物体对接触面的压力的示意图。思考：这几种情况下的压力有哪些共同点？力的方向与接触面垂直，作用点在两个物体的接触面上。·F压·F压F压1.定义：2.产生条件：相互

并且

3.作用点：在______物体的表面上接触挤压·F压·F压·G·GF压·G压力垂直作用在物体表面上的力。被压4.方向：垂直于接触面，指向被压物体5.大小：压力不一定等于施力物体的重力F压等于GF压不等于GF压与G无关只有当物体自由静止在水平面时，物体对支持面的压力大小才等于物体所受的重力大小F=G。·

生活情景两个人对雪地的压力是差不多，但压力的作用效果相同吗？猜想：你觉得压力的作用效果与什么因素有关呢？可能与受力面积大小有关。可能与压力大小有关。活动：研究影响压力作用效果的因素1.如何体现压力作用的效果？被压物体选择桌面还是海绵？2.探究压力的作用效果与压力和受力面积的关系，需要用到的实验方法？控制变量法和转换法甲乙丙3.（1）探究压力作用的效果与压力的关系时，应控制___________不变，改变________，对比_____和______。（2）探究压力作用的效果与受力面积的关系时，应控制_______不变，改变____________，对比_____和________。受力面积压力图甲图乙压力受力面积图乙图丙活动：研究影响压力作用效果的因素4.实验与收集数据甲乙丙实验压力的大小受力面积压力作用效果甲乙丙小桌重力小桌+钩码重力小桌+钩码重力桌脚桌脚桌面凹陷程度不明显凹陷程度明显凹陷程度不明显活动：研究影响压力作用效果的因素5、实验结论：对比甲乙：对比乙丙：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。甲乙丙实验压力的大小受力面积压力作用效果甲小桌重力桌脚凹陷程度不明显乙小桌+钩码重力桌脚凹陷程度很明显丙小桌+钩码重力桌面凹陷程度不明显活动：研究影响压力作用效果的因素6、交流：（1）如何比较压力的作用效果？（方法）相同受力面积，比较压力相同压力，比较受力面积（2）如果压力大小和受力面积都不同，如何比较压力的作用效果？

表示压力的作用效果物体所受压力的大小与受力面积之比1、压强的概念：2、压强公式：3、压强的国际单位是：帕斯卡，简称帕，符号为Pa。F=pS变形式：

水平桌面上放一本书，书所受的重力为3N，与桌面的接触面积为5×10-2m2，计算书对桌面的压强。我要变优秀

刀口磨得越薄，刀越锋利书包背带做的越宽，背起来越舒适生活情景图钉的钉尖很尖锐，而钉帽却很平滑坐大沙发比坐小板凳舒服生活情景作业:必做：1.口头作业背诵今天所学的知识点。2.完成本节课时练。选做：1.

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