初中一年级数学知识点总结

初中一年级数学知识点总结初中一年级数学知识点总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不妨坐下来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是店铺帮大家整理的初中一年级数学知识点总结，欢迎大家分享。初中一年级数学知识点总结1一、正数和负数1、以前学过的0以外的数前面加上负号-的数叫做负数。2、以前学过的0以外的数叫做正数。3、零既不是正数也不是负数，零是正数与负数的分界。4、在同一个问题中，分别用正数和负数表示的量具有相反的意义。二、有理数1、正整数、0、负整数统称整数，正分数和负分数统称分数。2、整数和分数统称有理数。3、把一个数放在一起，就组成一个数的集合，简称数集。三、数轴1、规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。2、数轴的作用：所有的有理数都可以用数轴上的点来表达。3、注意事项：⑴数轴的原点、正方向、单位长度三要素，缺一不可。⑵同一根数轴，单位长度不能改变。4、性质：(1)在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大。（2）正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数。四、相反数1、只有符号不同的两个数叫做互为相反数。2、数轴上表示相反数的两个点关于原点对称。3、零的相反数是零。五、绝对值1、一般地，在数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记做|a|。2、一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0。六、有理数的大小比较1、正数大于0，0大于负数，正数大于负数。2、两个负数，绝对值大的反而小。七、有理数的加法1、有理数的加法法则（1）号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。（2）绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。（3）互为相反数的两个数相加得零。（4）一个数同零相加，仍得这个数。2、有理数加法的运算律（1）加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。即a+b=b+a（2）加法结合律：三个数相加，先把前面两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。即(a+b)+c=a+(b+c)八、有理数的减法1、有理数减法法则减去一个数，等于加这个数的相反数。即a-b=a+(-b)九、有理数的乘法1、有理数的乘法法则（1）两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。（2）任何数同0相乘，都得0。（3）乘积是1的两个数互为倒数。（4）几个不是0的数相乘，负因数的个数是偶数时，积是正数；负因数的`个数是奇数时，积是负数。（5）几个数相乘，有一个因数为零，积就为零。2、有理数的乘法的运算律（1）乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积相等。即ab=ba（2）乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积相等。即(ab)c=a(bc)（3）乘法分配律：一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加。即a(b+c)=ab+ac十、有理数的除法1、有理数除法法则（1）除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。（2）零不能作除数。（3）两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。(4)0除以任何一个不等于0的数，都得0。十一、有理数的乘方1、求n个相同因数的积的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂。在an中，a叫做底数，n叫做指数，当an看作a的n次方的结果时，也可以读作a的n次幂。2、负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。3、正数的任何次幂都是正数，0的任何正整数次幂都是0。十二、有理数混合运算的运算顺序1、先算乘方，再算乘除，最后算加减；2、同极运算，从左到右进行；3、有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行十三、科学记数法1、把一个大于10的数表示成a10n的形式（其中a是整数数位只有一位的数，n是正整数），使用的是科学记数法。2、用科学记数法表示一个n位整数，其中10的指数是n-1。十四、近似数和有效数字1、接近实际数目，但与实际数目还有差别的数叫做近似数。2、精确度：一个近似数四舍五入到哪一位，就说精确到哪一位。3、从一个数的左边第一个非0数字起，到末位数字止，所有数字都是这个数的有效数字。4、对于用科学记数法表示的数a10n，规定它的有效数字就是a中的有效数字。初中一年级数学知识点总结2第二章整式的加减2、1整式1、单项式：由数字和字母乘积组成的式子。系数，单项式的次数、单项式指的是数或字母的积的代数式、单独一个数或一个字母也是单项式、因此，判断代数式是否是单项式，关键要看代数式中数与字母是否是乘积关系，即分母中不含有字母，若式子中含有加、减运算关系，其也不是单项式、2、单项式的系数：是指单项式中的数字因数；3、单项数的次数：是指单项式中所有字母的指数的和、4、多项式：几个单项式的和。判断代数式是否是多项式，关键要看代数式中的每一项是否是单项式、每个单项式称项，常数项，多项式的次数就是多项式中次数的次数。多项式的次数是指多项式里次数项的次数，这里是次数项，其次数是6；多项式的项是指在多项式中，每一个单项式、特别注意多项式的项包括它前面的性质符号、5、它们都是用字母表示数或列式表示数量关系。注意单项式和多项式的每一项都包括它前面的符号。6、单项式和多项式统称为整式。2、2整式的加减1、同类项：所含字母相同，并且相同字母的`指数也相同的项。与字母前面的系数（≠0）无关。2、同类项必须同时满足两个条件：（1）所含字母相同；（2）相同字母的次数相同，二者缺一不可、同类项与系数大小、字母的排列顺序无关3、合并同类项：把多项式中的同类项合并成一项。可以运用交换律，结合律和分配律。4、合并同类项法则：