2024-2025学年度山东圣翰财贸职业学院电视播音主持期末考试考试综合练习及答案详解【有一套】_第1页
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文档简介

山东圣翰财贸职业学院电视播音主持期末考试考试综合练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题25分)一、单选题(5小题,每小题5分,共计25分)1、[单选题]()是附于新闻报道或其他文章之后播出的一种画龙点睛式的评论。A.评论员文章B.本台评论C.编后话D.评论主持答案:C解析:编后话属于新闻评论体裁中的短评形式,其核心特征是在新闻报道或文章结尾处以简洁犀利的语言深化主题,具有补充说明和提炼观点的功能。根据新闻实务规范,编后话与独立成篇的评论员文章(A)、代表媒体立场的本台评论(B)存在本质区别,评论主持(D)则属于节目形态而非文本体裁,故正确选项为C。2、[单选题]在电视新闻播音的多样化发展中,从语言样态上强调“口语化”处理的是()A.规范播报B.说新闻C.播说结合D.口语化讲解答案:B解析:电视新闻播音的多样化发展涉及不同语言样态的特点区分。相关理论中,“说新闻”指采用接近日常交流的语言方式,自然流畅,区别于传统规范播报的严谨正式。播说结合融合了播报与谈话元素,口语化讲解多用于专题类内容。题干中“口语化处理”指向“说新闻”的典型特征。答案:B3、[单选题]在电视新闻口播中,消息播报主要包括两种形式:一种是新闻片导语串联,另一种是()A.评论播音B.公文播发C.口加画D.口播答案:C解析:电视新闻口播的消息播报形式在专业教材中有明确分类。新闻片导语串联属于播音员对新闻片段进行引导性解说的方式,而"口加画"指播音员口播配合画面展示的综合播报形式,二者共同构成电视新闻的基础呈现模式。选项A评论播音属于主观评述类内容,B公文播发涉及文件宣读形式,D单纯口播缺少视听结合的特征。只有C选项符合题干并列关系及行业标准术语。相关概念见于《当代电视新闻学》第三章对播报形态的分类。4、[单选题]电视新闻评论播音主持工作所需的素养,同时也是准确把握和引导新闻评论与论导向的重要素质是()。A.新闻素质B.政治素质C.文化素质D.语言素质答案:B解析:新闻评论播音主持工作中,导向的把握与引导是核心要求。中国新闻传播理论强调,新闻工作者必须具备高度的政治意识,确保舆论导向正确。政治素质涉及政策理解、立场把握和社会责任,直接影响评论的方向与效果。其他素质如新闻敏感、文化积累、语言表达虽重要,但确保正确导向的基础在于政治素质。(参考《新闻学概论》《播音主持创作基础》等教材)5、[单选题]观众对电视社会生活节目的文化含量有非常高的需求。他应当拥有丰富的人文涵养和文化积淀,以满足观众不断增长的文化期待。这体现了电视社会生活节目主持人()的角色定位。A.基础知识传播B.意识分享C.性格D.文化传播者答案:DAI解析:电视社会生活节目主持人的角色定位需结合其文化职能。题干强调主持人需具备人文涵养、文化积淀以满足观众文化期待,核心指向文化传播属性。传播学理论中,媒介从业者的文化传递功能是重要研究内容(参考《传播学概论》)。选项A侧重基础知识普及,题干更强调文化深度;B强调意识互动,未突出文化内涵;C为个人特质,与题干无关;D直接对应文化积淀与传播需求。第Ⅱ卷(非选择题75分)二、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)1、[填空题]()在电视从业者心中应是“至高无上”的,在做节目时、说话时应将之贯穿始终。答案:观众解析:该题出自电视行业职业理念相关内容,强调从业者需以服务对象为核心。答案"观众"符合行业基本准则,如《中国广播电视编辑记者职业道德准则》明确要求"把人民群众作为报道主体和服务对象","坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众"。题干描述的"至高无上"地位和"贯穿始终"的工作要求,恰是对这一准则的具象化表述,反映电视媒体服务受众的本质属性。2、[填空题]电视综艺娱乐节目主持的应变控场一般是指主持人在演播现场的随机应变能力,其特点是()。答案:“不测中的应变”解析:电视综艺娱乐节目主持应变控场能力强调主持人在突发或意外情境下的即时反应和调控能力。这一概念在《主持人即兴口语表达》中明确提及,主持人的应变并非预设安排,而是针对现场不可预知事件快速调整策略,维持节目流程与效果。"不测中的应变"直接指向应对突发性、非常规性事件的核心特征,体现了灵活性与专业性相结合的现场把控要求。3、[填空题]电视综艺晚会是指()和(),通过(),把在特定场所组织的即时表演的节目传播给电视观众观看的艺术形式和节目形式。答案:晚会策划|编导|电视媒介解析:电视综艺晚会的定义涉及三个核心要素。晚会策划强调前期整体设计和内容安排,属于节目制作的基础环节;编导负责节目编排与现场指导,确保艺术呈现符合预期。电视媒介是实现节目传播的技术手段,连接现场演出与观众。该定义源自电视节目制作理论中对晚会节目形态的概括,主要参考广播电视编导专业相关教材中关于电视晚会制作流程的论述。三、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、]电视社会生活节目主持人与新闻节目主持人“听”的不同答案:与新闻节目中记者或主播的“听”有所不同,电视社会生活节目主持人的“听”要给对话者

营造一种氛围,要让对方把主持人当作可以被倾诉的对象,当作可以一起聊天的朋友,

而不是面对一个“采访者”。主持人应用心聆听,因为“听”是为了能够更恰切地“说”;

听进去才能继续引导对话,听明白才能继续问清楚。2、]电视新闻现场报道的功能答案:(1)以现场为依据对新闻事实进行多角度解释、说明。

(2)以人为本,全息体验、全方位传达新闻现场信息。

(3)通过现场采访拓展新闻内容,丰富报道形式。

(4)通过现场短评表达新闻观点。

(5)组织信息秩序,结构新闻节目。四、解答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、[论述题]试述电视新闻口播的特点答案:第一,电视新闻口播可以直面受众。“面对面”使传受双方彼此心理距离更近,加

之有体态语作为辅助,播音员也因此更易于呈现“呼之欲出”的创作状态。电视新

闻口播的状态是真诚炽热、积极新鲜、从容大方的;以关注内容为根本,以传递

信息为要义。

第二,电视新闻口播的态度,相对于配音来讲,更加明朗、确切,可以营造气氛,

更加吸引人;而配音则是幕后旁白,讲解事情。

第三,电视新闻口播有声语言的表达特点,相对于电视配音来讲,用声较高,咬

字、发声力度较强,语速稍慢,语势起伏幅度较大,停连、重音较鲜明。

第四,电视新闻口播有“非有声语言”参与。它可以传达态度与情感,辅助有声

语言表达。

第五,电视新闻口播直播化运作。当前,越来越多的电视新闻节目尤其是口播环

节采取直播的形式,这就需要播音员有极强的临场应对能力。

第六,电视新闻口播关注点多。电视新闻播音员在口播过程中需要关注的点非常

多,一方面受到这些因素的制约,另一方面也得到这些因素的辅助。它们包括文

字稿件、有声语言表达、体态语的运用、镜头、提词器的操作、导播指令的执行、

监视器的情况、电子设备的运用(如触屏)等等。2、[论述题]电视综艺娱乐节目主持人应具备的身心素质:答案:(1)赏心悦目的形象气质。

(2)质朴开朗的性格特征。五、综合分析(2小题,每小题10分,共计20分)1、[名词解析题]构图答案:构图是指对被拍摄对象以及各种造型元素进行组织和安排,使其成为具有思想含义与美感形式的画面形象的过程。AI解析:构图是艺术创作中的一个重要概念,特别是在绘画、摄影等视觉艺术领域。这个术语来源于西方美术,而在我国

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