小学数学分数单元测试卷

小学数学分数单元测试卷同学们，经过一段时间对分数知识的学习，相信大家已经对这个新朋友有了不少了解。分数在我们的生活中应用广泛，从分享蛋糕到测量长度，都离不开它的身影。这份测试卷将帮助我们检验一下近期的学习成果，看看你对分数的意义、性质、大小比较以及简单的加减法掌握得怎么样。请大家认真读题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！一、用心思考，准确填写(每空1分，共20分)1.把一个西瓜平均分成8块，小明吃了其中的3块，他吃了这个西瓜的（—），还剩下这个西瓜的（—）。2.3/5读作（），它的分子是（），分母是（），表示把单位“1”平均分成了（）份，取了其中的（）份。3.一个分数的分母是7，分子比分母小3，这个分数是（—）。4.1里面有（）个1/5，有（）个1/8。5.根据分数的基本性质，3/4=（—）/8=9/（—）=（—）/16。6.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。1/3○1/45/7○6/73/5○3/64/8○1/27.把5米长的绳子平均分成6段，每段是这根绳子的（—），每段长（—）米。8.一个最简真分数，分子与分母的和是6，这个分数可能是（—）或（—）。二、仔细推敲，判断对错(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)1.把一块蛋糕分成4份，每份是这块蛋糕的1/4。（）2.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（）3.3/5和6/10的大小相等，分数单位也相同。（）4.比1/5大又比3/5小的分数只有2/5。（）5.一根铁丝用去了它的3/7，还剩下4/7米。（）三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)1.下面图形中，阴影部分不能用1/2表示的是（）。A.□□(一个涂色)B.○○○○(两个涂色)C.△△△(一个涂色)2.与1/4相等的分数是（）。A.2/8B.1/2C.1/83.把3/7的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（）。A.6B.7C.144.五年级一班男生占全班人数的5/9，女生占全班人数的（）。A.4/9B.4/5C.5/45.小明看一本故事书，第一天看了全书的2/5，第二天看了全书的1/5，两天一共看了全书的（）。A.1/5B.3/5C.3/10四、看清数据，准确计算(共28分)1.直接写出得数(每题1分，共8分)1/3+1/3=5/6-1/6=1-3/8=2/7+5/7=3/4-1/4=1/2+1/4=5/9-2/9=1/6+5/6=2.用递等式计算(每题3分，共12分)3/8+2/8+1/8=1-2/5-1/5=5/6+(1/6-1/7)=4/9+3/10+5/93.解方程(每题4分，共8分)x+3/7=5/7x-2/9=5/9五、走进生活，解决问题(每题6分，共24分)1.一块菜地，其中的1/5种黄瓜，2/5种西红柿，剩下的种茄子。种茄子的面积占这块菜地的几分之几？2.工程队修一条路，第一天修了全长的3/10，第二天修了全长的4/10，两天一共修了全长的几分之几？第二天比第一天多修了全长的几分之几？3.一根绳子长7/8米，第一次用去1/8米，第二次用去3/8米，还剩多少米？4.小红看一本漫画书，第一天看了全书的1/4，第二天看了全书的2/4，她看完这本书了吗？如果没有看完，还剩几分之几没看？---参考答案与评分建议（说明：本部分旨在为教师提供参考，实际使用时可根据学生具体情况调整评分标准。）一、用心思考，准确填写1.3/8，5/82.五分之三，3，5，5，33.4/74.5，85.6，12，126.＞，＜，＞，＝7.1/6，5/68.1/5，2/4（或1/2，但2/4不是最简，所以更准确的是1/5和5/1，但5/1是假分数，故应为1/5）(注：分子分母和为6的最简真分数，1+5=6，1/5；2+4=6，但2/4可约分为1/2，此时分子分母和为3，故严格来说只有1/5。此处题目可能希望学生填1/5和2/4，但需在评讲时强调最简真分数概念。）（每空1分，共20分）二、仔细推敲，判断对错1.×(未强调“平均分”)2.×(0除外)3.×(分数单位不同，3/5的分数单位是1/5，6/10的分数单位是1/10)4.×(有无数个)5.×(剩下4/7，而非4/7米)（每题2分，共10分）三、反复比较，谨慎选择1.C2.A3.C(分子3+6=9，扩大3倍，分母7×3=21，21-7=14)4.A5.B（每题2分，共10分）四、看清数据，准确计算1.直接写出得数2/3，4/6(或2/3)，5/8，1，2/4(或1/2)，3/4，3/9(或1/3)，1(每题1分，共8分，能化简的不化简不扣分，下同)2.用递等式计算3/8+2/8+1/8=6/8=3/4(3分，按步骤给分，结果正确但未化简扣0.5分)1-2/5-1/5=3/5-1/5=2/5(3分)5/6+(1/6-1/7)=5/6+1/6-1/7=1-1/7=6/7(3分，能简算未简算但结果正确不扣分)4/9+3/10+5/9=(4/9+5/9)+3/10=1+3/10=13/10(或1又3/10)(3分)3.解方程x+3/7=5/7解：x=5/7-3/7(2分)x=2/7(2分)x-2/9=5/9解：x=5/9+2/9(2分)x=7/9(2分)（共28分）五、走进生活，解决问题1.1-1/5-2/5=2/5(4分)答：种茄子的面积占这块菜地的2/5。(2分，其中算式正确3分，结果正确1分，答语完整1分，单位未写或写错扣0.5分，下同)2.3/10+4/10=7/10(2分)4/10-3/10=1/10(2分)答：两天一共修了全长的7/10，第二天比第一天多修了全长的1/10。(2分)3.7/8-1/8-3/8=3/8(米)(4分)答：还剩3/8米。(2分)4.1/4+2/4=3/4(3分)3/4＜1(1分)1-3/4=1/4(1分)答：她没有看完这本书，还剩1/4没看。(1分)（每题6分，共24分）---试卷说明：本试卷紧密围绕小学数学分