相对论时空观与牛顿力学的局限性课件-高一下学期物理人教版

人教版高中物理必修二第七章第5节相对论时空观与牛顿力学的局限性授课老师：

授课日期：1.第、二、三宇宙速度分别是什么？2.同步地球卫星是什么？其轨道有何特点？3.近地卫星有何特点？旅行者号太空探索卫星的发射速度必须大于多少？温故知新生活情景展示你在路边以5m/s的速度去追一辆20m/s开走的公交车。你看汽车的速度是多少？假如你能以0.2c去“追一束光”，按照牛顿力学，你看到的光速应该变慢，对吗？思考：追公交车vs追逐光新课讲授宇宙速度的理论推导我们知道，若河中的水以相对于岸的速度v水岸运动，河水中的船以相对于水的速度v船水顺流而下，则船相对于岸的速度为因此前面问题的答案应该为人看到的光速为0.8c，然后事实并非如此。新课讲授宇宙速度的理论推导光速不变理论19世纪，英国物理学家麦克斯韦根据电磁场理论预言了电磁波的存在，并证明了电磁波的传播速度等于光速c。人们自然要问，这个速度是相对于哪个参考系而言的？一些物理学家对这个问题进行了研究。在实验研究中，1887年的迈克尔逊——莫雷实验以及其他一些实验表明，在不同的参考系中，光的传播速度都是一样的！这与牛顿力学中不同参考系之间的速度变换关系不符。新课讲授迈克尔逊莫雷实验视频展示颠覆经典牛顿力学时空观的实验新课讲授爱因斯坦提出相对论爱因斯坦的假说上节我们说到，光速不变的实验结果与牛顿力学中的速度变换产生了严重的冲突。面对这种冲突，科学家们主动放弃与实验现象明显不符的观念，比如绝对时间观念，提出能更好的解释事实的假设。爱因斯坦假设:在不同的惯性参考系中，不同的物理规律的形式都是相同的。真空的光速在不同的惯性参考系中都是相同的。时间延缓效应与长度收缩效应视频展示新课讲授时间延缓效应长度收缩效应1在狭义相对论中，相对事件发生地点运动的观测者，测得的时间间隔比相对事件发生地点静止的观测者测得的时间要更长，即运动的钟走得更慢，这一现象称为时间延缓（也叫钟慢效应）。2在狭义相对论中，相对于观测者做匀速直线运动的物体，其沿运动方向上的长度，会比该物体静止时的固有长度更短，这种现象称为长度收缩（洛伦兹收缩）。狭义相对论的实验验证视频展示新课讲授牛顿力学时空观的局限性1.

绝对时空观认为时间和空间彼此独立、绝对不变，与物质运动无关，与参考系无关。2.

只适用于低速宏观当物体速度接近光速时，牛顿力学完全失效，无法解释时间延缓、长度收缩等相对论效应。3.

无法解释高速与电磁现象与麦克斯韦电磁理论矛盾，不能正确描述高速运动物体的规律。新课讲授牛顿力学时空观的局限性4.

引力是瞬时超距作用认为引力不需要传播时间，这与后来广义相对论中引力以光速传播的结论不符。​5.

没有考虑时空与物质的关联不承认质量与能量的转化，也不承认时空会被物质和引力弯曲。

一句话总结：牛顿力学只在低速、宏观、弱引力范围内近似成立，在高速、强引力、微观领域不适用。新课讲授相对论时空观-时间：相对，运动时钟变慢（时间延缓）​-空间：相对，运动方向长度变短（长度收缩）​-时空关系：时空一体，受物质、运动、引力影响​-速度：光速c是极限，不变​-适用范围：低速+高速、强引力​-特点：同时是相对的，时空可弯曲1.

关于狭义相对论的时间延缓效应，下列说法正确的是（）A.只有精确的原子钟在高速运动时才会变慢B.时间延缓是观测效应，并非物理过程真的变慢C.在某一参考系中同一地点先后发生的两事件，其时间间隔为原时D.运动的钟变慢，说明时间是绝对的例题挑战B例题挑战

A例题挑战3.

宇宙飞船相对地球以高速v匀速飞行，飞船内的观察者测得飞船上一过程用时∆t0，地球上的观察者测得该过程用时∆t，则（）A.地球上的钟更快，

∆t<∆t0B.地球上的钟更慢，∆t>∆t0C.运动的钟变慢