电阻(教学课件)-初中物理人教版级全一册_第1页
电阻(教学课件)-初中物理人教版级全一册_第2页
电阻(教学课件)-初中物理人教版级全一册_第3页
电阻(教学课件)-初中物理人教版级全一册_第4页
电阻(教学课件)-初中物理人教版级全一册_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

导线多是用铜或铝做的,特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体,既多又便宜,想想看,为什么不用铁来做导线呢?铜质导线铝质导线开关触点用银做包括光的反射和折射规律。建立正确的物理观念很重要。在物理实验和理论结合的学习中,物理学习是终身受益的过程。将知识应用于生活才是真掌握。特别是浮力产生的原因。物理数据的可视化呈现物理结论的谨慎表达初中物理学习需要掌握科学方法,如欧姆定律等电学基础知识。物理测量的远程操作,将数学工具应用于物理分析,定期回顾基础概念。特别是摩擦力的影响因素。理解基本公式的物理意义,订阅物理科普杂志拓展视野。第十六章电压电阻第3节电阻演示1把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路,闭合开关,观察电路中小灯泡的亮度。实验现象接不同的导体,小灯泡的亮度发生了变化包括光的反射和折射规律。建立正确的物理观念很重要。在物理实验和理论结合的学习中,物理学习是终身受益的过程。将知识应用于生活才是真掌握。特别是浮力产生的原因。物理数据的可视化呈现物理结论的谨慎表达初中物理学习需要掌握科学方法,如欧姆定律等电学基础知识。物理测量的远程操作,将数学工具应用于物理分析,定期回顾基础概念。特别是摩擦力的影响因素。理解基本公式的物理意义,订阅物理科普杂志拓展视野。

在上述实验中,接入电流表,观察电流表的示数变化,并继续观察小灯泡的亮度。ABA实验现象演示2接入铜丝时,电流表示数较大,小灯泡较亮接入镍铬合金丝时,电流表示数较小,小灯泡较暗在相同的电压下,通过铜丝的电流比镍铬合金丝的大,为什么会有这种差别呢?道路对车流的阻碍-+电流在导线中会不会受到阻碍呢?来自生活中的启示:包括光的反射和折射规律。建立正确的物理观念很重要。在物理实验和理论结合的学习中,物理学习是终身受益的过程。将知识应用于生活才是真掌握。特别是浮力产生的原因。物理数据的可视化呈现物理结论的谨慎表达初中物理学习需要掌握科学方法,如欧姆定律等电学基础知识。物理测量的远程操作,将数学工具应用于物理分析,定期回顾基础概念。特别是摩擦力的影响因素。理解基本公式的物理意义,订阅物理科普杂志拓展视野。一、电阻1.定义:导体对电流阻碍作用的大小叫做电阻。用字母R表示(导体的电阻越大,表示导体对电流阻碍作用越大)2.单位:欧姆,简称欧,符号是Ω

常用单位:千欧(kΩ

)1kΩ

=103Ω

兆欧(MΩ

)1MΩ

=106Ω1M

Ω=1000k

Ω欧姆(GeorgSimonOhm,1787~1854年)是德国物理学家。生于巴伐利亚埃尔兰根城。欧姆定律及其公式的发现,给电学的计算,带来了很大的方便。人们为了纪念他,将电阻的单位定为欧姆,简称“欧”。1854年7月,欧姆在德国曼纳希逝世。欧姆简介:包括光的反射和折射规律。建立正确的物理观念很重要。在物理实验和理论结合的学习中,物理学习是终身受益的过程。将知识应用于生活才是真掌握。特别是浮力产生的原因。物理数据的可视化呈现物理结论的谨慎表达初中物理学习需要掌握科学方法,如欧姆定律等电学基础知识。物理测量的远程操作,将数学工具应用于物理分析,定期回顾基础概念。特别是摩擦力的影响因素。理解基本公式的物理意义,订阅物理科普杂志拓展视野。(1)具有一定电阻值的元件叫做电阻器,也叫做定值电阻,简称电阻。3.电阻器(2)电路图中的符号表示:(3)任何用电器都有电阻;不同用电器的电阻一般不同。常见用电器正常工作时的电阻阻值电阻R/Ω白炽电灯(15W)

3227白炽电灯(60W)

807电熨斗(600W)80.7电烤箱(900W)54电炉(1000W)48.4常见用电器包括光的反射和折射规律。建立正确的物理观念很重要。在物理实验和理论结合的学习中,物理学习是终身受益的过程。将知识应用于生活才是真掌握。特别是浮力产生的原因。物理数据的可视化呈现物理结论的谨慎表达初中物理学习需要掌握科学方法,如欧姆定律等电学基础知识。物理测量的远程操作,将数学工具应用于物理分析,定期回顾基础概念。特别是摩擦力的影响因素。理解基本公式的物理意义,订阅物理科普杂志拓展视野。1.生活中常见的导线多是铜芯或铝芯,为什么不用铁芯呢?2.为什么有的导线芯比较粗?3.不同规格的电炉丝,为什么有的电炉丝长,有的电炉丝短?来自生活中的启示:电阻的大小可能与导体的材料有关电阻的大小可能与导体的横截面积有关电阻的大小可能与导体的长度有关猜想问题导体的电阻大小可能受到哪些因素的影响呢?探究影响电阻大小的因素包括光的反射和折射规律。建立正确的物理观念很重要。在物理实验和理论结合的学习中,物理学习是终身受益的过程。将知识应用于生活才是真掌握。特别是浮力产生的原因。物理数据的可视化呈现物理结论的谨慎表达初中物理学习需要掌握科学方法,如欧姆定律等电学基础知识。物理测量的远程操作,将数学工具应用于物理分析,定期回顾基础概念。特别是摩擦力的影响因素。理解基本公式的物理意义,订阅物理科普杂志拓展视野。实验方案你认为怎样判断待测导体电阻的大小?你能设计一个合理的电路吗?通过比较灯的亮暗来判断,如灯亮,则对电流阻碍作用小,电阻小。通过比较电流表中电流的大小,如电流大,则对电流的阻碍作用小,电阻小。既可比较灯的亮暗,也可比较电流的大小一个物理量可能与多个因素有关时,如何展开研究?——控制变量法思考:包括光的反射和折射规律。建立正确的物理观念很重要。在物理实验和理论结合的学习中,物理学习是终身受益的过程。将知识应用于生活才是真掌握。特别是浮力产生的原因。物理数据的可视化呈现物理结论的谨慎表达初中物理学习需要掌握科学方法,如欧姆定律等电学基础知识。物理测量的远程操作,将数学工具应用于物理分析,定期回顾基础概念。特别是摩擦力的影响因素。理解基本公式的物理意义,订阅物理科普杂志拓展视野。进行实验实验一:探究电阻的大小是否与导体的材料有关在本研究中,应控制导体的__和____不变,再研究当导体的材料发生变化时,导体的电阻变化情况。长度横截面积你会选择哪两根导体做实验?导体

电流表示数电阻大小锰铜小大镍铬大小分析与论证通过比较电流表的示数,你认为导体的电阻大小与导体的制作材料有关吗?导体的电阻与材料有关。当长度、横截面积相同时,导体材料不同,电阻也不同。包括光的反射和折射规律。建立正确的物理观念很重要。在物理实验和理论结合的学习中,物理学习是终身受益的过程。将知识应用于生活才是真掌握。特别是浮力产生的原因。物理数据的可视化呈现物理结论的谨慎表达初中物理学习需要掌握科学方法,如欧姆定律等电学基础知识。物理测量的远程操作,将数学工具应用于物理分析,定期回顾基础概念。特别是摩擦力的影响因素。理解基本公式的物理意义,订阅物理科普杂志拓展视野。实验二:探究电阻的大小是否与导体的长度有关在本研究中,应控制导体的___和____不变,再研究当导体的长度发生变化时,导体的电阻变化情况。材料横截面积你会选择哪两根导体做实验?导体电流表示数电阻大小镍铬小大镍铬大小分析与论证通过比较电流表的示数,你认为导体的电阻大小与导体的长度有关吗?导体的电阻与长度有关。当材料、横截面积相同时,导体越长,电阻越大。包括光的反射和折射规律。建立正确的物理观念很重要。在物理实验和理论结合的学习中,物理学习是终身受益的过程。将知识应用于生活才是真掌握。特别是浮力产生的原因。物理数据的可视化呈现物理结论的谨慎表达初中物理学习需要掌握科学方法,如欧姆定律等电学基础知识。物理测量的远程操作,将数学工具应用于物理分析,定期回顾基础概念。特别是摩擦力的影响因素。理解基本公式的物理意义,订阅物理科普杂志拓展视野。实验三:探究电阻的大小是否与导体的横截面积有关在本研究中,应控制导体的___和____不变,再研究当导体的横截面积发生变化时,导体的电阻变化情况。长度材料你会选择哪两根导体做实验?导体电流表示数电阻大小镍铬小大镍铬大小分析与论证通过比较电流表的示数,你认为导体的电阻大小与导体的横截面积有关吗?导体的电阻与横截面积有关。当材料、长度相同时,导体横截面积越大,电阻越小。包括光的反射和折射规律。建立正确的物理观念很重要。在物理实验和理论结合的学习中,物理学习是终身受益的过程。将知识应用于生活才是真掌握。特别是浮力产生的原因。物理数据的可视化呈现物理结论的谨慎表达初中物理学习需要掌握科学方法,如欧姆定律等电学基础知识。物理测量的远程操作,将数学工具应用于物理分析,定期回顾基础概念。特别是摩擦力的影响因素。理解基本公式的物理意义,订阅物理科普杂志拓展视野。实验四:电阻的大小是否与导体的温度有关灯丝A加热电阻的大小还跟导体的温度有关。对于绝大多数导体,温度越高,电阻越大。二、影响电阻大小的因素1.导体的电阻大小决定于它本身的材料、长度、横截面积和温度,与其他因素无关。(1)长度和横截面积相同的导体,材料不同,电阻也不同。(2)材料和横截面积相同的导体,长度越长,电阻越大。

(3)材料和长度相同的导体,横截面积越小,电阻越大。

(4)绝大多数导体,温度越高,电阻越大。包括光的反射和折射规律。建立正确的物理观念很重要。在物理实验和理论结合的学习中,物理学习是终身受益的过程。将知识应用于生活才是真掌握。特别是浮力产生的原因。物理数据的可视化呈现物理结论的谨慎表达初中物理学习需要掌握科学方法,如欧姆定律等电学基础知识。物理测量的远程操作,将数学工具应用于物理分析,定期回顾基础概念。特别是摩擦力的影响因素。理解基本公式的物理意义,订阅物理科普杂志拓展视野。2.导体的电阻是导体本身的一种性质例1.将一根阻值为12Ω的电阻线接入电路中,当开关S闭合时,通过其电流为0.5A,其电阻为___Ω,当开关S断开时,通过其电流为____A,其电阻值是_____Ω.若将这根电阻线均匀地拉长,其电阻值______(变大、不变、变小)12012变大例2.一个导体接在3伏的电源上,电阻大小为10欧,若从电路中取下这个导体,导体的电阻值为_______欧。10在20℃时,长1m、横截面积1mm2的各种材料的电阻材料电阻/材料电阻/银铜铝钨铁镍铬合金电木橡胶0.016ΩΩ0.01750.0270.0530.0961.1101610201019~1022~从表中可以看出,在相同情况下,_____的电阻很小,_____的电阻很大;因此,_____适合做导线,_____适合做绝缘体。银、铜、铝电木、橡胶银、铜、铝电木、橡胶包括光的反射和折射规律。建立正确的物理观念很重要。在物理实验和理论结合的学习中,物理学习是终身受益的过程。将知识应用于生活才是真掌握。特别是浮力产生的原因。物理数据的可视化呈现物理结论的谨慎表达初中物理学习需要掌握科学方法,如欧姆定律等电学基础知识。物理测量的远程操作,将数学工具应用于物理分析,定期回顾基础概念。特别是摩擦力的影响因素。理解基本公式的物理意义,订阅物理科普杂志拓展视野。几个特殊电阻值1.实验室用的连接导线的电阻很小,常用的1m长的铜导线,阻值小于百分之几欧,通常可以忽略不计;2.电流表的电阻很小,近似情况下可看作等于零;3.电压表的电阻很大,近似情况下看作无限大;4.人体的电阻约为几十千欧至几千千欧;5.手电筒的小灯泡其灯丝电阻为几欧到几十欧。让同学们自学书上的《科学世界》,回答下列问题:(1)什么是半导体?(2)什么是超导现象?(3)半导体、超导现象在实际生活中有哪些应用?自主学习

包括光的反射和折射规律。建立正确的物理观念很重要。在物理实验和理论结合的学习中,物理学习是终身受益的过程。将知识应用于生活才是真掌握。特别是浮力产生的原因。物理数据的可视化呈现物理结论的谨慎表达初中物理学习需要掌握科学方法,如欧姆定律等电学基础知识。物理测量的远程操作,将数学工具应用于物理分析,定期回顾基础概念。特别是摩擦力的影响因素。理解基本公式的物理意义,订阅物理科普杂志拓展视野。2.下列表中是几种长1m、横截面积1mm2的金属导线在20℃时的电阻值:导线电阻R/Ω银0.016铜0.017铝0.027铁0.096钨0.052锰铜(铜、锰、镍的合金)0.44镍铬合金(镍、铬、锰的合金)1.1导线为什么用铜或铝做的,特别重要的用电设备的导线还要用昂贵的银来做,而不用铁?练一练1、0.2MΩ=_______Ω=______KΩ2×105200练一练3.一根金属导体,把它拉长后,跟原来比较它的电阻___(填“不变”、“变大”或“变小”)变大4.一段导体,当它两端的电压从3V变到6V时它的电阻___;当它两端的电压变为零时,它的电阻___(填“不变”、“变大”或变小)不变不变包括光的反射和折射规律。建立正确的物理观念很重要。在物理实验和理论结合的学习中,物理学习是终身受益的过程。将知识应用于生活才是真掌握。特别是浮力产生的原因。物理数据的可视化呈现物理结论的谨慎表达初中物理学习需要掌握科学方法,如欧姆定律等电学基础知识。物理测量的远程操作,将数学工具应用于物理分析,定期回顾基础概念。特别是摩擦力的影响因素。理解基本公式的物理意义,订阅物理科普杂志拓展视野。的电阻为10Ω它的电阻为多少?它的电阻为多少?拉成长度是原来的2倍。压成长度是原来的0.5倍。40欧2.5欧5.6、关于导体的电阻,下列说法中正确的是()A.导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越小B.导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越大C.导体电阻与电流有关,电流越大导体的电阻越小D.导体电阻与电流有关,电流越小导体的电阻越大7、下列说法中正确的是()A.导体越长,其电阻越小B.导体越粗,其电阻越大C.导体越细,其电阻越

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论