2026年三好学生评选工作计划三好学生评选工作方案

2026年三好学生评选工作计划三好学生评选工作方案一、总则1.1评选目的为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入推进素质教育，充分发挥优秀学生的榜样示范作用，激励广大学生德智体美劳全面发展，培养担当民族复兴大任的时代新人，特制定2026年三好学生评选工作计划与方案。1.2评选依据本计划与方案的制定，主要依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等国家教育法律法规与政策精神，以及学校关于学生综合评价与奖励的相关管理规定，结合学校年度工作要点与学生发展实际。1.3评选原则坚持标准，严格程序：评选工作必须严格遵循“思想品德好、学习好、身体好”的基本标准，按照规定的程序和要求进行，确保评选过程的严肃性、规范性和公正性。全面衡量，注重实绩：评选工作应全面考察学生的综合素质，既要看学习成绩，更要看思想品德、行为表现、身心素质、实践能力、创新精神和社会责任感，注重学生的实际表现和成长进步。民主公开，公平公正：评选工作应充分发扬民主，广泛听取师生意见，评选标准、程序、名额和结果必须公开透明，自觉接受全体师生和家长的监督，确保评选结果的公信力。面向全体，激励为主：评选工作应面向全体学生，旨在树立先进典型，发挥榜样引领作用，激发全体学生积极向上、追求卓越的内在动力，营造比学赶帮超的良好校园氛围。1.4评选范围与对象本评选工作的范围覆盖全校所有年级（小学部、初中部、高中部）的在校在籍学生。评选对象为在2025年9月1日至2026年8月31日期间，符合评选条件的学生。二、评选标准与条件2.1基本条件参评学生必须同时满足以下基本条件：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，自觉践行社会主义核心价值观。遵守国家法律法规，遵守《中小学生守则》和学校各项规章制度，无违法违纪行为。尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人，具有良好的道德品质和行为习惯。学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，具备良好的学习习惯和科学的学习方法。积极参加体育锻炼和文娱活动，身心健康，达到《国家学生体质健康标准》良好及以上等级。具有正确的劳动观念和良好的劳动习惯，积极参加学校、家庭和社会劳动。2.2具体标准2.2.1思想品德好政治思想：积极要求进步，关心国家大事，自觉学习党的理论方针政策，积极参加学校组织的各项思想政治教育活动。道德品质：诚实守信，言行一致，明辨是非，有正义感；孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人；爱护公物，保护环境，勤俭节约。集体观念：热爱集体，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉，主动为集体服务，在同学中有较高威信。社会公德：遵守社会公德，遵守公共秩序，乐于助人，积极参加志愿服务和社会公益活动，有较强的社会责任感。2.2.2学习好学业成绩：学习态度端正，目的明确，刻苦努力，各科学业成绩优良。其中，主要文化课（语文、数学、外语等）学年总评成绩原则上应达到优秀等级（或年级前30%），其他科目成绩达到良好及以上。学习能力：具备较强的自主学习能力、独立思考能力和创新意识，善于发现问题、分析问题和解决问题。实践能力：积极参加学科竞赛、科技创新、研究性学习、社会实践等活动，并取得一定成果或在活动中表现突出。学习习惯：具有良好的预习、复习习惯，课堂听讲专注，作业完成认真、及时、规范。2.2.3身体好体质健康：积极参加体育锻炼，认真上好体育课，达到《国家学生体质健康标准》良好及以上等级（以学校统一测试结果为准）。体育课成绩优良。心理健康：情绪稳定，乐观开朗，意志坚强，有较强的适应能力和抗挫折能力，能正确处理人际关系。生活习惯：具有良好的个人卫生习惯和公共卫生习惯，生活有规律，按时作息，无不良嗜好。文体特长：在体育、艺术等方面有特长，积极参加校内外文体活动并表现突出者，在同等条件下可优先考虑。2.3否决条件凡在本学年内有下列情况之一者，不得参评或取消其评选资格：有违反国家法律法规或校纪校规行为，受到学校纪律处分尚未撤销的。有考试作弊、抄袭作业等学术不端行为经查实的。在评选过程中弄虚作假、拉票贿选等行为的。因个人原因造成重大安全事故或产生恶劣社会影响的。学年内无故旷课累计达到一定学时（具体标准由各学部根据实际情况确定）的。体质健康测试未达标或体育课成绩不及格的。三、评选组织机构与职责3.1学校评选工作领导小组学校成立2026年三好学生评选工作领导小组（以下简称“领导小组”），全面负责评选工作的组织领导、政策制定、监督指导和最终审批。组长：校长副组长：分管德育、教学、体育工作的副校长成员：德育处主任、教务处主任、体卫艺处主任、各学部部长、团委书记、少先队大队辅导员、教师代表、家长委员会代表职责：审议并确定评选工作方案、名额分配方案和评选标准。领导、协调和监督全校评选工作的开展。审议各学部上报的推荐名单及相关材料。审批校级三好学生名单，并向上级教育行政部门推荐更高级别荣誉人选。研究处理评选工作中的重大问题和争议。3.2学部评选工作小组各学部成立评选工作小组，具体负责本学部评选工作的组织实施。组长：学部部长副组长：学部德育主任、教学主任成员：年级组长、班主任代表、任课教师代表、学生代表（非候选人）、家长代表职责：根据学校方案，制定本学部实施细则。组织宣传动员，确保师生和家长知晓评选政策。指导各班级开展民主评议和推荐工作。审核班级推荐人选的材料和资格。组织学部层面的综合评议或评审会，确定学部推荐名单。公示推荐名单，收集并处理反馈意见。按时向学校领导小组报送推荐材料。3.3班级评议小组以班级为单位，成立由班主任、任课教师、班干部和普通学生代表组成的班级评议小组。职责：组织学习评选标准，进行班级动员。在符合条件的学生自愿申报或小组提名的基础上，组织班级民主评议。根据评议结果和日常表现，集体研究确定班级推荐人选（原则上不超过2名）。指导被推荐学生填写申报材料。将推荐人选及材料上报学部评选工作小组。四、评选程序与时间安排评选工作必须严格按照“自下而上、民主推荐、逐级审核、公开公示”的程序进行。4.1宣传动员阶段（2026年3月上旬）学校发布方案：学校领导小组审议通过并正式发布《2026年三好学生评选工作方案》。分级组织学习：各学部、各班级组织全体师生认真学习评选方案，明确评选目的、标准、程序和要求。营造评选氛围：利用校园网、宣传栏、广播站、主题班会等多种形式进行广泛宣传，使评选工作深入人心。4.2班级民主评议与推荐阶段（2026年3月中旬）学生申报/提名：符合条件的学生可向班级评议小组提交书面申请，或由班级评议小组在广泛征求意见的基础上进行提名。公开陈述：申报或提名学生应在班级范围内进行公开陈述，介绍自己德智体美劳各方面的情况。民主评议：班级评议小组组织全班同学（或学生代表）根据评选标准进行民主评议，可采用无记名投票等方式。确定推荐人选：班级评议小组结合民主评议结果、学生日常表现和学业成绩，集体研究确定推荐人选，并在班级内公示（不少于1天）。材料上报：公示无异议后，指导被推荐学生填写《三好学生评选推荐表》，并附相关证明材料（如成绩单、获奖证书复印件等），由班主任签字确认后，上报学部评选工作小组。4.3学部审核与推荐阶段（2026年3月下旬）资格初审：学部评选工作小组对各班级上报的推荐人选进行资格和材料初审。综合评议：学部评选工作小组召开评审会，听取班主任介绍、审阅学生材料，必要时可组织面试或答辩，对候选人进行综合评议。确定推荐名单：根据评议结果，按照学校分配的名额（见附件1），确定本学部推荐校级三好学生名单。学部公示：将推荐名单在学部公告栏、网站等显著位置进行公示，公示期不少于3个工作日。公示内容包括学生姓名、班级、主要事迹等。处理异议：公示期间，设立意见箱和联系电话，受理实名反映的问题，并按规定进行调查核实和处理。上报材料：公示期满无异议后，将推荐名单、汇总表、学生推荐表及相关材料报送学校德育处。4.4学校审批与公示阶段（2026年4月上旬）材料复核：学校德育处对各学部上报的材料进行形式复核和资格复审。领导小组审议：学校评选工作领导小组召开会议，听取评选工作情况汇报，审议各学部推荐名单。学校公示：将拟授予校级三好学生荣誉称号的名单在全校范围内进行公示，公示期不少于5个工作日。最终审批：公示期满无异议后，由学校行政会议或校长办公会正式审批，确定最终表彰名单。推荐上报：根据上级分配名额和要求，从校级三好学生中择优推荐参加区（县）、市级三好学生评选的人选。4.5表彰宣传阶段（2026年4月下旬至5月）发文表彰：学校正式发文公布2026年三好学生名单。举行表彰大会：在“五四”青年节或期中总结大会等场合举行隆重的表彰仪式，颁发荣誉证书和奖品。广泛宣传：通过校园网站、公众号、宣传橱窗、校报校刊等载体，宣传三好学生的先进事迹，营造学习先进、争当先进的良好氛围。材料归档：将评选工作的所有文件、材料、表格整理归档，学生《三好学生评选推荐表》存入个人学籍档案。五、名额分配与推荐比例5.1分配原则校级三好学生名额分配遵循以下原则：基数分配：以各学部在校学生总数为基数，按一定比例（原则上不超过学生总数的5%）核定总名额。适当倾斜：在保证基本公平的前提下，可对毕业年级、在德育或文体方面有突出表现的集体给予适当倾斜。统筹调剂：学校领导小组保留少量机动名额，用于奖励在重大活动、竞赛中为学校争得特殊荣誉的学生，或平衡各学部特殊情况。5.2具体分配方案各学部校级三好学生推荐名额分配方案详见附件1。各班级推荐至学部的人选数量，由各学部根据班级数、学生数及实际情况自行确定，原则上每班不超过2名。六、工作要求与纪律6.1加强组织领导各学部、各部门要高度重视三好学生评选工作，将其作为加强学生思想政治教育、推动校风学风建设的重要抓手。各评选工作机构要切实履行职责，精心组织，周密安排，确保评选工作顺利开展。6.2严格评选标准要始终坚持“三好”标准，不得降低要求，不得以学习成绩代替其他方面，不得以偏概全。要注重考察学生的综合素质和一贯表现，特别是思想品德和日常行为表现。6.3规范评选程序必须严格执行规定的评选程序，确保每个环节都公开、公平、公正。要充分尊重学生的民主权利，广泛听取师生意见。班级、学部、学校三级公示环节必须落实到位，公示内容要规范、完整。6.4严肃评选纪律严禁在评选工作中徇私舞弊、弄虚作假、拉票贿选。各级评选工作人员、教师和学生都应自觉遵守评选纪律。对违反评选纪律的行为，一经查实，将取消相关学生的评选资格，并视情节对责任人进行严肃处理。6.5做好思想工作评选工作涉及学生荣誉，敏感性强。各班主任和任课教师要密切关注学生思想动态，做好落选学生的疏导和鼓励工作，引导他们正确看待荣誉，查找不足，继续努力。同时，要教育当选学生戒骄戒躁，再接再厉，发挥好榜样作用。七、保障措施7.1制度保障以本方案为核心，完善学校学生评价与奖励制度体系，确保评选工作有章可循、常态长效。7.2人员保障配备足够且责任心强的工作人员参与评选各环节工作，加强对班主任、评议小组成员的工作培训，明确职责，熟悉流程。7.3经费保障学校财务部门应保障评选工作所需的宣传、评审、公示、表彰、证书制作等必要经费，确保工作顺利进行。7.4监督保障学校纪检部门或工会应参与评选工作的监督，设立并公布监督举报电话和邮箱，畅通反馈渠道，确保评选工作在阳光下运行。八、附则本方案由学校德育处负责解释。各学部可根据本方案，结合实际情况制定实施细则，报学校领导小组备案后执行。本方案自发布之日起施行，此前相关评选办法与本方案不一致的，以本方案为准。附件附件1：2026年校级三好学生名额分配表学部在校学生总数（人）分配比例推荐名额（人）备注小学低段（1-3年级）4%小学高段（4-6年级）5%初中部5%毕业年级可增加1-2名高中部5%毕业年级可增加1-2名全校合计约5%总计含学校机动名额（注：具体学生数以2026年3月学籍系统数据为准，各学部名额由德育处测算后另行通知。）附件2：三好学生评选推荐表姓名性别民族政治面