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文档简介

2020贵州事业单位A类联考真题及答案零基础备考适用

一、单项选择题(总共10题,每题2分)1.以下关于哲学的说法,正确的是()A.哲学是科学的世界观和方法论B.哲学是具体科学的总和C.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结D.哲学是关于自然科学的科学2.物质的唯一特性是()A.运动性B.客观实在性C.可知性D.矛盾性3.实践是认识的基础,下列选项中体现这一观点的是()A.读书破万卷,下笔如有神B.近水知鱼性,近山识鸟音C.锲而不舍,金石可镂D.秀才不出门,便知天下事4.社会存在是指社会的物质生活条件,其中最主要、最根本的内容是()A.地理环境B.人口因素C.生产方式D.政治制度5.下列属于规律的是()A.四季更替B.价格围绕价值上下波动C.新陈代谢D.红灯停,绿灯行6.下列属于辩证否定的是()A.把写好的字擦掉重写B.完全否定旧事物C.改革是自我完善和发展D.对传统文化的全盘继承7.人民群众是历史的创造者,这是因为人民群众是()A.物质财富的创造者B.精神财富的创造者C.社会变革的决定力量D.以上都是8.下列属于矛盾的普遍性与特殊性关系的是()A.白马非马B.一把钥匙开一把锁C.一般号召与个别指导相结合D.声东击西9.认识运动是一个不断反复和无限发展的过程,其第一次飞跃是()A.从感性认识到理性认识B.从理性认识到实践C.从实践到感性认识D.从实践到理性认识10.生产力范畴反映的是()A.人与自然之间的关系B.人与社会之间的关系C.人与劳动资料之间的关系D.人与人之间的关系二、填空题(总共10题,每题2分)1.哲学的基本问题是______和______的关系问题。2.物质的根本属性是______。3.实践具有客观物质性、______和______三个基本特征。4.真理是______的、______的、______的。5.社会意识具有相对独立性,表现在它对社会存在具有______作用。6.辩证否定的实质是______。7.矛盾的两种基本属性是______和______。8.社会历史发展的总趋势是______、______,发展的过程是______的。9.认识过程的第二次飞跃是从______到______。10.生产关系包括生产资料所有制形式、______和______。三、判断题(总共10题,每题2分)1.哲学是科学的世界观和方法论。()2.物质与意识相互依赖,不可分割。()3.实践是认识的来源和目的。()4.真理是绝对的,没有相对性。()5.社会意识对社会存在起促进作用。()6.辩证否定是事物自身的否定。()7.矛盾的普遍性和特殊性是整体与部分的关系。()8.认识是一个圆圈式的循环运动。()9.生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。()10.人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们。()四、简答题(总共4题,每题5分)1.简述哲学的基本派别及其主要观点。2.怎样理解实践是检验真理的唯一标准?3.简述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。4.说明社会存在和社会意识的辩证关系。五、讨论题(总共4题,每题5分)1.结合实际谈谈如何在生活中坚持一切从实际出发。2.举例说明矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用。3.谈谈如何在文化传承中正确对待传统文化。4.分析生产力与生产关系的矛盾运动对社会发展的影响。答案一、单项选择题1.C2.B3.B4.C5.C6.C7.D8.C9.A10.A二、填空题1.思维存在2.运动3.主观能动性社会历史性4.客观具体有条件5.反作用6.扬弃7.同一性斗争性8.前进的上升的曲折9.理性认识实践10.人们在生产中的地位和相互关系产品分配方式三、判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.√四、简答题1.哲学的基本派别是唯物主义和唯心主义。唯物主义认为物质第一性,意识第二性,物质是世界的本原;唯心主义认为意识第一性,物质第二性,意识是世界的本原。唯物主义又分为古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义和辩证唯物主义与历史唯物主义;唯心主义分为主观唯心主义和客观唯心主义。2.实践是检验真理的唯一标准,因为只有实践才能把主观和客观联系起来加以比较和对照,实践产生的结果能够检验认识是否与客观实际相符合。一般来说,在实践中达到了预想的结果,就证明认识正确,反之则错误。3.矛盾的普遍性和特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,特殊性也离不开普遍性。二者在一定条件下可以相互转化。比如水果是普遍性,苹果、香蕉等是特殊性,水果的共性在各种水果中体现,各种水果又有各自特点。4.社会存在决定社会意识,社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。社会意识对社会存在具有反作用,先进的社会意识促进社会存在的发展,落后的社会意识阻碍社会存在的发展。五、讨论题1.在生活中坚持一切从实际出发,要从自己的实际情况出发,比如根据自己的经济状况选择消费方式,不能盲目攀比;从所处的环境出发,比如在不同的地域文化中,选择合适的行为方式。例如到陌生城市旅游,要了解当地的交通、气候等实际情况安排行程。2.矛盾的同一性为事物的存在和发展提供前提,使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素,在相互作用中各自得到发展。如合作双方相互依存。矛盾的斗争性推动事物的量变和质变,促使矛盾双方力量发生变化,打破旧的统一体,促成新事物产生。如生物进化中物种间的竞争。3.对待传统文化要取其精华,去其糟粕。像传统的尊老爱幼等优秀道德观念要继承发扬,而一些封建迷信思想则要摒弃。通过现代教育手段传播优秀文化,结合时代需求进行创新,如将传统戏曲与现代音乐形

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