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2026年成人高考高起专语文(二)文言文阅读精讲单套试卷考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________考核对象:参加2026年成人高考高起专语文(二)考试的考生试卷总分:100分一、单选题(总共10题,每题2分,共20分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.隶而从者(lì)愿为市鞍马(shì)邑人皆以美于徐公(yì)B.旦日飨士卒(xiǎng)沛公军霸上(pài)赐之卮酒(zhī)C.沛公欲王之(wàng)河阳之役(hé)愿伯具言臣之罪(wàng)D.沛公入咸阳(shèng)秦王购之(gòu)愿伯先事之(wàng)2.下列句子中,“以”字用法与其他三项不同的一项是()A.臣以王吏之攻宋也B.愿伯具言臣之罪以自免也C.项燕为楚将,数有功,然楚人多有之D.臣请入,与之同命3.下列句子中,没有语病的一项是()A.沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,则设兵陈已壁上矣B.沛公欲王之,项王曰:“可矣,然吾令人杀之,何如?”C.今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也D.沛公军霸上,未得与项羽相见4.下列加点词语解释完全正确的一项是()A.旦日飨士卒(犒劳)沛公军霸上(驻军)河阳之役(战役)B.隶而从者(跟随)愿为市鞍马(买)邑人皆以美于徐公(认为)C.沛公欲王之(称王)秦王购之(悬赏)愿伯具言臣之罪(详细说明)D.项王即日因留沛公与饮(于是)沛公则已出矣(已经)愿伯先事之(侍奉)5.下列句子中,“之”字用法与其他三项不同的一项是()A.愿伯具言臣之罪B.臣之壮也,犹不如人C.项王即日因留沛公与饮D.沛公则已出矣6.下列加点词语解释完全错误的一项是()A.沛公欲王之(称王)→沛公欲立其为王B.沛公军霸上(驻军)→沛公驻军在霸上C.河阳之役(战役)→河阳地区的战斗D.隶而从者(跟随)→跟随的人7.下列句子中,没有古今异义现象的一项是()A.沛公旦日从百余骑来见项王B.沛公军霸上,未得与项羽相见C.河阳之役,项羽战败D.沛公欲王之,项王曰:“可矣,然吾令人杀之,何如?”8.下列加点词语解释完全正确的一项是()A.项王即日因留沛公与饮(于是)→项王当天就留下沛公一起喝酒B.沛公则已出矣(已经)→沛公已经出来了C.愿伯具言臣之罪(详细说明)→希望您详细说明我的罪过D.河阳之役(战役)→河阳地区的战斗9.下列句子中,“以”字用法与其他三项不同的一项是()A.臣以王吏之攻宋也B.愿伯具言臣之罪以自免也C.项燕为楚将,数有功,然楚人多有之D.臣请入,与之同命10.下列加点词语解释完全错误的一项是()A.隶而从者(跟随)→跟随的人B.愿为市鞍马(买)→希望买下鞍马C.邑人皆以美于徐公(认为)→邑人都认为比徐公美D.河阳之役(战役)→河阳地区的战斗参考答案:1.B2.C3.A4.B5.C6.A7.B8.C9.C10.A二、填空题(总共10题,每题2分,共20分)1.《鸿门宴》选自《》。2.“旦日飨士卒,为击破沛公军”中的“飨”字意为______。3.“项王即日因留沛公与饮”中的“即日”意为______。4.“沛公军霸上”中的“军”字意为______。5.“愿伯具言臣之罪以自免也”中的“具”字意为______。6.“今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也”中的“者”字用法表示______。7.“沛公则已出矣”中的“则”字意为______。8.“河阳之役,项羽战败”中的“役”字意为______。9.“愿伯先事之”中的“事”字意为______。10.“沛公欲王之,项王曰:‘可矣,然吾令人杀之,何如?’”中的“王”字意为______。参考答案:1.史记2.犒劳3.当天4.驻军5.详细6.提示7.就8.战役9.侍奉10.称王三、判断题(总共10题,每题2分,共20分)1.《鸿门宴》的作者是司马迁。()2.“沛公旦日从百余骑来见项王”中的“从”字意为跟随。()3.“愿伯具言臣之罪以自免也”中的“具”字意为准备。()4.“项王即日因留沛公与饮”中的“即日”意为第二天。()5.“沛公军霸上”中的“军”字意为军队。()6.“今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也”中的“者”字用法表示时间。()7.“沛公则已出矣”中的“则”字意为然后。()8.“河阳之役,项羽战败”中的“役”字意为战役。()9.“愿伯先事之”中的“事”字意为侍奉。()10.“沛公欲王之,项王曰:‘可矣,然吾令人杀之,何如?’”中的“王”字意为称王。()参考答案:1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√四、简答题(总共3题,每题4分,共12分)1.简述《鸿门宴》中沛公与项王之间的矛盾冲突。2.解释“旦日飨士卒,为击破沛公军”这句话的含义。3.分析“今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也”这句话的言外之意。参考答案:1.沛公与项王之间的矛盾冲突主要体现在:项羽怀疑沛公有功,欲杀之;沛公为求自保,采取谦卑退让的策略;项伯为沛公说情,项王暂缓杀意;项庄舞剑,意在沛公,沛公处境危急;樊哙闯帐,力救沛公,最终脱险。2.这句话的含义是:第二天,沛公犒赏士兵,准备攻打项羽的军队。3.这句话的言外之意是:项庄舞剑并非单纯表演,而是借机刺杀沛公。---五、应用题(总共2题,每题9分,共18分)1.阅读以下文言文片段,回答问题:“沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,则设兵陈已壁上矣。项王曰:‘沛公安在?’范增曰:‘沛公今者至,固已设兵矣。’项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐,亚父南向坐。沛公北向坐,张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三。项王默然不应。范增乃入,举所佩玉玦以示项王者三,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。”(1)这段文字描写了鸿门宴上的哪些场景?(2)分析范增举玦示意的用意和效果。2.阅读以下文言文片段,回答问题:“沛公军霸上,未得与项羽相见。范增说项羽曰:‘沛公居山东时,贪于财货,好美姬;入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。’”(1)这段文字中,范增是如何分析沛公的?(2)结合上下文,分析范增建议项羽杀沛公的原因。参考答案:1.(1)这段文字描写了鸿门宴上的座位安排、范增举玦示意、项王默然不应等场景。(2)范增举玦示意的用意是提醒项王杀掉沛公,效果是多次暗示但项王没有反应,导致杀意未能传达。2.(1)范增认为沛公志向远大,不满足于小利,入关后不贪财好色,说明其志不在小。(2)范增建议项羽杀沛公的原因是:沛公有功且野心勃勃,留之必成祸患;项庄舞剑意在沛公,杀之可以消除隐患。---标准答案及解析一、单选题1.B(A.隶(lì)应为(lì);C.邑(yì)应为(yì);D.沛(shèng)应为(pèi))2.C(A.以(认为)B.以(用来)D.以(和)C.以(有)为动词)3.A(B.句式杂糅;C.语序不当;D.情态不符)4.B(A.饱(饱足)C.王(称王)D.已(已经)应为(已经))5.C(A.之(的)B.之(的)D.之(的)C.之(主谓之间取消句子独立性))6.A(王(称王)应为(立他为王))7.B(A.从(跟随)C.古今异义:河阳之役(战役)→河阳地区的战斗)8.C(A.即日(当天)→当天;B.则(就)→就;D.役(战役)→战役)9.C(A.以(认为)B.以(用来)D.以(和)C.有(有)为动词)10.A(隶(跟随)应为(跟随的人))二、填空题1.史记(司马迁所著史书)2.犒劳(动词,犒赏)3.当天(副词,表示时间)4.驻军(动词,驻扎军队)5.详细(副词,详细地)6.提示(助词,表示强调)7.就(副词,表示时间)8.战役(名词,战斗)9.侍奉(动词,侍候)10.称王(动词,立为王)三、判断题1.√(司马迁所著《史记》中的篇章)2.√(从(跟随)为动词)3.×(具(详细)为副词)4.×(即日(当天)→当天)5.×(军(驻军)为动词)6.√(者(表示时间))7.×(则(就)为副词)8.√(役(战役)为名词)9.√(事(侍奉)为动词)10.√(王(称王)为动词)四、简答题1.矛盾冲突:项羽怀疑沛公有功,欲杀之;沛公谦卑退让求自保;项伯说情,项王暂缓;项庄舞剑刺杀沛公;樊哙闯帐力救。2.意思是:第二天,沛公犒赏士兵,准备攻打项羽的军队。

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