沈阳农业大学《数学课程与教学论》2025-2026学年期末试卷

沈阳农业大学《数学课程与教学论》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.数学课程与教学论是一门研究（）的学科。（）

A.数学知识传授B.数学技能训练

C.数学思维发展D.数学课程与教学

2.以下哪项不是数学课程与教学论的研究对象？（）

A.数学课程内容的设计B.数学教学方法的选择

C.数学教师的专业发展D.数学教育政策制定

3.数学课程与教学论认为，数学教学应以（）为核心。（）

A.学生为中心B.教师为中心

C.课程为中心D.教学内容为中心

4.以下哪项不属于数学课程与教学论的基本观点？（）

A.数学教育具有工具性B.数学教育具有人文性

C.数学教育具有实践性D.数学教育具有科学性

5.数学课程与教学论强调数学教学要注重（）。（）

A.知识传授B.技能训练

C.思维发展D.以上都是

6.以下哪项不是数学课程与教学论的研究方法？（）

A.文献研究法B.调查研究法

C.实验研究法D.案例分析法

7.数学课程与教学论认为，数学教学要关注学生的（）。（）

A.知识基础B.技能水平

C.思维能力D.以上都是

8.以下哪项不是数学课程与教学论的基本原则？（）

A.发展性原则B.科学性原则

C.实践性原则D.个性化原则

9.数学课程与教学论认为，数学教学要注重培养学生的（）。（）

A.问题解决能力B.创新能力

C.合作能力D.以上都是

10.以下哪项不是数学课程与教学论的研究内容？（）

A.数学课程内容的设计B.数学教学方法的选择

C.数学教师的专业发展D.数学教育评价

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

1.数学课程与教学论的研究方法包括（）。（）

A.文献研究法B.调查研究法

C.实验研究法D.案例分析法E.行动研究法

2.数学课程与教学论的基本观点有（）。（）

A.数学教育具有工具性B.数学教育具有人文性

C.数学教育具有实践性D.数学教育具有科学性E.数学教育具有历史性

3.数学课程与教学论的基本原则有（）。（）

A.发展性原则B.科学性原则

C.实践性原则D.个性化原则E.可行性原则

4.数学课程与教学论的研究内容有（）。（）

A.数学课程内容的设计B.数学教学方法的选择

C.数学教师的专业发展D.数学教育评价E.数学教育政策制定

5.数学课程与教学论认为，数学教学要关注学生的（）。（）

A.知识基础B.技能水平

C.思维能力D.情感态度E.价值观

三、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

1.简述数学课程与教学论的研究对象和范围。

2.简述数学课程与教学论的基本观点。

四、论述题（本大题共1小题，共20分）

材料一：随着信息技术的快速发展，数学教育也在不断变革。在新课改背景下，数学课程与教学论对数学教育的发展提出了新的要求。

材料二：当前，我国数学教育存在一些问题，如课程内容繁杂、教学方法单一、评价方式单一等。

请结合材料，论述信息技术背景下数学课程与教学论的发展趋势。

五、案例分析题（本大题共1小题，共20分）

材料一：某小学数学教师在进行分数教学时，采用小组合作学习的方式，让学生在合作中探究分数的意义。

材