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中考模拟测试卷(一)满分:60分时间:50分钟姓名:______得分:______可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Cl-35.5Fe-56一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分。每小题只有一个选项符合题意)1.泗洪县双沟镇,素有“鸡鸣听两省,酒醉香三县”之美称,酿酒历史悠久,下列酿酒过程中发生化学变化的是()A.粮食浸泡B.酒曲发酵C.蒸馏提纯D.装瓶密封2.规范的实验操作是实验成功的基础和关键,下列实验基本操作正确的是()3.某些含氟化合物有利于保护牙齿。如图是氟在元素周期表中的信息及原子结构示意图,下列说法正确的是()A.氟属于金属元素B.氟的相对原子质量为9C.氟原子容易得到1个电子形成F-D.牙膏中氟元素含量越高越好4.物质的性质决定用途。下列物质的性质与用途对应关系表述合理的是()A.碳酸氢铵受热易分解——用作氮肥B.木炭有可燃性——冶炼金属铜C.氧气能助燃——用作燃料D.熟石灰能与酸反应——改良酸性土壤5.运动时,人体会产生一种叫多巴胺(化学式为C8H11NO2)的物质,使人产生快乐感。下列关于多巴胺的说法错误的是()A.多巴胺属于有机物B.多巴胺的相对分子质量是153C.多巴胺由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成D.多巴胺中氮元素的质量分数最小6.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法错误的是()A.科学探究与实践:将1~2小颗粒碘分别加入5mL水和5mL汽油中,可探究影响物质溶解性的因素B.化学观念:化学变化中分子改变,原子不变C.科学思维:铝的金属活动性强于铁,所以铝制品比铁制品更容易被腐蚀D.科学态度与责任:减少使用不必要的塑料制品以减少“白色污染”7.建构模型是化学科学研究的基本方法之一。如图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质),下列有关该反应的说法中,不正确的是()A.甲、乙、丙三种物质均为氧化物B.x的数值为2C.反应生成的丙和丁的质量比为2:1D.反应前后催化剂质量不变8.如图为ZnSO4、NH4Cl、NaCl三种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是()A.ZnSO4的溶解度大于NH4Cl的溶解度B.若NH4Cl中含有少量NaCl,则可在较高温度下配成饱和溶液,再蒸发结晶C.将90℃时等质量的NH4Cl、ZnSO4的饱和溶液降温至20℃,析出晶体较多的是NH4ClD.将100℃时ZnSO4的饱和溶液降温至60℃,溶液仍为饱和溶液9.粗盐提纯过程中,除去难溶性杂质后的食盐水中,还含有SO42-、Ca2+和Mg2+等杂质离子。在实验室中除去这些杂质离子的实验步骤如下:①取100mL除去难溶性杂质的食盐水于烧杯中,依次加入过量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液,将杂质离子转化为沉淀;②过滤,得沉淀和滤液;③向滤液中加入适量盐酸,得到精盐水;④将精盐水蒸发结晶,得到较纯净的氯化钠晶体。依据以上实验步骤分析,下列说法正确的是()A.步骤①中若将NaOH溶液放在Na2CO3溶液之后加入,不影响除杂效果B.步骤②过滤得到的沉淀中含有3种物质C.步骤③中若加入的盐酸过量,会使蒸发结晶所得NaCl中含HClD.步骤④中需要加热至水分完全消失,再停止加热10下列拟定的实验方案中,可行的是()选项实验目的实验方案A干燥实验室制得的CO2通过装有足量烧碱的干燥管B从KCl和MnO2混合物中回收MnO2加足量的水溶解,过滤、洗涤、干燥C盐酸和NaOH溶液反应后,证明盐酸有剩余向溶液中滴加AgNO3溶液,观察现象D除去NaCl溶液中少量MgCl2加入过量的NaOH溶液,充分反应后过滤二、填空、简答题(共2小题,第11题7分,第12题6分,计13分)11.非物质文化遗产是文化历史的“活化石”。(1)集烟制墨。松烟墨以松木在密闭燃炉中烧制的烟灰制作,利用了松木的______(填“完全”或“不完全”)燃烧;墨加工成的碳素墨水(主要成分为碳)可书写档案并长久保存,由此,你对碳化学性质的认识是______。(2)米酒酿造。糯米经热水浸润后蒸煮,加酒曲酶发酵,蒸馏提纯可得米酒。蒸馏过程可用天然气(主要成分为CH4)为燃料,其完全燃烧的化学方程式为______。蒸馏是指将液体加热变成蒸气,再使蒸气冷凝成液体,除去其中所含杂质,该过程利用酒精与其他成分的______不同,使酒精先提纯。(3)烧制陶器。制陶的坯料中若铁粉末被除去,烧制的陶器会出现黑点,分析原因:。(4)手工红糖。红糖的主要成分是蔗糖,还含有钙、铁等多种元素,其中钙是人体所需的(填“常量”或“微量”)元素。12.金属材料在生产、生活中有广泛的应用。请依据所学知识回答下列问题。(1)“北大-吴忠泵”青铜铸件是开封物前的镇馆之宝之一。青铜与纯铜相比,优点有______(写一条即可)。(2)铝的抗腐蚀性能较铁强,是因为______。(3)为探究锌、铜、银三种金属的活动性顺序,化学小组的同学设计了如图所示的实验。试管丙中发生反应的化学方程式为______。有同学提出仅做甲、乙两组实验,再选择一种试剂,可进一步验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序,可选择______(请写出符合条件的试剂名称)。(4)金属铝与某些盐溶液反应。向AgNO3和Cu(NO3)2的溶液中加入一定量的铝粉,充分反应后过滤,得到蓝色滤液和金属滤渣,则滤渣中一定含有的阳离子是______。三、实验探究题(共2小题,第13题2分,第14题8分,计15分)13.根据图中的实验装置,回答下列问题:(1)用装置B制取O2,发生反应的化学方程式为______。(2)检查装置B气密性的方法:关闭活塞,,则装置气密性良好。(3)装置C的优点是可以随时控制反应的发生与停止,如果打开止水夹,稀盐酸从干燥管下端口进入,固体与液体______,那么反应便能发生。若用装置D收集CO2,则集气瓶中导管口应放的位置是______。(填a或者b)(4)硫化氢(H2S)是一种无色,有臭鸡蛋气味的有毒气体,实验室常用硫化亚铁粉末状固体和稀硫酸来制取H2S,所选用的发 生装置______(填字母),收集H2S气体常用的是装置E,其中烧杯中的氢氧化钠溶液的作用是______ 。14.小东家里有一瓶开封很长时间的厨房油污净(如图),他和班里的同学对该油污净的成分、成分及用途使用方法产生了兴趣,在吴老师的指导下,他们开启了项目化学习活动。【项目一】了解油污净的去污原理。【阅读标签】油污净主要成分:表面活性剂,氢氧化钠【查阅资料】氢氧化钠能与油脂反应,在生活中可以用来去除油污。【项目二】探究该油污净的成分。【交流讨论】(1)小东认为该油污净中含有氢氧化钠,长期开封后可能会吸收CO2而变质,其反应的化学方程式为______。【作出猜想】猜想Ⅰ:只含NaOH,猜想Ⅱ:含有:______;猜想Ⅲ:只含有______【实验探究】小东取了少量该油污净于试管中向其中滴加酚酞试液,观察到溶液变红,于是他认为猜想Ⅰ正确。【交流与反思】大家一致认为小东的结论不一定正确,理由是______【实验验证】(4)为了进一步确定该油污净的成分,同学们讨论后重新进行了实验不能与洁厕灵(有效成分为HCl)混合使用,可能的原因是______。实验步骤实验方法实验现象实验结论步骤一取少量该油污净于试管中,向其中滴加足量的CaCl2______猜想Ⅱ正确步骤二步骤一中的上层清液于试管中,再滴加______(写名称),振荡溶液变蓝【实验拓展】(5)要除去部分变质的NaOH溶液中的Na2CO3,可选择适量的______(填字母)。A.Ba(NO3)2溶液B.BaCl2溶液C.Ca(OH)2溶液D.稀盐酸【项目三】交流油污净的使用方法。【交流讨论】(6)根据油污净的主要成分,同学们提出使用厨房油污净时须佩戴橡胶手套,避免与皮肤接触;不能与洁厕灵(有效成分为HCl)混合使用,可能的原因是______。四、推理、计算题(共2小题,第15题6分,第16题6分,计12分)15.碳酸镁是重要的化工原料。实验室以工业废渣(MgCO3、MgO、SiO2)为原料制备MgCO3的主要实验流程如下:已知:MgCO3能与酸反应;SiO2不溶于水且流程中不参与反应。(1)滤渣的成分是______。(2)工业废渣中的氧化镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和水,该反应的化学方程式为______,该反应属于______(填基本反应类型)。(3)操作1和操作2的名称都是______,不能省去操作1的理由是______。16.菱铁矿的主要

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