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文档简介

年河南省中招考试模拟稳固作业(一)语文注意事项:本试卷共6页,五个大题,满分分,考试时间分钟。上的答案无效。一、积累与运用(共分)春回大地,万物复苏。班级开展了以“踏青游学·共沐书香”为主题的研学活动,请你参与并完成以下任务。1.6分)在这个(A.花枝招展B.花香鸟语)的季节,我们来到了春日郊野,与zhì友一同赏春景、品春茶、诵诗文,在静谧暖阳里释放天性,在烂漫山花间感受生机,也在书香浸润中收获灵感。此刻,书本里的文字化作了眼前的诗意美景,我们体会到了自然与文字相融的美好。未来的日子里,愿我们不拘泥于过往,带着这份诗意与浪漫,继续在书香中砥砺前行,不负春光,不负韶华。(13分)(2)小组成员不知道画横线处用哪个成语贴切。请根据成语的意思,3分)2.8分)与自然对话,能够获得美妙的文化体验。王湾的“①,②观沧海》)写荡漾的海水与耸立的山岛,显示大海的辽阔与威严;白居易的“⑤,⑥”(《钱塘湖春行》)定格鸟儿欢悦的画面,传达春天来临的信息;岑参的“⑦,⑧季节,让我们以诗为媒,开启一场芳草诗会之旅。3.是(3分)①此外,民间还流传“惊蛰吃梨”的民俗。岭南人家以梨片煮糖水,寓意着和害虫分离,远离疾病。②“炒虫”并不是炒真的虫,而是玉米、黄豆等,寓意消灭害虫、人畜安康。③惊蛰,是二十四节气中最具“破局”之意的时节,至此,春意挣脱寒冬桎梏,山河披绿,万象更新。脾气,令五脏平和。A.④①③②⑤B.④⑤①②③C.③②④①⑤D.③⑤②①④4.5分)邀请函尊敬的家长:您好!①为了增加学生的语文素养,②我班定于3月4日下午2:30书香”研学活动分享交流会,③诚邀您一同参与,④热切期待您的莅临。九(1)班班委会2026年3月1日(12分)(2)第句有语病,正确的句子应该是:3分)二、现代文阅读(共分)(一)阅读下文,完成分)雪夜小屋①从承德去塞罕坝,春节前后正是路难走的时候。爸爸妈妈不能下坝回姥姥家过春节了,好在祥林叔叔刚好办完事要返回坝上,姥爷拜托他把我捎回林场。②一大早我们就出发。到了傍晚,大如馒头片的雪花落在车的前挡风玻璃上,雨刮器也被冻在了上面。③祥林叔叔慢慢停下车,摇下车窗,往远处望了望。④“小琳,雪太大,咱们不能继续走了。乌日娜阿妈家就在附近,咱们去借宿一晚。我可是向你爸爸⑤祥林叔叔和爸爸是同学、同事,更是最要好的朋友。祥林叔叔的老家在山东济南,爸爸的老家是湖北洪湖,天南地北的两人,缘分却不浅。⑥之前听妈妈说,在她和爸爸还不认识的时候,塞罕坝的地上只有石头、沙子、衰草和树墩子,放眼望去一棵树都没有。1962年,国家下决心在坝上建一座大林场,种好多好多树,阻挡风沙。也就是在那一国家考察队在坝上考察了三天,最终才在红松洼找到了一棵存活的落叶松。爸爸说,有这一棵松,以后就能种出一片森林。在坝上的这些年,他们每天就做一件事:努力种活每一棵树,让荒原变林海。现在,小树苗越种越多,已经像铺下的毛绒绿毯子,盖住了越来越多的荒山秃岭。⑦车在雪地里停了下来。在白茫茫的雪雾中,终于,我们看到了一小团玉米饼似的金黄色光芒。祥林

那是煤油灯的光亮。一位穿着羊皮袍子,梳着两根花白辫子的老奶奶走了出来。

林,你不是山东的吗?你把娃娃接到坝上去?”乌日娜奶奶又好奇地转头望向我。1112乌日娜奶奶一把抱住我:“哎哟,乖乖,是思雅的闺女,像小树一样,长得好快呀!今天晚上和奶奶13说着,乌日娜奶奶就拿着煤油灯,走进有大炕的房间,打开箱柜,拿出褥子、被子和枕头。14我和乌日娜奶奶躺在大炕上,炕越来越热,奶奶睡在靠窗的一边,我睡在里面。15屋子都变得亮堂起来。她们说要留在塞罕坝,我心疼。那里不能住人的哟,就是一片沙子海,没有一间屋子呀。我那时根本不信。不要说森林,就是种活一棵树,都是很难的。谁知道思雅听了我的灰心话,一点儿也不我们还有很多拖拉机,可以大批量机械造林。我们更有青春的力量,不种出一片森林,决不下坝!’十几年,1617窗外的雪光透过窗户上的缝隙照进了屋子。妈妈住在乌日娜奶奶家的时候,是靠窗睡,还是睡在我这个位置呢?身子下的土炕真暖和呀,我好像睡在阳光里。5.4分)(1(2)(3)在温暖的小屋“我”与乌日娜奶奶相识,奶奶邀请“我”和她一起睡大炕。(4)6.4分)(1)现在,小树苗越种越多,已经像铺下的毛绒绿毯子,盖住了越来越多的荒山秃岭。(从修辞手法的角度赏析)(27.4分)8.结尾“我好像睡在阳光里”这句话有哪些含义?4分)(二)阅读下文,完成分)放大内心世界范国强①电梯里为啥会装有镜子?有人分析,除了“正衣冠”外,还有放大空间的作用。电梯空间通常封闭狭小,容易给人带来局促、压抑感。而镜子的设置在视觉上起到了空间放大的作用。站在电梯里看到镜子中反射的图像,会觉得空间似乎变得宽敞了。现在许多城市住宅的房间都不大,我的书房就仅有十几平方米,读书写作疲倦时抬眼望去,恍惚一下置身野外,顿觉心旷神怡。②将小环境稍加点缀,造成一种放大空间的错觉,其积极意义不言而喻。由此不禁联想到,我们的内心世界有时也需要放大空间。但这放大不是要造成一种错觉,而是真正追求道德修为的进步、思想境界的升华。辈难以企及,但见贤思齐却可以做到,这才是积极进取的人生。④放大内心世界,还体现在把做人的格局放大。如果凡事自以为是、唯我独尊,与人相处稍意见不合便恶语相向,那做人的格局就太小,如电梯般促狭,令人生厌。把做人的格局放大,以一种平和、大度、谦逊的心态对待他人,才不会为日常小事而困惑,不会因琐屑不快而烦恼。放大做人的格局,让一个人的人格更添自重成分,唯自重者才会得到他人的尊重。⑤放大内心世界,还可延伸到把求知的眼界放大。如果坐井观天、夜郎自大,见识也似电梯那样狭小,自然难以跟上时代前进的步伐。当今社会发展日新月异,各种新知识层出不穷。很多在过去想都不敢想的事物早已融入人们的日常生活。生存的需要,倒逼着我们必须适应时代的飞速发展和变化。若想进一步追求生命的质量和生活的美感,更需要我们尽可能加强自己的知识储备,努力拓宽求知的视野。“与高人对话”的方式。这些都是促成内心世界放大的外部因素。放大内心世界还是要内外因结合,自省慎独,不断学习。⑦能够做到把内心世界放大的人,也会成为内心强大的人,不会因物质生活拮据而纠结,不会因芝麻

小事而烦恼,也不会为任何横逆而丧志,亦不会因碌碌无为而追悔。

9.下列对本文的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.文章开头用电梯装镜子的生活现象,自然引出“放大内心世界”的中心论点,贴近日常,能吸引读者阅读兴趣。B.较。C.感染力。D.放大内心世界,能让人内心强大,不因物质生活拮据而纠结,不为小事而烦恼,不为横逆而丧志。10.4分)下面这则链接材料是否可以作为文章第⑤段的事实论据?(4分)块看疑难病。他会阅读一些最新的医学期刊,并时常关注国际新闻,拓宽视野。他认为真正的变老,是不

想学习新东西。三、古诗文阅读(共分)(一)阅读下面两个文段,完成分)【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。孔子云:何陋之有?【乙】凡居室,安吾身、适吾意而已。不必恢广显敞,然后为惬。大固快,小亦不无所宜。张公仲思饰小室,目以盘蜗。盘蜗之间,横纵若干尺,幽秘靓密,与市尘隔。公好诗,吟兴时动,此宜冥搜;公所宜难一二举。公不此陋也,何疑?【注释】①目:称呼。②盘蜗:比喻空间狭小,犹如蜗牛壳。③逮:到。④晤语:见面交谈。⑤浏琅:形容琴声清脆悦耳。⑥氲郁:香气浓郁。12.下列选项中加点的词语,意思相同的一项是(2分)A.有仙则名B.可以调素琴C.公好诗D.所宜难一二举13.2分)苔痕上阶绿,草色入帘青。14.?(4分)15.刘禹锡和张仲思的生活志趣有哪些相似之处?4分)(二)阅读下面这首诗,4分)题画沈周碧水丹山映杖藜,夕阳犹在小桥西。微吟不道惊溪鸟,飞入乱云深处啼。【注释】①杖藜:拐杖。②不道:不小心。16.4分)四、整本书阅读(5分)17.奔赴成长的远方,假如可以选择一个名著人物与你同行,你会选择下面哪一位?请结合名著内容,简述理由。(5分)五、作文(分)18.阅读下面的材料,任选一题作文。5分)们用润物无声的温暖力量,守护着我们前行。(1)请以“寻常处见光芒”为题目,写一篇记叙文。600关的人名、校名、地名。(2)上述材料引起了你怎样的思考和感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇简单的议论文。600校名、地名。年河南省中招考试模拟稳固作业(一)语文参考答案注意事项:分细则。评卷时,考生的答案只要言之有理且和题意相符均可给分。一、积累与运用(共分)1.(1)挚mìnì(2A.“花枝招展”形容女子打扮得十分艳丽,不符合语境。2.①客路青山外②行舟绿水前③水何澹澹④山岛竦峙⑤几处早莺争暖树⑥谁家新燕啄春泥⑦忽如一夜春风来⑧千树万树梨花开3.D4.(1(2)①为了提升学生的语文素养二、现代文阅读(共分)分)5.(2(46.(1)运用比喻的修辞手法,把成片的小树苗比作毛绒绿毯子,生动形象地写出树苗茂密、柔软、生机勃勃的样子,赞美了塞罕坝建设者们把荒原变林海的伟大功绩。(2)“沙子海”是说沙子遍布像海洋一样,生动形象地写出了塞罕坝当初黄沙遍地、荒凉贫瘠、环境极端恶劣的情景,突出了当年种树和生活的艰难,更有力地赞美了塞罕坝建设者们不畏艰难、甘于奉献、创造奇迹的崇高精神。7.坝种树的缘由。②突出人物品质:表现了以父亲和祥林叔叔为代表的塞罕坝人不畏艰苦、坚守信念、无私奉献、建设家园的精神。③推动情节发展:为下文写乌日娜阿妈回忆母亲等年轻人来坝上种树、坚信能造出林海的内容做铺垫。④深化主旨:突出塞罕坝从“荒山秃岭”变成“林海”的不易,赞美一代代造林人的坚守与付出。8.的热情、父辈种树的坚守、塞罕坝慢慢变美的希望带给“我”的心灵之暖。同时,也预示着“我”这一代人受到父辈的影响,将会继续父辈的事业,传承塞罕坝开拓者的精神。分)9.B10.首先提出本段分论点:放大内心世界,顶要紧的是把胸襟放大。接着运用对比论证,先从反面指出心胸狭小、只顾及自己的人,对大众和社会没有益处。然后从正面列举周恩来“为中华之崛起而读书”的事例、引用马克思选择为人类福利而劳动的话语,具体有力地证明胸襟宽广的人境界高远、价值巨大。最后表明我们虽难以达到伟人高度,但可以见贤思齐,拥有积极进取的人生,回扣分论点。可以。链接材料中的钟南山院士年届九十,仍坚持从实践中学习新知、阅读最新的医学期刊、关注国际新闻,主动学习、拓宽视野,与第⑤段中的“放大内心世界,还可延伸到把求知的眼界放大”的分论点相三、古诗文阅读(共分)分)12.C13.苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。14.主旨,表明陋室因有品德高尚之人居住而不陋,同时也为后文歌颂陋室埋下了伏笔。15.他也不以此为陋。抚琴、赏香、听雪。③都远离世俗纷扰,超然物外。刘禹锡以“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明自己远离喧嚣与官场俗务;4分)16.《题画》中,傍晚的阳光映照着碧水丹山,营造出一种静谧、祥和、闲适的氛围,表现出诗人内心的宁人孤苦、惆怅的情感。四、整本书阅读(5分)17.①示例

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