2026 年心理咨询（综合能力）试题及答案

2026年心理咨询（综合能力）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：本卷共20题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意，请将其选出。w1.咨询师与求助者共同制定咨询目标时，不应该（）。A.由咨询师根据自己的经验提出目标B.参考求助者提出的目标C.与求助者充分讨论，达成一致D.由咨询师单方面决定目标答案：Dw2.心理咨询中，积极关注的含义是（）。A.关注求助者的身体状况B.关注求助者言行的积极面C.关注求助者的负性情绪D.关注求助者对咨询师的态度答案：Bw3.合理情绪疗法的核心理论是（）。A.行为主义理论B.人本主义理论C.认知行为理论D.精神分析理论答案：Cw4.阻抗的本质是（）。A.求助者对于心理咨询过程中自我暴露与自我变化的抵抗B.求助者对于咨询师的反感和抵制C.咨询师对求助者异常行为的阻拦D.咨询过程中出现的异常情况的总称答案：Aw5.求助者中心疗法的治疗目标可以归纳为（）。A.解决个体的情绪困惑B.消除个体的行为障碍C.帮助个体成为自我实现的人D.使个体拥有积极的人际关系答案：Cw6.心理咨询师对求助者的尊重程度与心理咨询师的（）有关。A.咨询技巧B.责任感C.咨询态度D.人性观答案：Dw7.对求助者的尊重，并不包含（）。A.对求助者一视同仁B.完全信任求助者C.不得讨论与咨询密切相关的隐私D.接纳求助者错误的价值观答案：Cw8.真诚不等于说实话，其含义是（）。A.真诚与说实话之间没有联系B.表达真诚不能通过言语C.表达真诚应有助于求助者成长D.实话实说不利于表达真诚答案：Cw9.共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于（）。A.有利于咨询师收集材料B.建立积极的咨询关系C.有利于求助者自我表达D.可使求助者感到满足答案：Bw10.咨询中，有时会让求助者确定生活中哪些事件超越了自己的应对能力，这时心理咨询师的角色是（）。A.促成求助者行动B.帮助求助者改变认知C.促使求助者宣泄情绪D.引导求助者自我探索答案：Dw11.心理咨询的效果可视为（）三者的函数。A.咨询师、求助者、咨询方法B.咨询师、求助者、咨询目标C.咨询师、求助者、咨询理念D.咨询师、求助者、咨询关系答案：Aw12.心理咨询师对求助者的临床资料赋予意义时采用的方法不包括（）。A.就事论事B.迹象分析C.寻求相关D.控制决策答案：Dw13.心理咨询中，初诊接待的主要工作是（）。A.收集资料B.初步诊断C.建立良好的咨询关系D.帮助求助者解决问题答案：Cw14.摄入性会谈中，通常使用封闭式提问的目的是（）。A.为了尽可能体现咨询师情绪B.为了尽可能诱发求助者情绪C.为求助者进行首次心理咨询D.为了确证某种现象是否存在答案：Dw15.整理归纳临床资料时应考虑的因素是（）。A.求助者对他人印象和治疗情况的评价B.求助者生物、心理和自我意识的情况C.咨询师人际、工作和生活环境的情况D.最后一次会谈时家属的观察情况答案：Bw16.对求助者的问题进行量化的方法不包括（）。A.咨询师的主观经验B.心理测验C.他人的评价D.统计数据答案：Aw17.对求助者心理问题的严重程度评估时，应该（）。A.与同类型问题的大多数求助者比较B.与咨询师的临床经验比较C.与求助者自己的过去比较D.与不同类型问题的其他求助者比较答案：Cw18.心理咨询师在会谈中出现提问过多的错误，基本原因不包括（）。A.对求助者的心理问题缺乏基本理解B.对求助者涉及的内容缺乏基本理解C.咨询师没有掌握言语交流的技巧D.咨询师青睐于使用言语来表达自己答案：Dw19.心理咨询师在会谈中，除了要注意提问的数量和频率，还应该（）。A.了解所提问题的性质B.体现咨询的独特风格C.清楚提问可能的后果D.展现自己的人格魅力答案：Aw2.-0.关于心理咨询中的保密原则，正确的是（）。A.心理咨询师时刻保守求助者的秘密B.求助者的所有情况均在保密之列C.求助者对于泄密有诉诸法律的权利D.应该反复向求助者说明保密原则答案：D第II卷（非选择题，共60分）w21.（10分）简述合理情绪疗法中ABC理论的内容。合理情绪疗法中ABC理论认为，A代表诱发事件，B代表个体对这一事件的看法、解释及评价即信念，C代表继这一事件后，个体的情绪反应和行为结果。人们的情绪及行为反应（C）与人们对事物的想法、看法（B）有关，而不是诱发事件本身（A）直接引起的。要改变情绪和行为结果（C），需要通过改变不合理信念（B）来实现。w22.（10分）在心理咨询中，如何建立良好的咨询关系？建立良好的咨询关系，咨询师要尊重求助者，接纳其价值观、人格特点等；要真诚，真实表达自己，不虚假；需共情，设身处地理解求助者感受；积极关注求助者言行积极面。同时，咨询师要保持良好态度，耐心倾听，准确理解求助者问题并给予回应，让求助者感受到被关注、被理解、被尊重，从而建立起信任、开放的咨询关系。w23.（15分）分析阻抗产生的原因及应对方法。阻抗产生的原因主要有：一是来自成长中的痛苦，改变带来的不适应等；二是功能性的行为失调，旧行为有其功能；三是求助者的对抗咨询或咨询师的动机，如对咨询的误解等。应对阻抗，咨询师要通过建立良好咨询关系，解除求助者顾虑；正确诊断和分析，识别阻抗类型；以诚恳态度帮助求助者正确对待阻抗，引导其自我探索，突破阻抗。w24.（15分）材料：求助者，女，32岁，已婚。因夫妻关系紧张，出现焦虑、失眠等症状前来咨询。求助者说丈夫对她不够关心，经常因为一些小事争吵。她觉得生活很压抑，不知道该怎么办。问题：请根据合理情绪疗法的原理，分析该求助者的心理问题，并提出咨询思路。该求助者心理问题的根源可能在于其不合理信念。她认为丈夫应绝对关心自己，否则生活就压抑，这是一种绝对化要求。她把夫妻关系紧张的问题严重化，导致焦虑、失眠等情绪行为反应。咨询思路：首先帮助求助者识别这些不合理信念，然后通过辩论让她认识到不合理之处，引导其建立合理信念，如认识到夫妻相处会有摩擦，应接纳现状并积极改善关系，从而缓解焦虑等不良情绪。w25.（10分）材料：求助者，男，25岁，刚工作不久。因工作压力大，人际关系紧张，前来咨询。他说工作任务重，经常加班，同事之间竞争激烈，感觉很疲惫。问题：作为咨询师，如何运用积极关注帮助该求助者？咨询师可关注求助者虽面临